Uni Würzburg


A. K.
Diese Lernkarten vertiefen zentrale wissenschaftstheoretische Konzepte der Psychologie, insbesondere die Debatten um Theorienbildung, Falsifikation und Paradigmenwechsel nach Kuhn, Popper und Lakatos. Sie erläutern Unterschiede zwischen Strukturalismus, kritischem Rationalismus und methodologischen Ansätzen, etwa wie Theorien immunisiert werden oder warum Beobachtungssätze theorieabhängig sind. Studierende profitieren von diesem Überblick, um die Grundlagen empirischer Forschung und ihre Grenzen kritisch zu reflektieren.
Karten
266
Lernende
11
Sprache
Deutsch
Kategorie
Psychologie
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
20.04.2023 / 27.06.2026

Flashcards

Was sind zentrale Annahmen des logischen Empirismus? Wer vertrat diese Annahmen wann?

  • Schlick, Carnap:
    • Gesetze werden als Verallgemeinerung einzelner Tatsachen per Induktion gewonnen
    • Anschließend durch Feststellung weiterer Geltung bestätigt
      • Anfangs „empirische Verifikation“ später „Bestätigung“ genannt
  • Früher (Carnap):
    • Jede Aussage muss sich übersetzen lassen in Aussage die von eigenen Erlebnisinhalten (meist Wahrnehmungen) spricht
    • Problem:
      • Wie sollen subjektive Erlebnisinhalte in objektiv nachprüfbare Sätze umformuliert werden
  • Später (Carnap):
    • Erkenntnis gründet auf Protokollsätzen
      • = raum-zeitlich identifizierbare Gegenstände / Ereignisse
      • Also physikalische Fakten (Physikalismus)
      • Sind theorieunabhängig und unbezweifelbar (hard facts)
    • Alle psychologischen Sätze sind umformulierbar in Physikalische

Welche Annahmen machte Carnap über den Zusammenhang von wissenschaftlichen (theoretischen) Aussagen und der Realität?

  • Sinnvolle (wissenschaftliche) Aussagen sind nur:
    • Analytische Sätze (Definitionen)
    • Synthetische (empirische) Sätze
      • Sind aus theoriefreien Protokollsätzen (=unbezweifelbare hard facts) logisch ableitbar
      • Dadurch verifizierbar

Welcher Bezug beseht für Carnap zwischen Theorie und Empirie?

  • Zweisprachenkonzeption:
  • Theorien sind nur Zusammenfassungen von theoriefreien Protokollsätzen
  • Forderung nach ausschließlich operationalen Definitionen
  • Theoretische Begriffe sind bloß Kurzbezeichnungen für Experimentalresultate

Welche Probleme und Grenzen des logischen Empirismus wurden diskutiert

  • Induktionsprinzip ist nicht logisch begründet
  • Annahme das Gesetz immer so abläuft ist genauso plausibel, wie dass sich etwas ändert
  • Forschung ohne Theorieleitung ist willkürlich
  • Begriff der Verifizierbarkeit problematisch wegen Induktionsproblem

Inwiefern grenzt sich Popper von Carnap ab?

  • Wegen Induktionsproblem sollte man nur von fehlgeschlagener Falsifikation bzw. Bewährung und nicht von Verifikation sprechen
  • Deduktiver statt induktiver Ansatz
    • 1. Aufstellung allgemeiner Aussagen
    • 2. Deduzieren von Hypothesen über konkrete Einzelphänomene
    • 3. Testen, um ggf. zu falsifizieren
  • Bei ihm können auch Sätze der Philosophie sinnvoll sein
  • Keine Theoriefreien, objektiv gültigen Beobachtungs- / Protokollsätze (hard facts) möglich
    • Beobachtungen werden immer vor dem Hintergrund einer Theorie gemacht
    • Stattdessen Basissätze, auf die sich Wissenschaftler per Konvention geeinigt haben

Warum heißt Poppers Standpunkt „kritischer Rationalismus“?

  • Forscher sind explizit zu maximaler Falsifikationsbemühung angehalten
  • Rationalismus, weil allgemeine Aussagen (Theorien) per Theorie-Verstand (Ratio) ausgeklügelt
    • Anschließend werden Hypothesen deduziert und getestet

Warum meint Popper, die Wissenschaft müsse deduktiv vorgehen? Und tut sie das wirklich?

  • Weil Induktion nicht logisch begründet und mit Problemen behaftet
    • Deswegen nie Verifikation sondern nur Bewährung
  • Nach Popper werden Theorien von denen man dann deduziert mit der ratio ausgeklügelt
    • Dann müssten Theorien quasi vom Himmel in den Geist fallen
    • Nicht wirklich realistisch
    • Theorien die man hat basieren vermutlich immer auf vielen Einzelbeobachtungen, die man bereits gemacht hat

Wie muss man beim deduktiven Testen Vorgehen, damit man nicht zu viele Freiheitsgrade hat?

  • Experimentum crucis
  • Mindestens zwei theoretische Annahmen / Gedankengänge (müssen keine ganzen Theorien sein) werden gegeneinander getestet
    • Müssen beide plausibel sein
    • Müssen zu unterschiedlichen empirischen Vorhersagen kommen

Inwieweit ist der kritische Rationalismus eine skeptische Haltung?

  • Forscher hat zu viele Freiheitsgrade
    • Man könnte aus Theorie immer möglichst einfach zu bestätigende Hypothese deduzieren, um seine Theorie zu bewähren

Inwieweit hat der kritische Rationalismus realistische Annahmen?

  • Begriffe der Theorien beziehen sich auf wirklich vorhandene (aber unbeobachtbare) Sachverhalte
  • Sie sind kausal für beobachtbare Sachverhalte
    • -> Realismus

Warum sollen laut manchen Wissenschaftstheoretikern keine theoriefreien Beobachtungssätze möglich sein? Erläutern sie diesen Punkt mit guten Beispielen.

  • Keine theoriefreien Beschreibungen möglich, da mit Jedem Satz etwas Unausgesprochenes (eine Theorie) präsupponiert ist
  • Grund:
    • Jedes sprachliche System bringt eine bestimmte Ordnung in die Welt und damit eine gewisse Theorie (s. porphyrische Bäume)
  • Selbst sehr sichere Aussagen, wie „ich habe einen Weiß Eindruck“ können nicht das Fundament der Wissenschaft bilden
    • Setzten sich wissenschaftlichen Nachprüfbarkeitskriterien nicht aus
    • Problem der Ersten-Personen-Persoektive

Was hat Popper gegen Carnaps Protokollsätze? Was schlägt er als Alternative vor?

  • Es sind keine theoriefreien Beobachtungssätze / Protkollsätze (hard facts) möglich
  • Beobachtungen werden immer vor dem Hintergrund einer Theorie gemacht
  • Stattdessen Basissätze:
    • Sind nicht objektiv gültig
    • Wissenschaftler haben sich per Konvention auf sie geeinigt

Was braucht man, um Gesetze prüfen zu können?

  • Um Gesetzte zu prüfen, braucht man singuläre Behauptungssätze
    • Also Behauptungssötze (Schlick)
    • Protokollsätze (Carnap)
    • Basissätze (Popper)
  • Aber schwierig einen unbezweifelbaren, theorieunabhängigen Satz zu finden

Warum sollten Forscher versuchen, ihre Theorien zu falsifizieren (statt sie zu beweisen)?

  • Positivität hinsichtlich unseres Wissens nicht möglich
    • Nur Sammlung fehlgeschlagener Falsifikation (-> Skeptizismus)
  • Wissenschaftliche Sätze sind unbegrenzte Allsätze und damit nie verifizierbar
  • Forscher sind explizit zu maximaler Falsifikationsbemühung angehalten
  • Immunisierung vermeiden

Was ist Poppers Standpunkt zum Status nicht beobachtbarer Sachverhalte? Und wie sieht das im Vergleich bei Carnap aus?

  • Popper:
    • Begriffe der Theorien beziehen sich auf wirklich vorhandene (aber unbeobachtbare) Sachverhalte &  sind kausal für beobachtbare Sachverhalte
      • -> Realismus
  • Carnap:
    • Alle psychologischen Sätze lassen sich in physikalische Sätze umformullieren

Was nennt man Immunisierung einer Theorie, und was hat das mit CP-Bedingungen zu tun?

  • Theoretisch genügt ein Gegenbeispiel, um ein Gesetz (oder einen Allsatz) zu falsifizieren
  • Faktisch kann man immer diskutieren, ob das Gegenbeispiel auch als solches zählt
    • Man kann nachträglich (oder schon im Voraus) immer die Randbedingungen anpassen, sodass sie beim Gegenbeispiel nicht erfüllt sind und es damit nicht zählt
    • Randbedingungen außerdem oft nicht eindeutig und vollständig im Vorhinein zu definieren
    • Wenn dadurch die Theorie unwiderlegbar wird nennt man das Immunisierung
  • Deswegen sagt Popper:
    • Hypothesen brauchen Zusatzannahmen
      • Eine sinnvolle Operationalisierung
      • Eine Ceteris Paribus Definition
        • Also festlegen, welche Variablen konstant gehalten werden
        • Diese Randbedingungen nicht nachträglich ändern

Was unterscheidet Lakatos‘ wissenschaftstheoretischer Ansatz von Popper?

  • Er empfiehlt explizit Theorieimmunisierung
    • Hilfshypothesen und Randbedingungen sollen bei Widerlegung geändert werden, nicht der Theoriekern
  • Forschungsprogramm sollte erst bei Konkurrenzprogram mit höherem explanatorischen Gehalt aufgegeben werden

Wer war Paul Feyerabend und wie hat er sich von Popper abgegrenzt?

  • Schüler von Popper, später Feind
  • Wie Popper Meinung, dass theorieunabhängige Beschreibung nicht möglich ist
  • Daraus schlussfolgert er: Poppers erkenntnistheoretischer Realismus ist nicht haltbar
    • Übernahme der idealistischen Grundeinsicht, dass wir Welt konstruieren
    • Es gibt keine absolute, objektive Wahrheit
      • Falsifikation demnach nicht möglich
  • Vorwurf an Popper von Dogmatismus
    • War gegen Falsifikation als einzige Methodologie
    • Stattdessen Methodologienpluralismus

Was waren die Ansichten von Sneed und welcher Richtung gehört er an?

  • Strukturalismus
  • Grundelemente von Theorien haben keinen empirischen Gehalt sondern sind analytisch
    • Nicht veri- oder falsifizierbar (=empirische Immunität)
  • Ziel der Forschung: Erweiterung der Anwendungsbereiche, Einführung neuer Theorieelemente

Wodurch ist der wissenschaftstheoretische Strukturalismus gekennzeichnet?

  • Theoriekern ist analytisch, nicht falsifizierbar, immunisiert
    • Inklusive aller denkbaren Anwendungen (=Menge der Partialmodelle)

Inwiefern ist der wissenschaftstheoretische Strukturalismus mengentheoretisch formuliert? 

  • Theoriekern ist analytisch, nicht falsifizierbar, immunisiert
    • Inklusive aller denkbaren Anwendungen (=Menge der Partialmodelle)
  • Menge intendierter Anwendungen
    • Ausdehnung = Fortschirtt
  • Menge paradigmatischer Anwendungen
    • = Bereiche, in denen Theorie besonders gut funktioniert
  • Menge erfolgreicher Anwendungen
    • =empirischer Gehalt der Theorie

Empfiehlt der wissenschaftstheoretische Strukturalismus die Beseitigung einer Theorie bei erwartungswidrigen Ergebnissen (wie Popper)?

  • Modifizierung der Axiome
  • Differenzierung der Anwendungsbereiche
  • Hinzufügen neuer Theorieelemente

Welche Konsequenzen hat der wissenschaftstheoretische Strukturalismus für das Konzept der externen Validität und für die Inferenzstatistik?

  • Externe Validität kein Gütemerkmal oder Ziel der Forschung
  • Man will nicht auf Grundgesamtheit schließen
    • Inferenzstatistik sinnlos
    • Erhöht nur Menge der erfolgreichen Anwendungen
  • Ziel:
    • Zeigen inwieweit Hypothese auf ausgewählte SP zutrifft
    • Statistische Verfahren als Heuristik zu Entscheidungsfindung benötigt

Was ist der Unterschied zwischen Wundts Strukturalismus, dem Strukturalismus der französischen Philosophie und dem wissenschaftstheoretischen Strukturalismus (hier müsste man wohl recherchieren)?

  • Wissenschaftlicher Strukturalismus hat nix mit psychologischem zu tun
  • Wundt: Bewusstseintheorie
  • Franz. Philosophie: Wissenschaftliche Grundauffassung oder Forschungsmethode
  • Wissenschaftstheoretisch: Theorien sind analytisch und immunisiert

Was sind zentrale Annahmen von Kuhns Analyse des Wissenschaftsprozesses?

  • Theorien werden nicht durch objektiv bessere ersetzt
  • Theorien lösen sich eher ab wie Modeströmungen
  • Theorien sind oft inkommensurabel
    • -> nicht gegeneinander testbar
  • Phasen der Normalwissenschaft (=in denen bestimmter Forschungsansatz längere Zeit vorherrscht) werden abgelöst durch wissenschaftliche Revolutionen (=Paradigmenwechsel)
    • -> neue Strömungen mit neuen Fragen, Methoden, Begriffen

Was verstand Kuhn unter „Paradigma“? Wie benutzen heute Psychologen den Begriff

  • Kuhn benutzt das Wort Paradigma für Theorien
    • = konkrete Problemlösungen, die die Fachwelt akzeptiert hat
    • = alles worüber in der Fachwelt Konsens besteht
  • Beispiel: Mechanik-Gleichungen zur Lösung des Problems, warum Kugel schiefe Ebene herunterroll
  • Heutige Verwendung:
    • Typische Versuchsanordnungen (z.B. Task Switching)
    • Allgemeine theoretische Glaubensrichtungen (z.B. Behaviorismus)

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