VL 5


S. K.
Diese Lernkarten bieten einen universitären Einblick in die organische Substanz des Bodens und deren Bedeutung für das Edaphon. Sie behandeln die verschiedenen Funktionen und Formen von Bodenorganismen wie Bakterien, Mikrofauna und Bodenflora, die für die Zersetzung von Streu, die Nährstofffreisetzung und die Gefügebildung verantwortlich sind. Auch die Rolle von Pilzen, Algen und Cyanobakterien bei der Humusbildung und Nährstofffixierung wird erläutert. Diese Karteikarten sind ideal für Studierende der Geographie, die sich mit Bodenkunde und den ökologischen Prozessen im Boden vertraut machen möchten.
Karten
31
Lernende
1
Sprache
Deutsch
Kategorie
Geographie
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
01.02.2023 / 02.02.2023

Lernkarten

Organische Substanz im Boden:

7%, davon...

... tote organische Substanz: 85%

... Pflanzenwurzeln              : 10%

... Edaphon                          :   5%

Wie viel Kohlenstoff ist global im Boden gespeichert?

1,5TPg

Was ist Edaphon?

Gesamtheit aller lebenden Organismen im Boden

 

Edaphon besteht aus...

Bodentiere: 20% (Mikro-Megafauna)

Bodenflora:

  • nur Mikroflora
  • Bakterien
  • Pilzen und Algen
  • NICHT Wurzeln von oberirdisch wachsenden Pflanzen

 

Einteilung Edaphon nach Nährungsgemeinschaft der Organismen:

  1. Produzenten: autotrophe Pflanzen, Algen, Cyanobakterien (Photosynthese)
  2. Konsumenten: direkt als Pflanzenfresser (Phyropagen) oder indirekt als Fleischfresser (Zoophagen) von der pflanzlichen Produktion abhängig

Was sind Prokaryoten?

Einzeller ohne Zellkern: Bakterien und Archaeen

Was sind Eukaryoten?

haben Zellkern und Zellmembran

Welche Funktionen hat die Bodenflora?

Bodenflora hat Auswirkung auf...

  • Abbau der organischen Substanz (Humifizierung & Mineralisierung) --> Nährstofffreilegung und -fixierung
  • Ab- & Umbau chemischer Verbindungen (N-Kreislauf, Redoxreaktionen)
  • Gefügebildung (u.a. Ton-Humus-Komplexe, Aggregatbildung durch Schleimbildung)

Welche Aufgabe haben Bakterien (Pseudomonas) im Boden?

Reduktion N2

Welche Aufgaben haben Bakterien (Clostridium) im Boden?

Tetanus, Abbau Kohlenh.)

Welchen Aufgaben haben Bakterien (Bacillus) im Boden?

Abbau Proteine

Was sind N2-bindende Bakteriengattungen?

Azotobacter

Clostridium

Rhizubium

Was sind nitrifizierende Bakteriengattungen?

Nitrosomonas

Nitrobacter

Wann ist optimales Wachstum bei Bakterien?

  • pH 5-7
  • 10-30 Grad
  • ausreichend Sauerstoff
  • ausreichend Nährstoffe (leicht abbaubare org. Substanzen)

Was sind Pilze?

  • Mycele aus zylindrischen Hyphen
  • Mycel bis 100 m/g B
  • dominieren Steuzersetzung in sauren Böden
  • Stabilisieren Bödengefüge

Welche Funktion hat Weißpilzfäule?

Abbau Lignin im Holz, Cellulose bleibt zurück

Welche Funktion hat der Braunfäulepilz?

Abbau Cellulose im Holz, Lignin bleibt zurück

Was ist Mykrorrhiza?

Symbiose von Pilz & Wurzelsystem bei ca. 80% der terrestrischen Pflanzenarten

--> Vergößert die Wurzeloberfläche --> verbesserte Wasser- & Nährstoffaufnahme, größere Toleranz bei Trockenheit

Welche Pilzarten sind wichtige Streuzersetzer?

Vertreter der Schimmelpilze:

Mucor, Penicillium, Trichoderma, Aspergillus

Was sind Cyanobakterien?

...sind phototroph (Erstbesiedler von Gesteinen und frischen Oberflächen z.B. nach Abschmelzen Gletscher)

Binden N --> Humusbildung

Was sind Algen?

phototrophe Eukaryoten

leben in & auf Boden

fixieren N und binden C

Anzeiger für hohen Nährstoffgehalt

Was sind Flechten?

Grünalgen in Symbiose mit Cyanobakterien & Pilzen

Einteilung der Fauna nach Größe:

Mikrofauna: -0,2mm: Protozoen & Nematoden

Mesofauna: - 2mm:   Milben & Springschwänze

Makrofauna: -20mm: Schnecken, Spinnen, Asseln, Tausenfühler, Insekten

Megafauna: > 20mm: Wirbeltiere und Regenwürmer

Welche Funktionen hat die Bodenfauna?

  • Zerkleinerung der organischen Ausgangssubstanzen
  • Bildung Humus
  • Bioturbation: wühlende Bodentiere vermischen Bodenmaterial, Horizonte & Horizontgrenzen (Translokationsprozesse)
  • Gefügebildung (u.a. Ton-Humus-Komplexe, Bioturbation) auch durch Kotproduktion

Was ist Mikrofauna?

Protozoen: einzellige Eukaryoten, heterotroph (Geißel-, Wimpern- und Sporentierchen, Wurzelfüßer)

Fadenwürmer

  • leben in wassergefüllten Bodenporen
  • ernähren sich von Bodenflora & Wurzelsudaten --> Mineralisierung (Freisetzung von Nährstoffen)

Was ist Mesofauna?

  • leben in lufterfüllten Hohlräumen (Bodenporen)
  • ernähren sich von Bodenflora, Pflanzenteilen und Mikrofauna --> Zersetzung Streu, Mineralisierung (Freisetzung von Nährstoffen)

Was ist Makrofauna?

  • leben in eigenen Wohnhöhlen/auf Bodenoberfläche
  • Gefügebildung & -stabilisierung
  • ernähren sich von Pflanzenteilen, Mikrofauna und Bodenflora --> Zersetzung pflanzl. Reste (Streu)

Was ist Megafauna?

Temporär: Überwintern (Schlangen, Eidechsen, Lurche etc.)

Periodisch: Nester & Wohnbauten (Mäuse, Dachs, etc.)

Permanent: Wühlmäuse und Maulwürfe

  • leben auf Bodenoberfläche, in eigenen Wohnhöhlen im Boden
  • ernähren sich von Pflanzenteilen & Bodenfauna
  • starke Bioturbation, Entwicklung der Bodenstruktur

Regenwürmer: Was sind epigäische Formen?

Streuform

ernähren sich von Falllaub, Pflanzen- und Holzresten oder Kompost

Regenwürmer: Was sind Anözische Formen?

Tiefgräber

legen tief in den Boden reichende Röhren an und kommen zur Nahrungsaufnahme idR an die Oberfläche

Regenwürmer: Was sind Endogäische Formen?

Mineralbodenformen

leben in tieferen Bodenschichten und ernähren sich von abgestorbenen Pflanzenresten, verrotteter org. Substanz, die sie zusammen mit dem Mineralboden aufnehmen

Lernen