Deutsch

DS_603 Kommunikation Rhetorik Medien Visualisierung

DS_603 Kommunikation Rhetorik Medien Visualisierung


C. V.
Diese Vokabelkartei mit 38 Karteikarten hilft Schülern der Sekundarstufe, ihre Deutschkenntnisse zu verbessern. Sie konzentriert sich auf Kommunikationsthemen wie paraverbale und nonverbale Kommunikation, die vier Seiten eines Gesprächs sowie rhetorische Stilmittel. Mit der Plattform kann man auch von der Rückseite zur Vorderseite der Vokabelkarten lernen. Die Karteikarten sind ideal für Schüler, die ihre Deutschkenntnisse vertiefen möchten, insbesondere für diejenigen, die sich auf Prüfungen vorbereiten.
Flashcards
38
Students
4
Language
German
Category
German
Created / Updated
10.01.2023 / 23.01.2023

Flashcards

Allegorie

 

Damit bezeichnest du ein Kunstwerk oder ein Stilmittel.Sie umschreibt ein abstraktes Thema.

Staturen

New York Freiheits Statur

Kunstwerke 

Anapher

Wiederholung eines Wortes oder mehre Wörter in aufeinanderfolgenden Sätzen.

vater komm erzähl vom krieg vater komm erzähl wiest eingrückt bist vater komm erzähl wiest gschossen hast

Bedeutungsschicht

Bedeutung, Tiefsinnig, Bedeutsam

Bilder

(in Texten verfasst)

Sprachliche Mittel zur Verbesserung der Anschaulichkeit eines Texts.

Chiasmus

Stellung von Wörtern kürzlich angeordnet

Ellipse

Satz mit fehlenden Wörtern oder sogar ganzen Satz. Bedeutung entschlüsselnd.

Erst [ ] die Arbeit, dann [ ] das Vergnügen. Erst [kommt] die Arbeit, dann [kommt] das Vergnügen.

Euphemismus

  • Beschönigend umschriebene Wörter
  • etwas Unangenehmes mit angenehmen Worten sagen

Beispiele inschläfer n: statt. ein krankes Tier töten da unten: statt Geschlechtsteile

Hypotaxe

  • Verhältnis von Hauptsätzen und Nebensätzen

Heute läuft ein guter Film. Ich möchte gerne ins Kino gehen.

Parataxe

Bezeichnung von gleichrangigen Sätzen. Eine Reihung von Hauptsätzen.

Die Hauptsätze dürfen nicht durch Nebensätze, also untergeordnete Sätze, unterbrochen sein. Es liegt nur dann eine Parataxe vor, wenn alle Sätze gleichwertig angeordnet sind! Nebenordnende Konjunktionen sind Bindewörter, die zwei Hauptsätze miteinander verbinden. Im Deutschen gibt es dafür die Konjunktionen: aber, denn, und, sondern, oder. Du kannst sie dir mit einem Merkwort einprägen: A-D-U-S-O.

Es regnet nun schon seit vielen Monaten; die Bauern müssen um ihre Ernte bangen – das Bundesministerium bespricht die finanzielle Unterstützung.

Chiasmus

Stellung von Wörtern kreuzweise angeordnet

 

"Groß war der Einsatz, der Gewinn war klein" oder " hier nicht, nicht hier"

Parallelismus

 

  • Ist das Gegenteil von Chiasmus
  • Die Satzglieder sind in der selben Reihenfolge angeordnet

 

 

Das Schiffchen fliegt , der Webstuhl kracht

Inversion

  • Bedeutet Umkehrung
  • Umgekehrte Ordnung

 

Prädikat / Subjekt / Objekt

Sah ein Knab‘ ein Röslein Ein Knabe sah ein Röslei

Symbol

Sinnbild, Zeichen

Metapher

Ein Ausdruck wird aus seinem ursprünglichen   Bedeutungszusammenhang  in einen anderen übertragen. So entsteht eine neue Bedeutung

Allegorie

Damit bezeichnest du ein   Kunstwerk  oder ein  Stilmittel . Sie umschreibt ein abstraktes Thema.

Ironie

 

Etwas gemeint als gesagt wird

Lautmalerei

Klangnachahmung, Lautnachahmung "autsch!"

Lautschicht

Der Klang eines Wortes

Rhetorik

Die Rhetorik ist eine alte Wissenschaft. Schon die Griechen des Altertums beschäftigten sich eingehend mit ihr.

Sarkasmus

Sarkasmus ist also eine besondere Art von   Humor, Blosstellung

Vergleich

Zwei Dinge die eine bestimmte Gemeinsamkeit haben wird mit was konkretem und abstraktem gleichgesetzt. Por/Kontra

Wie ein Fels in der Brandung

Personifikation

 

Vermenschlichung von einer Sache

Ihm lacht das Glück

 Informationsübertragung (Shanonnen Weaver)

In diesem Modell geht es um Wechselbeziehungen zwischen den Kommunizierenden.

Sender

Sendet die Nachricht.

Empfänger

Empfängt die Nachricht

Codierung

Die Nachricht wird in Signale verschlüsselt.

Signale

Signale ( Worte, Symbole) werden durch unsere Sinnesorgane wahrgenommen.

Kanal

Der Kanal=Medium übermittelt die Signale in der sozialen Interaktion

Decodierung

Die verschlüsselten Signale werden vom Empfänger in eine Neue Nachricht entschlüsselt (Antwort)

Kommunikations - Störungen

Wir können unsere Gedanken und Gefühle nur verschlüsselt übermitteln, d. h. in Signale eingepackt. Dadurch entsteht automatisch viel Raum für Missverständnisse. Sender und Empfänger können die Qualität der Verständigung durch eine   Rückmeldung (ein   Feedback) überprüfen. Der Empfänger meldet zurück, wie er die Nachricht entschlüsselt hat, wie sie bei ihm angekommen ist und was sie bei ihm auslöst. Der Sender erhält damit eine Bestätigung dafür, ob seine Sende-Absicht mit dem Empfangsresultat übereinstimmt.

Äussere Faktoren ( Lärm) Beeinträchtige Sinnesorgane Persönliche Erfahrungen Eingeschränkte Wahrnehmung

Komunikatiosnprozess

 Kommunikationsquadrat Freidemann Schulz von Thun

Sachinhalt

Worüber informiere ich mich

Der Brief muss noch heute abgeschickt werden.

Selbstoffenbarung

Was lasse ch von mir zuerkennen

Ich habe keine Zeit, zur Post zu gehen.

Beziehungsebene

Wie stehe ich zu dir

Du bist auch dazu da, mich zu unterstützen.

Apell 

Was möchte ich durch die Nachricht erreichen

Bring jetzt den Brief zur Post.

Die 5 Axiome (Paul Watzlawick)

1. Man kann nicht, nicht kommunizieren.

Mimik Gestik Nonverbale Kommunikation ist auch eine Kommunikation

 

2. Jede Kommunikation hat eine Sach - und Beziehungsebene( Kap. 1.3)

Wie stehe ich zu dem Entpfänger

 

3. Kommunikation ist immer Wirkung und Ursache

Man geht davon aus dass seine Werte und Gedanken richtig sind. Man erwartet von seinen Mitmenschen ein entsprechendes Verhalten, wenn dies nicht zutrifft entstehen Missverständnisse. Da der Gesprächspartner andere Wertvorstellungen hat.

 

4. Kommunikation ist digital und analog ( Kap. 1.5)

  • Digital : Wörter, Sätze und Symbole
  • Analog :  Non verbale Kommunikation, Gesik und Mimik

 

5. Kommunikation verläuft symmetrisch oder komplementär

Eine symmetrische Beziehung ist gleichberechtig

Eine komplementäre Beziehung besteht, wenn die Partner sich ergänzen. (Mutter, Kind AG und AN)

Sach und Beziehungsebene

Ein Gespräch ist erfolgreich verlaufen, wenn das   Sachthema zielorientiert bearbeitet wurde und beide Gesprächspartner mit einem   guten Gefühl auseinandergehen. In einer vertrauensvollen Beziehung kann man direkt und schnell zum Sachthema kommen. Ist die Beziehung unklar oder gestört, muss sie zunächst geklärt und das   nötige Vertrauen wiederhergestellt werden, damit ein konstruktiver Austausch der Sachthemen möglich wird. Geschieht das nicht, sind   Missverständnisse im weiteren Gesprächsverlauf vorprogrammiert

Paraverbale Kommunikation und Nonverbale Kommunikation

Beispiel Paraverbale Kommunikation

Samuel ist häufig unpünktlich. Als er wieder einmal zu spät zur Sitzung kommt, begrüsst ihn der Vorgesetzte persönlich: «Guten Morgen, Samuel, schon hier? So pünktlich warst du ja schon lange nicht mehr – dürfen wir dies als besondere Ehre werten?» Alle Sitzungsteilnehmenden wissen augenblicklich, dass hinter dieser Begrüssung eine Zurechtweisung steckt.

Beispiel Nonverbale Kommunikation

Die Vorgesetzte informiert ihren Mitarbeiter über die bevorstehende Reorganisation. Obwohl dieser nichts sagt, drückt er seine Missbilligung deutlich aus: mit verschränkten Armen, einem Stirnrunzeln und nach unten gezogenen Mundwinkeln.

Étudier