LCI2_Atelier A
Leçon 1, Atelier A
Leçon 1, Atelier A
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J. S.
J. S.
Ces cartes de vocabulaire pour le français du niveau secondaire couvrent un large éventail de termes, expressions et structures grammaticales essentiels. Elles incluent des mots du quotidien comme "mamie", "passionnant" ou "un mur", des expressions idiomatiques comme "connaître qc comme sa poche" ou "faire semblant", ainsi que des tournures grammaticales comme "comme" pour exprimer la cause ou "commencer à faire qc". Idéal pour les élèves ou apprenants intermédiaires, ce fichier d'apprentissage permet aussi, grâce au mode d'interrogation inversé, de maîtriser le vocabulaire aussi bien du français vers l'allemand que dans l'autre sens.
Karten
47
Lernende
139
Sprache
Französisch
Kategorie
Französisch
Stufe
Mittelschule
Erstellt / Aktualisiert
05.10.2022 / 25.03.2026
Ich fange morgen an, Deutsch zu lernen.
commencer à faire qc
Je commence à apprendre l'allemand demain.
Ich beginne mich zu langweilen, lass uns etwas unternehmen.
Je commence à m'ennuyer.
Je commence à m'ennuyer, sortons faire quelque chose.
Er tut nur so, als ob er mich nicht sehen würde.
faire semblant
Il fait seulement semblant de ne pas me voir.
Il fait semblant de dormir.
Wir sind gleicher Meinung, das ist selten!
être du même avis
Nous sommes du même avis, c'est rare !
Wir sind der gleichen Meinung, lass uns das Projekt starten.
Nous sommes du même avis.
Nous sommes du même avis, lançons le projet.
comme
Comme je suis malade, je reste à la maison.
Die Brücke verbindet die beiden Stadtteile miteinander.
un pont
Le pont relie les deux quartiers de la ville.
Die Lehrerin verteilt die Tests an die Schüler.
distribuer qc
La professeure distribue les tests aux élèves.
Ich habe heute viel gearbeitet, außerdem muss ich noch einkaufen.
en plus
J'ai beaucoup travaillé aujourd'hui, en plus je dois faire les courses.
Meine Großeltern erzählen immer spannende Geschichten.
les grands-parents
Mes grands-parents racontent toujours des histoires passionnantes.
Er kennt die Stadt wie seine Westentasche.
connaître qc comme sa poche
Il connaît la ville comme sa poche.
Geschafft! Endlich habe ich die Prüfung bestanden.
ça y est!
Ça y est ! J'ai enfin réussi mon examen.
Das Café ist bei der Nähe von der Universität.
près de
Le café est près de l'université.
Die Mauer um den Garten ist sehr hoch.
un mur
Le mur autour du jardin est très haut.
Als Europäer reise ich oft durch verschiedene Länder.
un Européen/une Européenne
En tant qu'Européen, je voyage souvent dans différents pays.
Die Europäische Union ist eine wichtige Institution.
une institution
L'Union européenne est une institution importante.
Der Krimi war so spannend, dass ich nicht aufhören konnte zu lesen.
passionnant/passionnante
Le polar était si passionnant que je n'ai pas pu m'arrêter de lire.
Meine Omi backt die besten Kekse der Welt.
mamie
Ma mamie fait les meilleurs biscuits du monde.
Mein Handy ist kaputt, ich muss es reparieren lassen.
Tastatur-Befehle:
= drehen,
= vor-/rückwärts,
= scrollen
crevé/crevée
Mon téléphone est crevé, je dois le faire réparer.
In der Nacht höre ich oft die Eulen rufen.
Tastatur-Befehle:
= drehen,
= vor-/rückwärts,
= scrollen
la nuit
La nuit, j'entends souvent les hiboux hululer.
Ich schicke dir morgen die Unterlagen per E-Mail.
Tastatur-Befehle:
= drehen,
= vor-/rückwärts,
= scrollen
envoyer
Je t'envoie les documents par e-mail demain.
Wir schicken unseren Freunden eine Postkarte aus dem Urlaub.
Tastatur-Befehle:
= drehen,
= vor-/rückwärts,
= scrollen
j'envoie/nous envoyons/ils envoient
Nous envoyons une carte postale à nos amis depuis les vacances.
Ich habe dir gestern eine Nachricht geschickt, hast du sie bekommen?
Tastatur-Befehle:
= drehen,
= vor-/rückwärts,
= scrollen
j'ai envoyé
Je t'ai envoyé un message hier, l'as-tu reçu ?
Kannst du dir vorstellen, wie das Leben in 100 Jahren aussieht?
Tastatur-Befehle:
= drehen,
= vor-/rückwärts,
= scrollen
imaginer qc
Peux-tu imaginer à quoi ressemblera la vie dans 100 ans ?
Der Verrückte tanzte mitten auf der Straße ohne Musik.
Tastatur-Befehle:
= drehen,
= vor-/rückwärts,
= scrollen
un fou/une folle
Le fou dansait au milieu de la rue sans musique.
Die Kinder machen nur Unsinn, wenn sie sich langweilen.
Tastatur-Befehle:
= drehen,
= vor-/rückwärts,
= scrollen
faire le fou
Les enfants font les fous quand ils s'ennuient.
Zuerst putze ich mir die Zähne, dann gehe ich ins Bett.
Tastatur-Befehle:
= drehen,
= vor-/rückwärts,
= scrollen
d'abord
D'abord, je me brosse les dents, puis je vais me coucher.
Im Stadtzentrum gibt es viele Geschäfte und Restaurants.
Tastatur-Befehle:
= drehen,
= vor-/rückwärts,
= scrollen
un centre-ville
Au centre-ville, il y a beaucoup de magasins et de restaurants.
Zuerst frühstücke ich, danach gehe ich zur Arbeit.
ensuite
D'abord, je prends mon petit-déjeuner, ensuite je vais au travail.
Ich habe das ganze Buch in einem Tag gelesen.
tout/toute
J'ai lu tout le livre en une journée.
Er hat den ganzen Tag im Garten gearbeitet.
toute la journée
Il a travaillé dans le jardin toute la journée.
Alle Kinder in der Klasse haben die Hausaufgaben gemacht.
tous/toutes
Tous les enfants de la classe ont fait leurs devoirs.
Der Vertrag hebt alle Grenzen zwischen den Ländern auf.
toutes les frontières
Le traité supprime toutes les frontières entre les pays.
Das Museum war sehr interessant, ich habe viel gelernt.
intéressant/intéressante
Le musée était très intéressant, j'ai beaucoup appris.
proposer à qn de faire qc
Die Katze schläft oben auf dem Schrank.
en haut
Le chat dort en haut sur l'armoire.
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Lernkarten
Mein Handy ist kaputt, ich muss es reparieren lassen.
crevé/crevée
Mon téléphone est crevé, je dois le faire réparer.
In der Nacht höre ich oft die Eulen rufen.
la nuit
La nuit, j'entends souvent les hiboux hululer.
Ich schicke dir morgen die Unterlagen per E-Mail.
envoyer
Je t'envoie les documents par e-mail demain.
Wir schicken unseren Freunden eine Postkarte aus dem Urlaub.
j'envoie/nous envoyons/ils envoient
Nous envoyons une carte postale à nos amis depuis les vacances.
Ich habe dir gestern eine Nachricht geschickt, hast du sie bekommen?
j'ai envoyé
Je t'ai envoyé un message hier, l'as-tu reçu ?
Kannst du dir vorstellen, wie das Leben in 100 Jahren aussieht?
imaginer qc
Peux-tu imaginer à quoi ressemblera la vie dans 100 ans ?
Der Verrückte tanzte mitten auf der Straße ohne Musik.
un fou/une folle
Le fou dansait au milieu de la rue sans musique.
Die Kinder machen nur Unsinn, wenn sie sich langweilen.
faire le fou
Les enfants font les fous quand ils s'ennuient.
Zuerst putze ich mir die Zähne, dann gehe ich ins Bett.
d'abord
D'abord, je me brosse les dents, puis je vais me coucher.
Im Stadtzentrum gibt es viele Geschäfte und Restaurants.
un centre-ville
Au centre-ville, il y a beaucoup de magasins et de restaurants.
Zuerst frühstücke ich, danach gehe ich zur Arbeit.
ensuite
D'abord, je prends mon petit-déjeuner, ensuite je vais au travail.
Ich habe das ganze Buch in einem Tag gelesen.
tout/toute
J'ai lu tout le livre en une journée.
Er hat den ganzen Tag im Garten gearbeitet.
toute la journée
Il a travaillé dans le jardin toute la journée.
Alle Kinder in der Klasse haben die Hausaufgaben gemacht.
tous/toutes
Tous les enfants de la classe ont fait leurs devoirs.
Der Vertrag hebt alle Grenzen zwischen den Ländern auf.
toutes les frontières
Le traité supprime toutes les frontières entre les pays.
Das Museum war sehr interessant, ich habe viel gelernt.
intéressant/intéressante
Le musée était très intéressant, j'ai beaucoup appris.
proposer à qn de faire qc
Die Katze schläft oben auf dem Schrank.
en haut
Le chat dort en haut sur l'armoire.
Achtung! Der Boden ist nass und rutschig.
Attention!
Attention ! Le sol est mouillé et glissant.
Vorsicht, diese Stufe ist locker, halte dich am Geländer fest.
une marche
Attention, cette marche est branlante, tiens-toi à la rampe.
Der Aufzug ist kaputt, wir müssen die Treppe nehmen.
un ascenseur
L'ascenseur est en panne, nous devons prendre les escaliers.
Er redet die ganze Zeit, ohne Pause.
tout le temps
Il parle tout le temps sans faire de pause.
Ich langweile mich in diesem langweiligen Film.
s'ennuyer
Je m'ennuie dans ce film ennuyeux.
Die Wanderung war anstrengend, aber die Aussicht war es wert.
fatigant/ fatigante
La randonnée était fatigante, mais la vue en valait la peine.
Ich fange morgen an, Deutsch zu lernen.
commencer à faire qc
Je commence à apprendre l'allemand demain.
Ich beginne mich zu langweilen, lass uns etwas unternehmen.
Je commence à m'ennuyer.
Je commence à m'ennuyer, sortons faire quelque chose.
Er tut nur so, als ob er mich nicht sehen würde.
faire semblant
Il fait seulement semblant de ne pas me voir.
Il fait semblant de dormir.
Wir sind gleicher Meinung, das ist selten!
être du même avis
Nous sommes du même avis, c'est rare !
Wir sind der gleichen Meinung, lass uns das Projekt starten.
Nous sommes du même avis.
Nous sommes du même avis, lançons le projet.
comme
Comme je suis malade, je reste à la maison.
Die Brücke verbindet die beiden Stadtteile miteinander.
un pont
Le pont relie les deux quartiers de la ville.
Die Lehrerin verteilt die Tests an die Schüler.
distribuer qc
La professeure distribue les tests aux élèves.
Ich habe heute viel gearbeitet, außerdem muss ich noch einkaufen.
en plus
J'ai beaucoup travaillé aujourd'hui, en plus je dois faire les courses.
Meine Großeltern erzählen immer spannende Geschichten.
les grands-parents
Mes grands-parents racontent toujours des histoires passionnantes.
Er kennt die Stadt wie seine Westentasche.
connaître qc comme sa poche
Il connaît la ville comme sa poche.
