M27

Massive Zunahme von prekären Arbeitsverhältnissen mit Zeitverträgen, Teilzeit. Auch das uniabschlüsse nicht mehr Status und Sicherheit bedeuten. 

Frage: Ob beim Prekariat von einer neuen Klasse gesprochen werden kann. Weshalb Menschen im Prekariat leben, soll die soziokulturelle Definition von Armut angeschaut werden. Armut ist nicht nur das Ergebnis von Einkommensschwäche, sondern auch von tiefem Bildungsniveau, mangelnde Einbindung oder schlechter Gesundheitszustand.

Hat mit dem Fahrstuhl und Rolltreppeneffekt zu tun. 

Mehr Lebenszeit insg., weniger Erwerbsarbeizeit und mehr finanzieller Spielraun. Arm und Reich fuhren gemeinsam nach oben. War früher so. 

Hier können sich Abstände zwischen den einzelnen Individuen geben & daher es zu veränderungen kommen. Kollektiver und ökonomischer, gesellschaftlicher Abstieg der AN.

Wird im Kontext der Armutsforschung verwendet -> Interessiert sich für die Identifizierung von Armutsgruppierungen. 

Wertetheorie, Wertewandelforschung, Beispiel Säkularisierung. 

als eine explizite oder implizite, für das Individuum kennzeichnende oder für eine Gruppe charakteristische Konzeption des Wünschenswerten («mögen»), die die Selektion von vorhandenen Arten, Mitteln («können») und Zielen («wollen») des Handelns beeinflusst 

innere -> subjektive Widersprüge zwischen den eigenen Werten

äusseren -> intersubjektive Widersprüge zwischen den eigenen Werten jenen von anderen Menschen.

Gleichzeitigkeit des Ungleichzeitigen 

Wertepluralismus: Überlappung von Traditionen und Modernen

Kulturelle Differenzierung: Wertetypen und Milieus

Religiöser Wertewandel; Säkularisierung = Niedergang der sozialen Bedeutung der Religion. Es kommt auch zu einer Pluralisierung -> Steigende religiöse Vielfalt. 

Politischer Wertewandel: Liberalisierung -> Gesetzesnormen

Werte, Normen und Beispiel politisiche Tendenzen

Institution = System von Mormen und ihrer regulierenden Funktion. 

Ist eng verknüpft mit dem Wertewandel. Normen, welche wir in Institutionen und Rollen finden, entstehen aus und verändern sich in Wechselwirkung mit Werten. 

Werte = Orientierungsrahmen für Denken udn Handeln (Erleben und Fühlen). Befindet sich in der subjektiven Welt (nicht mögen & wollen) = Vorstellung des Wünschenswerten. Kulturell

Normen = Regeln, über das Tun udn Lassens Einhaltung in einer Gesellschaft (Handeln und Erleben). Befindet sich in der sozialen Welt (Nicht) dürfen & sollen. = Allegmein verbindliche Handelns- (und Erlebenserwartungen)

Bevölkerungswandel. 

Modale Strukturierungstheorie erfasst DW ausgehend von den individuellen Merkmalen Geschlecht, Alter und Ethnie und fragt weiter nach dem Einbezug der Lebenspraxis und den strukturgebenden Bedingungen, die dynamisch in Wechselwirkung miteinander stehen. 

DW ist Ausdruck vom Wandelder Lebensziele, der Rollen, der Lebenslage und der Lebenspraxis. 

wie sich eine Bevölkerung nach verschiedenen Gesichtspunkten in Zahlen erfassen und abbilden lässt.

Früher: Geburten und Todesfällen

Heute: Heirat, Familie, Scheidung, Gesundheit, Bildung. 

Weniger Gesundheitsbewusstsein & Arztbesuche

Mehr Tabak- und Alkoholkonsum

Gefährlichere, schädlichere & stressigere Erwerbsarbeit. 

Hier entstehen Alternativen zu Normalfamilie

- Reichweite

- Zeitspanne

- Geschwindigkeit

- Richtung

- Gewalt; Revolutionen

- Steuerbarkeit

Räumlicher, zeitlicher und demographischer Wandel 

Wandel der Lebensgewohnheiten

Hierarchisch: Technischer Wandel & Lageandel

Kulturell: Wertewandel

Institutionell: Instutitionenwandel

Human Development Index. Wie entwickelt sich die Welt? 

Drei Variablen: Gesundheit, Bildung und Wirtschaft -> Teufelskreis der Armut erklärt, weshalb diese drei Variablen wichtig sind. 

Modernisierung

von Talcott Parsons

Industrielle Revolution

Demokratische Revolution 

Bildungsrevolution

Lebensbereich Wirtschaft.

Kapitalistische Gesellschaft. Strebung Verwirklichung des Eigeninteresses

Lebensbereich Politik

Demokratischer Rechts- und Verfassungsstaat

Idealogoie der politischen Gleichheit von Bürger*innen

Lebensbereich Bildung. 

Politik

Wirtschaft

Gemeinschaft 

Bildung

Technologie = Wissenschaft der Technik

Technik = Produkte technischen Handelns. Effizient orientiertes rationaler Methoden im Umgang mit der Natur. Die Natur im beherrschende technisches Können. 

Als wichtigster technischer Wandel. 

= Überführung analoger Grössen in diskrete (abgestufte) werte, zu dem Zweck, sie elektronisch zu speichern oder zu verarbeiten. 

Ist der mit meteoroglischen Methoden ermittelte Durchschnitt der dynamischen Prozesse in der Atmosphäre, bezogen auf einen Ort oder auf eine Region, einschliesslich aller Schwankungen im Jahresverlauf und basierend auf einer Vielzahl von Klimaelementen. 

Wird auch von den vier Erdsphären gesteuert. 

Hydrosphäre

Kryosphäre

Biosphäre und

Lithosphäre

Klima bezieht sich auf die Atmosphäre

Teil der Umwelt