2673.png

Organisation IV - Gestaltung

Paket umfasst 91 Karteikarten zum Thema "Gestaltung" des Moduls 31661 Organisation der FernUniversität in Hagen.

Paket umfasst 91 Karteikarten zum Thema "Gestaltung" des Moduls 31661 Organisation der FernUniversität in Hagen.

Diese Lernkarten behandeln die Gestaltung von Organisationen auf Universitätsniveau. Sie konzentrieren sich auf die Strukturierung von Stellen, die Unterscheidung von Organigrammen und die Koordination durch verschiedene Instrumente wie Pläne, Standardisierung und persönliche Weisungen. Die Karteikarten beleuchten auch die Bildung von Organisationseinheiten und die Reduktion von Koordinationsbedarf. Besonders nützlich sind sie für Studierende und Fachkräfte in der Betriebswirtschaftslehre, die sich mit der Optimierung von Unternehmensstrukturen und -prozessen auseinandersetzen.
Flashcards
91
Language
German
Category
Micro-Economics
Level
University
Copyright
Uni-Karteikarten.de
Zielgruppe
Für Studierende der FernUni Hagen, Hochschulstudierende und die berufliche Weiterbildung geeignet
Created / Updated
29.01.2022 / 08.01.2026
Printable
No

Excerpt

What you see here is an excerpt of this set of flashcards. Please get in touch for full access to this set of flashcards.

This box is part of the bundle Organisation - Karteikarten-Set 'Lernen' This box is part of the bundle Organisation - Komplettpaket 'Lernen' & 'Üben'

Flashcards

Unterscheiden Sie Stellen, Instanzen, Ausführungsstellen, Stabstellen und Dienstleistungsstellen!

1/91

Stellen
Kleinste eigeständige Organisationseinheit.

Instanzen
Haben besondere Rechte & Pflichten.

Ausführungsstellen
Ausschließlich Ausführungsaufgaben.

Stabstellen
Unterstützung für Instanzen. Klare Zuordnung.

Dienstleistungsstelle
Unterstützung für mehrere Instanzen.

Nach welchen Bezugspunkten erfolgt die Stellenbildung?

2/91

  • Aufgaben
     
  • Aufgabenträger
     
  • Beziehungen / Interdependenzen
     
  • Gesetzliche Normen

Was versteht man unter „aufgabenbezogene Stellenbildung“?

3/91

Es werden Aufgaben mit gleichen Merkmalen (z.B. gleichartige Verrichtung oder Bearbeitungsobjekte) zusammengefasst.

Was versteht man unter „aufgabenträgerbezogene Stellenbildung“?

4/91

Wählt man den Menschen als Bezugspunkt, wird auf Aspekte der Identifikation und Motivation der Arbeit Wert gelegt.

Was versteht man unter „interdependenzbezogene Stellenbildung“?

5/91

Hier steht die Minimierung der Beziehung zu anderen Stellen im Vordergrund.

This box is part of the bundle Organisation - Karteikarten-Set 'Lernen'
This box is part of the bundle Organisation - Komplettpaket 'Lernen' & 'Üben'