Lernkarten

• Grundlegende Umgestaltung der gesellschaftlichen Struktur,
• Der politischen Organisation
• kulturellen Wertvorstellungen, in einem bestimmten geografischen Bereich, 
• innerhalb eines kurzen Zeitraums
• brechen Tratitionen und experimentieren mit neuen Ideen

Bei einer Revolution sind meistens enthalten: 

• Gewalt,
• Medien, 
• Leitideen, 
• Gründungsmythen, 
• Ergebnisse
• Folgen für die Zukunft.

tiefgreifende politische, soziale und materielle Krisen

Fortschrittsgedanke ist ein Grundelement der Revolution

Revolutionen können Diktaturen aber auch Demokratien stürzen, Militär entscheidend

um die die an der Macht bleiben wollen aus dem Weg zu shaffen

Volk miteinbezogen für Zeuge und Mitleid

können sonst nicht ausbrechen, menschen sollen wissen was passiert

Wesentlich für die Übermittlung von Informationen, Zuerst Flugblätter und Bilder

Interesse gross, Kommunikation offen

Verbesserte Technik führt dazu, dass die Presse boomt

Bildmedien machen das Ganze emotionaler und geben einem das Gefühl dabei zu sein.

Wochenschau, Fernsehen, Unmittelbarkeit

Verheissung für die Zukunft, das Mobilisieren der Menschen, Geben ein Ziel an, wofür es sich zu kämpfen lohnt,( sind identitätsstiftend, wichtig ist das Informationsmonopol)

Ziel vorgegeben, zukunftsorientiert/ausgerichtet, grosse rolle bei Identitätsfindung

Sind für Nachwirkung, Wirkungsgeschichte wichtig. Werden durch Feste, Symbole im kollektiven Gedächtnis verankert. Stellen Zusammenhang zwischen Vergangenheit- Gegenwart- Zukunft her.

Bedeutung der bürgerlichen Revolutionen für die Gegenwart

Abschaffung der Feudalrechte, Gewalteinteilung, Volkssouveränität

Entmachtung des Königs, Ausrufung der Republik, „Diktatur der Revolution“ durch Jakobiner

Politisierung der Bevölkerung (Citoyen= politischer Bürger), Pluralismus

Erklärung der Mensch- und Bürgerrechte

Beginn der Moderne