Lernkarten

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Lernende 1 Lernende
Sprache Deutsch
Stufe Universität
Erstellt / Aktualisiert 23.06.2021 / 23.06.2021
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Was bedeutet "Quantitative Inhaltsanalyse"

Verdichten und reduzuieren das zugrunde liegende Material

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Was bedeutet "Qualitative Inhaltsanalysen"

Streben durch Interpretation und Verwendung zusätzlicher Materialien das Verstehend es Materials an.

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Wie geht man bei der "Deduktiven Kategorienbildung" vor?

Bei der deduktiven Kategorienbildung werden Kategorien ausgehend von einer bereits vorhandenen Theorie über den Gegenstandsbereich und/oder aus abgeleiteten Hypothesen gewonnen.

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Wie geht man bei der "Induktiven Kategorienbildung" vor?

Bei der induktiven Kategorienbildung erfolgt die Ableitung der Kategorien systematisch ohne expliziten Theoriebezug direkt aus dem vorliegenden Datenmaterial.

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Wie geht man bei der deduktiv-induktiven Kategorienbildung vor?

Aus der Forschungsfrage werden relativ wenige Hauptkategorien deduktiv abgeleitet. Anschliessend werden die Subkategorien mit den induktiven Vorgehen gebildet.

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Wann wird das Assoziationsmass Phi-Koeffizient angewendet?

Tabellen mit 2x2 Ausprägungen (dichotome Variablen)

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Wann wird das Assoziansmass Kontingenz-Koeffizient (CC) angewendet?

Bei symmetrischen Tabellen. (2x2, 3x3, 4x4, etc.)

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Wann wird das Assoziansmass Cramer's V angewendet?

Dieser Koeffizient gilt für jegliche Tabellengrössen und ist deswegen am verbreitesten.