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B. B.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über Viren, ihre Struktur, Vermehrung und Auswirkungen. Sie decken Themen wie DNA, RNA, Proteine, den viralen Zyklus und die Interaktion mit Wirtszellen ab, einschließlich spezifischer Beispiele wie H1N1 und Bakteriophagen. Ideal für Biologiestudenten und Forscher, die sich mit der Virologie vertiefen möchten, um die grundlegenden Mechanismen und die Vielfalt der Viren zu verstehen.
Karten
13
Lernende
4
Sprache
Deutsch
Kategorie
Biologie
Stufe
Andere
Erstellt / Aktualisiert
16.06.2021 / 06.11.2025
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Lernkarten

Nennen sie 3 Merkmale von Viren

  • klein, keine Zellstrukturen,
  • kein eigener Stoffwechsel,
  • keine Vermehrung außerhalb der Wirtszelle,
  • Genom: RNA oder DNA

Wie wurden Viren erstmals entdeckt

Tabakmosaikkrankheit, von kranken Pflanzen auf gesunde Pflanzen übertragbar, Bakterien? > steril filtrierter Extrakt (keine Bakterien) auf gesunde Pflanze > wird krank, Erreger muss etwas sehr kleines sein >>> Viren

Nach welchen zwei Kriterien kann man Viren einteilen?

  • nach Genom: RNA oder DNA Virus,
  • Doppel- oder Einzelstrang,
  • Form der Kapsel (Capsid): stäbchenförmig, kubisch

Was versteht man unter Bakteriophagen

Bakterienviren: injizieren ihr Genom in die Bakterien hinein

In welchen Schritten erfolgt die Virusvermehrung

  1. Bindung an Wirtszelle und Eindringen in Zelle;
  2. Genom wird aus Capsid freigesetzt;
  3. Genom wird mit zellulären Enzymen repliziert; Transkription viraler Proteine durch zelluläre Enzyme;
  4. Zusammenbau: Genom + Capsidproteine;
  5. Verlassen der Wirtszelle

Was versteht man unter dem lytischen Zyklus und unter dem lysogenen Zyklus

lytischer Zyklus:

  1. Bakteriophage bindet an Bakterium;
  2. Phagen-DNA dringt in Bakterium ein;
  3. Bakterien DNA wird abgebaut;
  4. Phagen DNA wird repliziert,
  5. Phagen Proteine werden hergestellt;
  6. Zusammenbau der neuen Phagen;
  7. Bakterium platz > Phagen werden freigesetzt;

lysogener Zyklus:

  1. Phagen DNA wird nach Eintritt ins Bakterium in bakterielle DNA eingebaut: Prophage,
  2. Phagen DNA wird an Tochterbakterien weitergegeben;
  3. Stressfaktoren: kann in lytischen Zyklus übergehen

Skizzieren sie den Reproduktionszyklus des HI Virus

  1. Bindung an Zelloberfläche (Schlüssel-Schloss Prinzip) und Eindringen;
  2. Virusproteine und virale RNA werden freigesetzt;
  3. virale reverse Transkriptase macht basierend auf viraler RNA einen DNA Strang und dann einen DNA Doppelstrang;
  4. zelluläre Enzyme: anhand DNA Doppelstrang > RNA: virale Proteine und virales Genom;
  5. Zusammenbau und Verlassen der Zelle

Nennen sie zwei Viren, welche die Leber befallen und treffen sie eine Aussage über eine mögliche Impfung

  • Hepatitis B Virus,
  • DNA Virus,
    • Impfung möglich;
  • Hepatitis C Virus,
  • RNA Virus,
    • keine Impfung

Nennen sie drei „neue“ Viren

  • HIV,
  • Ebola,
  • West Nil Fieber;
  • Schweinegrippe,
  • Vogelgrippe,
  • Corona

Wie kann man das auftreten neuer Viren erklären

  • neu durch Mutationen entstanden,
  • Überspringen der Art-Grenzen,
  • neu entdeckt aber schon länger vorhanden (Globalisierung),
  • Verbreitung durch Tierarten

Was versteht man unter H1N1

Virusproteine,

  • H: Oberflächenprotein > Anheftung an Wirtszelle;
  • N: Enzym > Freisetzung von Viren aus Wirtszelle

Nennen sie zwei Übertragungswege bei Pflanzenviren

  • Pflanze ist verletzt und Virus dringt von Außen ein: horizontale Transmission;
  • vertikale Transmission: Weitergabe des Virus von Mutterpflanze an Tochterpflanze über Samen oder Stecklinge

Was versteht man unter Prionen? Wie wirken sie? Nennen sie eine durch sie ausgelöste Krankheit

  • falsch gefaltete und daher infektiöse Proteine,
  • es entstehen Aggregate und Strukturen im Gehirn werden dadurch zerstört;

BSE und Creutzfeldt Jakob Variante, werden in Zusammenhang mit Alzheimer und Parkinson gebracht 

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