Sozialpsychologie 1

Sozialpsychologie, Leitfragen der Vorlesung

Sozialpsychologie, Leitfragen der Vorlesung


A. K.
Diese Lernkarten vermitteln grundlegende Konzepte der Sozialpsychologie und analysieren, wie Menschen in Gruppen und zwischenmenschlichen Beziehungen handeln. Sie behandeln Themen wie Konformität, Führung, Aggression und prosoziales Verhalten sowie die Dynamik von Entscheidungsprozessen und sozialen Normen. Studierende der Psychologie profitieren davon, da sie zentrale Theorien und Modelle verständlich aufbereitet vermitteln und das Verständnis für menschliches Verhalten in verschiedenen Kontexten fördern.
Flashcards
139
Students
6
Language
German
Category
Psychology
Level
University
Created / Updated
19.02.2021 / 19.07.2026

Flashcards

Selbstkomplexität

Anzahl unabhängiger Aspekte

Dediniert, wei viele Selbstaspekte eine ausmachen und in wieweit diese voneinander abhängen. Bei einer hohen Selbstkomplexizität hat man viele Selbstaspekte, die voneinander unabhängig sind 

Selbstschema

independentes (Individuum) oder interdependentes (Gruppe) Selbst

Sind Kerncharacteristiken, die einen über verschiedene Situationen und Rollen hinweg definieren

Selbstregulation

self presentation (durch Verhalten einen bestimmten Eindruck erzeugen, hohes self monitoring), self expression (durch Verhalten das Selbstkonzept akkurat ausdrücken, niedriges self monitoring)

Regulatory focus theory

Selbstregulation richtet sich entweder nach dem Ideal- oder Sollselbst

Idealselbst: wer will ich sein? Promotion Focus: alles richtigmachen

Sollselbst: wer muss ich sein? Prevention Focus: nichts falschmachen

Selbstverteidigung

Einschätzung durch appraisal, emotionsfokussiertes Coping (Rückzug, Ablenkung, Herunterspielen, soziale Beziehungen) oder problemfokussiertes Coping (Ausrede, self-handicapping, Kontrolle übernehmen)

Self awareness

erhöht die Wahrnehmung der Abweichung von Ideal- oder Sollselbst

(Ist es nicht eher Abweichung von Actual und Ideal/Sollselbst)

Selbstwert

realistische aber auch übermäßig positive Selbsteinschätzung 

(Ich dachte negative oder positive Einschätzung/Bewerutng des Selbst)

Self-evaluation maintenance

Umstände, unter denen der Selbstwert erhalten bleibt oder leidet, abhängig davon, ob man mit einem nahestehenden oder fremden Personen verglichen wird

Kruger-Dunning Effekt

: Inkompetenz verringert die Fähigkeit der korrekten Leistungseinschätzung (Selbstwerterhöhung mit kognitiver Quelle)

Soziale Gruppe

Wenn zwei oder mehr Personen sich als eine soziale Gruppe interpretieren

Stereotyp

kognitive Repräsentation einer sozialen Gruppe, die bestimmte Verhaltensweisen und Emotionen mit dieser Gruppe und ihren Mitgliedern assoziiert

Vorurteil

Bewertung der kognitiven Repräsentation einer sozialen Gruppe

Diskriminierung:

jegliches positive oder negative Verhalten, dass gegen eine soziale Gruppe und ihre Mitglieder gerichtet ist

Stereotype überwinden

Wegerklären, Subtyping, Kontrasteffekte (Stereotyp bleibt bestehen), vermehrte und verbreitete Inkonsistenz, auch bei typischen Mitgliedern (Stereotyp wird durch Kontakt geändert)

Selbstkategorisierung

sich selber einer sozialen Gruppe zuordnen

Soziale Identität

Aspekte des Selbstkonzepts, die aus einer Gruppenmitgliedschaft entstehen

Social identity theory

Gruppenmitgliedschaft als Teil des Selbstkonzepts und Quelle des Selbstwerts, Steigerung des Selbstwerts durch Aufwertung der eigenen Gruppe und Abwertung anderer

Social Cognition perspektive: 

Stereotype sind ganz normale Schemata, die als Urteilsheuristiken dienen
Ungenauigkeiten entstehen durch Verzerrungen bei Kommunikation, Informarionsintegration usw

Illusorische Korrelation

 

Fokus auf bestätigende Fälle, Salienz seltener und wichtiger Ereignisse, soziale Rollen

Motivated reasoning perspektive

Stereotype und Vorurteile sind Ausdruck offener oder versteckter Motive, um Diskriminierung und Selbstwertstützung zu rechtfertigen 

Umgang mit Outgroup

homogen, anders (Diskriminierung), überbietet die eigene Gruppe (Vorgehen gegen sie), bedroht (Gewalt, Hatecrime

Stigmatisierte Gruppen

Selbstwert verteidigen durch vorteilhaftes attribuieren und Vergleich mit Ingroup, bei schwacher Identifikation individuelle Mobilität (Disidentifikation, Dissoziation), bei starker Identifikation soziale Veränderung (soziale Kreativität, sozialer Wettbewerb)

Benevolenter Sexismus

positiver Stereotyp gegenüber Frauen (rein, moralisch, zerbrechlich, schutzbedürftig)

Korreliert mit:

-mehr Geschlechterungleichheit
-mehr Akkzeptanz von Geschlechterungleichheit
-mehr feindseligem Sexismus
-mehr Schuldzuweisung bei Vergewaltigung

Stereotype Threat

Angst, durch das eigene Verhalten negative Stereotype der eigenen Gruppe zu unterstützen

Kontakthypothese (Festinger):

Vorurteile können durch Intergruppenkontakt abgebaut werden (nur positiver Kontakt)

Sociometer-Theorie

Selbstwert reflektiert die Anpassung an die soziale Umwelt und Ziele

 

Einstellung

kognitive Repräsentation, die die Beurteilung eines Objekts beinhaltet

Einstellungsänderung

durch Assoziationen positiver oder negativer Information mit dem Objekt

Überzeugung (persuasion):

Einstellung wird durch Kommunikation gebildet, gestärkt oder verändert

Einstellung bilden

kognitive Information (Fakten), affektive Information (Emotionen) und behaviorale Information (Interaktion)

Oberflächliche Verarbeitung

Überzeugung hängt von Heuristiken ab

Systematische Verarbeitung

: Information beachten und verstehen, reagieren und entscheiden, Überzeugung hängt von Elaboration ab

Kognitive Dissonanz

insufficient justification effect, effort justification effect, post decisional regret effect (Einstellungsänderung)

Hypocrisy effect

freiwillige Verhaltensänderung, um ein Verhalten zu befürworten, das man selber nicht zeigt

Verhalten steuert Einstellung

Assoziationen, Inferenzen (oberflächlich), kognitive Dissonanz (systematisch)

Einstellung steuert Verhalten

automatisch, Verzerrung (direkt und unbewusst), theory of reasoned action (indirekt und bewusst)

Informationaler Einfluss

Norm wird übernommen, weil sie richtig erscheint

->private Konformität = conversion

Normativer Einfluss

Norm wird übernommen, um akzeptiert zu werden

->öffentliche Konformität = Compliance

Bildung von Normen

Gruppenpolarisierung (anfängliche Meinung der Gruppe wird durch Diskussion extremer) und Risky shift (Gruppen entscheiden sich risikofreudiger als Einzelpersonen)

Referenzgruppe

diejenigen Menschen, die für eine Entscheidung als angemessen informativ angesehen werden

Étudier