Sozialpsychologie 1
Sozialpsychologie, Leitfragen der Vorlesung
Sozialpsychologie, Leitfragen der Vorlesung
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Lernkarten
Konsens läuft schief
ohne Nachdenken, Unabhängigkeit und private Akzeptanz (Groupthink: Gruppe will sich unbedingt einigen, gute Entscheidung tritt in den Hintergrund)
Verhindern durch: Nachdenken, Unabhängigkeit und private Akzeptanz, Advocatus Diaboli
Aktivierung von Normen
direkte Erinnerung, Reize aus Umgebung, Beobachtung von Verhalten oder Gruppen
Reziprozität
Güter, Dienste oder Zugeständnisse werden zurückgegeben und erwidert
Door-in-the-face Technik
zuerst große Bitte, die abgelehnt wird, dann kleinere Bitte
Commitment:
man muss sich an Abmachungen und Verpflichtungen halten
Low-ball Technik
zuerst Abmachung, hinterher verschlechterte Konditionen, die man dennoch in kauf nimmt
Gehorsam
legitime Autorität, die Verantwortung übernehmen muss
Milgram Experiment
Gruppenaufgabe
additiv, disjunktiv, konjunktiv
Social Faciliation
bei Anwesenheit anderer Menschen wird Leistung bei einfachen und bekannten Aufgaben besser, bei komplexen und neuen Aufgaben schlechter (Erregung, Bewertungsangst, Ablenkung
Gruppenentwicklung
Forming (Informationen, Aufgaben),'
Storming (Konflikt über Ziele und Prozesse),
Norming (Konsens und Normen),
Performing (zielorientiert arbeiten, Leistung),
Adjourning (Aufgaben fertigstellen, Gruppe auflösen)
Prozessverluste
: Motivationsverluste, Koordinationsverluste, Fertigkeitsverluste
Brainstorming: Bewertungsangst, soziales Faulenzen (social loafing), Trittbrettfahren, Anpassung an die mittlere Gruppenleistung, Produktionsblockierung
Führung
ein oder mehrere Mitglieder dürfen andere beeinflussen und motivieren, Ziele zu erreichen (task- oder relationship-oriented), Anführer oft durch Heuristik bestimmt
Contingency of leadership
Verhalten von Anführern kann unterschiedlich sein, je nach Situation sind andere Führungsstile effektiv
Aggression
Verhalten mit der Absicht, jemandem zu schaden
Konflikt
wahrgenommene Inkompatibilität zwischen Zielen
Instrumentelle Aggression
Mittel zum Zweck, um andere zu kontrollieren oder wertvolle Ressourcen zu gewinnen
Feindselige Aggression
Wut über Bedrohung des Selbst, Selbstwerts oder der Identität
General aggression model
Personen- und Situationsfaktoren beeinflussen Kognition, Emotion und Erregung, die wiederum Interpretation und Entscheidung für oder gegen Aggression beeinflussen
Ursachen Aggression
: größerer Nutzen als Kosten, Bedrohung des Selbst, negative Emotion, oberflächliche Verarbeitung
Narzissmus
unrealistische und extrem positive Selbstsicht, hohes Geltungsbedürfnis, höhere Aggressionsneigung, vor allem bei Provokation
Realistic conflict theory
Feindschaft zwischen Gruppen durch Wettbewerb um knappe wertvolle Ressourcen, realistischer und symbolischer Konflikt
Relative deprivation theory
Unzufriedenheit durch soziale Vergleiche und der Überzeugung, dass andere besser sind/mehr Ressourcen haben/besser behandelt werden
Frustrations-Aggressions-Hypothese
Frustration verursacht Aggression, Aggression wird durch Frustration verursacht (Zielblockierung)
Verschobene Aggression
Aggression richtet sich gegen ein anderes Ziel als die Frustrationsquelle
Soziales Dilemma
die individuell optimale Handlung führt ein schlechtes Ergebnis für die Gruppe herbei, wenn diese Handlung jeder Einzelne wählen würde
Resource depletion dilemma
jeder kann auf ein Gemeinschaftsgut zugreifen, aber bei übermäßigem Zugriff erschöpft es sich irgendwann
Public goods dilemma
jeder muss dazu beitragen, dass alle ein Gut haben, wenn es zu viele Trittbrettfahrer gibt, wird das Gut für alle abgeschafft
Tit-for-tat
: wie du mir, so ich dir (großzügigere Varianten: TFT+1, nice and forgiving
Katharsis:
Katharsis aggressiver Triebenergie durch Symbolhandlungen ist nicht möglich
Prosoziales Handeln
Verhalten mit der Absicht anderen zu helfen
Kooperation
zwei oder mehr Menschen, die zusammenarbeiten, um gemeinsames Ziel zu erreichen
altruismus
Verhalten mit der Absicht anderen zu helfen, ohne Aussicht auf Belohnung für sich selbst
Egoismus
Verhalten, das durch die Aussicht auf den eigenen Nutzen motiviert ist
Bystander Effekt
je mehr Personen anwesend sind, desto geringer die Wahrscheinlichkeit, dass ein Einzelner eingreift (auch wenn die Wahrscheinlichkeit insgesamt steigt)
Evolutionspsychologische Sicht Helfen
Gene müssen überleben, Verwandtenselektion, Reziprozität, prosoziale Gruppen überleben eher als egoistische, indirekter Nutzen durch guten Ruf
Empathy-altruism model
empathische Sorge als Motiv für Hilfeverhalten, ohne Eigennutz
Personal distress
negativen Affekt loswerden (egoistisches Hilfeverhalten)
Empathic concern
man will nur, dass es dem Opfer bessergeht (altruistisch)
Affiliation
man sucht die Gesellschaft anderer, unabhängig von den Gefühlen gegenüber diesen
Self disclosure
Dinge von sich preisgeben, die nicht jeder weiß (Zuneigung, Reziprozität, engere Beziehung)
