Sozialpsychologie - Vorlesungsfragen

Spontaneous Trait Inferences -> Dispositionsinferenzen erfolgen bei geringer Kapazität

- Verhalten von anderen Personen: starke Gewichtung von Dispositionen - eigenes Verhalten: stärkere Gewichtung situationaler Faktoren

- Verzerrung der Attribution, so dass der Selbstwert gesteigert oder geschützt wird

- Fremdattribution: negative Ereignisse werden internal, kontrollierbar und intentional attribuiert

- allgemein starke Tendenz zu Dispositionsschlussfolgerungen (Internale statt korrigierte Attribution) - nur bei Zeit, Energie und Motivation werden auch situationale Faktoren berücksichtigt Auftreten hängt ab von: • Zielen: Weniger KV wenn Personen situationale Einflüsse beurteilen sollen (Krull, 1993) • Diagnostizität des Verhaltens (Reeder et al., 2002): Normabweichendes Verhalten führt zu stärkerer KV • Alter: KV nimmt mit Alter zu (Miller, 1984) • Kultur: KV stärker in individualistischen (independenten) als in kollektivistischen (interdependenten) Kulturen (Miller, 1984)

• Situationales Denken ist kognitiv aufwendig (tritt weniger bei bei geringer Motivation oder Kapazität auf) • Dispositionale Schlussfolgerungen sind wenig aufwendig (tritt auch bei geringer Motvation oder Kapazität auf) • Handelnde Person ist im Fokus der Aufmerksamkeit, Situationale Faktoren bisweilen wenig sichtbar

- die Effektstärke ist laut Metaanalyse (Malle 2006) nur bei dem Differenzmaß i-E (internale Quelle-externale Quelle, sollte bei Beobacheter größer sein) signifikant und auch hier äußerst klein. Die Effektstärke i (sollte bei Akteur größer sein) und die Effektstärke E (sollte bei Beobachter größer sein) sind dagegen nicht signifikant.

- Salienz und Motivation für Attribution entscheident - Salienz: saliente Ursachen werden stärker gewichtet - Motivation: selbstwertdienliche Attribution (Verzerrung der Attribution, so dass Selbstwert gesteigert oder Selbstwert geschützt wird)

- Größeres Selbst- als Fremdwissen (Jones & Nisbett, 1972) - „Unsichtbarkeit“ der Situationswahrnehmung des Handelnden (Gilbert & Malone, 1995) - Größere Salienz der Person im Falle von Beobachtern (z.B. Taylor & Fiske, 1975)

- Gilbert Zwei-Stufen Model: jen nach Motivation und Kapazität findet eine unterschiedlich aufwendige Attribution statt (Stufe 1: internale Attribution, Stufe 2: korrigierte Attribution unter Einbezihung situationaler Faktoren - Evidenz: Experimente zur Korrespondenzverzerrung (Jones & Harris, 1967 -> Fidel Castro Essay) und (Gilbert, 1988 -> Film mit nervöser Frau)

Experiment: Spontaneous Trait Inferences, Todorov & Uleman (2003) • Fragestellung: Erfordern dispositionale Inferenzen kognitive Kapazität? • Aufgabe: Vpn sehen Verhaltensbeschreibungen und Eigenschaften zus. mit Gesichtern • UV: Verarbeitungsbedingung (Gedächtnis/Nomen zählen („shallow“)/Mit Zweitaufgabe) • AV: Gedächtnistest für Eigenschaft (Tatsächlich gezeigte/Durch Verhalten implizierte/Kontrolleigenschaften) • Ergebnis: Schluss auf Eigenschaften auch bei Ablenkung, Dispositionsinferenzen erfolgen bei geringer Kapazität

-Potentielle negative Folgen: • Soziale Rollen werden zu Persönlichkeitsdiagnosen (z.B. Sekretärin à unselbständig) • Veränderungsmöglichkeiten werden übersehen (z.B. aggressogene Umgebungen) • Stabilität von Verhalten wird überschätzt - Erfolge werden internal attribuiert, Misserfolge external

- Verhalten gegenüber anderen ist abhängig von der Attribution von Handlungen und Ereignissen: 1) wenn Ereignis von anderen kontrollierbar erscheint -> internale Attribution -> keine Sympathie/Ärger -> Antisotiales Verhalten 2) wenn Ereignis von anderen nicht kontrollierbar erscheint -> externale Attribution -> Sympathie/kein Ärger -> Prosoziales Verhalten

Experiment Jones & Harris (1967) • Aufgabe: Vpn lesen Essay, das ein anderer Student über Fidel Castro geschrieben hat • UV 1: Essay ist pro oder contra Castro • UV 2: Student hatte freie Wahl oder nicht • AV: Einschätzung der Haltung des Verfassers zu Fidel Castro •Beobachtung: Auch ohne Wahlfreiheit Rückschluss auf Disposition! • Interpretation: Starke Tendenz zu Dispositionsschlussfolgerungen

• Fragestellung: Erfordert situationale Korrektur kognitive Kapazität? • Aufgabe: Vpn sehen Film, der nervöse Frau zeigt (ohne Ton) • UV1: Untertitel liefern situationale Erklärung (spricht z.B. über „peinlichster Moment“) oder nicht (spricht z.B. über „schönste Ferien“) • UV2: Ablenkung vorhanden vs. abwesend • AV: Ausmaß, in dem der Frau eine ängstliche Persönlichkeit (“trait anxiety“) zugeschrieben wird • Beobachtung: Die Vpn berücksichtigen das vorgebliche Gesprächsthema in diesem Experiment nur dann wenn sie nicht abgelenkt sind • Schlussfolgerung: Situationale Korrektur erfordert kognitive Ressourcen

Stereotype und Vorurteile sind Ausdruck offener oder versteckter Motive
Dienen als zur Rechtfertigung von Diskriminierung oder zur Selbstwertstützung
Ungenauigkeit resultiert aus der Funktion der Stereotypisierung und Bewertung

Spezifisches, positives Stereotyp ggü. Frauen

Inhalt: Reinheit, Moralität, Zerbrechlichkeit, Schutzbedürftigkeit Korrelate (Auswahl) - führt zu:
• Mehr Geschlechterungleichheit
• Mehr Akzeptanz von Geschlechterungleichheit
• Mehr feindseliger Sexismus
• Mehr Schuldzuweisung an Vergewaltigungsopfer
• Auch positiver Sexismus führt zu negativen Folgen!

Stereotype und Vorurteile werden oft als Verzerrung betrachtet
Empirisch zeigt sich eine sehr große Varianz in der Genauigkeit
Studien zeigen alle Ausprägungen von Genauigkeit
Wichtig ist:
- Anwendung auf einzelne Person IMMER problematisch
- Stereotype können akkurat sein, weil sie bisweilen selbst die tatsächlichen Gruppenunterschiede erzeugen (self-fulfilling prophecy)
Hohe Genauigkeit ist kein Grund für sorglosen Umgang mit Stereotypen

VP lesen Verhaltensbeschreibung von zwei Gruppen
UV: Absolute Häufigkeit positiver und negative Verhaltensweisen=> Verhältnis ist jedoch konstant
AV: Einschätzung der Gruppen
EG: negativere Urteile bei Gruppen mit weniger Verhaltensweisen Wahrnehmung einer Korrelation zwischen Gruppe und Eigenschaft, obwohl keine solche vorliegt = Illusorische Korrelation

Da sie bei der Entstehung falscher Stereotype insbesondere Minderheiten gegenüber beiträgt - da diese vllt nicht so viele (Anzahl) positive Eigenschaften haben wie eine große Gruppe (obwohl die Anteile gleich sind)

Personeneigenschaften die mit der sozialen Rolle einhergehen wie bspw. Fürsorglichkeit bei Frauen = Frauen nehmen mehr Elternzeit als Männer

Niedriger Selbstwert -> Tendenz Fremdgruppen abzuwerten und Eigengruppen aufzuwertenFunktion: Stabiliserung oder Erhöhung des Selbstwertes durch Abwertung von FremdgruppenABER Beobachtungen zeigen:Geringer Selbstwert führt nicht immer zur stärkerer Eigengruppenbevorzugung

Ja, durch:
• Kategorieassoziierte Wörter
• Bilder von Gruppenmitgliedern
• Nennung der Kategorie in Gesprächen
• Ausführung stereotypassoziierter Verhaltensweisen

• Vorurteilslevel
• Motivation, vorurteilsfrei zu handeln
• Kognitive Kapazität
• Bewusstsein des Einflusses
• Bestimmung
• Macht

Mediatoren:
• Verringertes Arbeitsgedächtnis
• Negative Gedanken
• Erregung
• Induktion von Genauigkeitsfokus

Moderatoren - tritt auf wenn..
• Man sich stark mit Gruppe identifiziert
• Gruppenmitgliedschaft bewusst
• Stark mit der Leistungsaufgabe identifiziert
• Einem die Stereotyprelevanz der Aufgabe bewusst ist
• Das Stereotyp bewusst ist

Vorurteile können ... durch einen Kontakt mit gleichem Status zwischen Majorität und Minderheit in der Anstrebung gemeinsamer Ziele verringert werden.Die Wirkung ist sehr viel größer, wenn der Kontakt durch die öffentlichen Einrichtungen unterstützt wird und vorausgesetzt, der Kontakt führt zur Entdeckung gemeinsamer Interessen und der gemeinsamen Menschlichkeit dieser Gruppen

Wenn Kontakt nicht zur Veränderung führt.
Bedingungen:
• Extreme Abweichungen
• Atypische -/-Klare erkennbare Eigenschaften der Abweichung
• Hohe Ressourcen

Folgen:
• Reduzierte Variabilität
• Extremere Stereotype-> Stereotyp-Erhaltung

Eine kognitive Repräsentation einer sozialen Gruppe, die von Personen erzeugt wird aufgrund von Emotionen und Eigenschaften, die sie damit assoziieren

Das Zuweisen von gewissen Eigenschaften einer Person, aufgrund ihrer wahrgenommenen sozialen Grupppezugehörigkeit