Essstörungen
Seminar Universität Bern HS20
Seminar Universität Bern HS20
39
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Kartei Details
| Karten | 39 |
|---|---|
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Psychologie |
| Stufe | Universität |
| Erstellt / Aktualisiert | 12.12.2020 / 14.12.2020 |
| Lizenzierung | Keine Angabe |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/20201212_essstoerungen
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Übergewicht bei Kindern und Jugendlichen
Kinder: 15% übergewichtig (5% adipös)
Oberstufe: 26% übergewichtig
Heutige Klassifikationssysteme sind...
- kriteriumsorientiert
- operationalisier
- deskriptiv
- atheoretisch
Eigenschaften DSM
- Differenzierte Beschreibung psychischer Störungen, genaue Operationalisierung
- Keine Nummerierung, aber jede Diagnose ICD-Code zuweisbar
- Wissenschaftsnähe: In Forschung fast verpflichtend, enthält auch Forschungsdiagnosen
Eigenschaften ICD
- Interpretationsspielraum, Vorteil für internationalen Einsatz
- Für jede Störung einen Code (dient als Abrechnungsinstrument für Ärzte)
Fressattacken werden häufig ausgelöst durch
Diätbedingten Hunger, Zwischenmenschliche Belastung, durch Figur oder Nahrung ausgelöste Gef¨ühle, Dysphorie
Selbstbeurteilungsfragebögen
- Fragebogen zur Figurzufriedenheit
- Dutch eating behaviour Questionnaire
- Fragebogen zum Essverhalten
- Eating Disorder Inventory
strukturierte Interviews
- Eating Disorder Examination
- strukturierte Interview für AN und BN
Mortalitätsrate pro Jahr AN
0,56%
