Denketwicklung

nach Piaget

nach Piaget


C. F.
Diese Lernkarten befassen sich mit den Grundlagen der kognitiven Entwicklung nach Piaget und richten sich an ein breites Publikum, das sich für die Denkentwicklung von Kindern interessiert. Sie behandeln zentrale Konzepte wie Schemata, Entwicklungsstufen und das Streben nach Gleichgewicht (Äquilibrium), wobei auch die Rolle von Erfahrungen und der Umwelt betont wird. Die Karteikarten eignen sich für Studierende der Psychologie oder Pädagogik, die sich mit den Grundprinzipien der kognitiven Entwicklung vertraut machen möchten.
Karten
13
Lernende
8
Sprache
Deutsch
Kategorie
Soziales
Stufe
Andere
Erstellt / Aktualisiert
08.09.2020 / 21.05.2024

Lernkarten

Für was war Jean Piaget bekannt geworden?

Erste Erforschung der kognitiven Entwicklung

Was bedeutet Kognition?

Zusammenhängende Prozesse wie Wahrnehmung, Lernen, Gedächnis, Denken, Informationsverarbeitung, Problemlösen

Definition von Denken?

Ein Werkwelches mich unterstützt den Altag zu bewältigen in dem es Inforamtionen verarbeitet, Erkenntnisse gewinnt, Probeme löst, rechnet, schreibt, sich errinnert us.w 

Was bedeutet kognitive Entwicklung?

Anpassungsleistung des Individuums an wechselnde Gegebenheiten oder Wissenserwerb durch die Auseinandersetzung mit der Unwelt

Was sind die Grundprinzipien der menschlichen Entwicklung laut Piaget?

 

 

  1. Organisation (Erfahrungen im Umgang mit der Welt strukturieren und daraus Zusammenhänge zu bilden)
  2. Anpassung (Adaption) bilden von kognitiven Schemata bzw. Muster

Was sind Schema in der Denkentwicklung?

  • Sensorische Schemata (z.B Greifen, Sehen)
  • Begriffliche Schemata (z.B Blumen, Tulpen)
  • Operationele Schemata (z.B was ist in welche Situation zu tun?)

Was ist Äquilibrium gemäss Piaget?

Durch Try an error lernt das offene System des Kindes ein Gleichgewicht mit der Umwelt herzustellen. Sein bestreben ist sich anzupassen

Erkläre die Zusammenhänge zwischen Äquilibrium, Assimilation und Akkomodation nach Piaget?

Bsp:

Assimilation: Kind macht Erfahrungen durch Saugen und Etwickelt ein Saugschema und das ergibt ein Aquillibrium. Bezugspersonen verbieten ab einem gewissen alter dem Kind zu saugen und das gibt eine Akkomodation (das Kind muss sich neu zurechtfinden und fällt aus dem Äquillibrium)

Was gibt es für kognitive Schemata?

  • Sensorische Schemata (z.B Greifen, Sehen)
  • Begriffliche Schemata (z.B Blumen, Tulpen)
  • Operationele Schemata (z.B was ist in welche Situation zu tun?)

Was gibt es für Einflussfaktoren für die Kognitive Entwicklung?

  • Reifug
  • Aktive Erfahrungen
  • Soziale Interaktion (Umwelt) Intrische/Exintrische Motivationen
  • Streben nach Gleichgewicht Äquilibrium

Was gibt es für Entwicklungsstufen nach Piaget?

  • Sensomotorische Stufe 0-2
  • Prä-operationele Stufe 2-7
  • Konkret operationele Stufe 7-12
  • Formal operationele-Stufe ab12 Jahre

Ab wann entwickelt sich die Objetpermanenz?

0-2 Jahre

Was gibt es für Grundbegriffe nach Piaget für die Denketwicklung? 

A

Lernen