Lernkartei Klin.Psy 2 -2

Karten	101
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	16.05.2020 / 23.05.2020
Weblink	https://card2brain.ch/box/20200516_klin_psy_2_2
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Phasen von Coaching

1 Datensammlung hier werden die Ziele und Rahmbedingungen festgelegt

2 Feedback dient dem verdeutlichen der Ziele und Stärken

3 Coaching findet nur in 2 Sitzungen statt damit der Klient selber arbeitet

3 Zielumsetzung

4 Evaluation

1 Datensammlung hier werden die Ziele und Rahmbedingungen festgelegt

2 Feedback dient dem verdeutlichen der Ziele und Stärken

3 Coaching findet nur in 2 Sitzungen statt damit der Klient selber arbeitet

3 Zielumsetzung

4 Evaluation

soziale Verstärkung in der Gesprächsführung

explizit verbale Lobe

nonverbaler Ausdruck von sozialer Aufmerksamkeit :

bei Problemverhalten : entziehen von soziale Verstärkung

explizit verbale Lobe

nonverbaler Ausdruck von sozialer Aufmerksamkeit :

bei Problemverhalten : entziehen von soziale Verstärkung

Was ist Ziel der Prävention ?

Prävetion zielt durch gezielte Maßnahmen darauf ab, das Eintreten von unerwünschten in der Zukunft zu verhndern und minimieren

Prävetion zielt durch gezielte Maßnahmen darauf ab, akute Krankheiten und chronische Störungen zu lindern

Prävetion zielt durch gezielte Maßnahmen darauf ab, das Eintreten von unerwünschten in der Zukunft zu verhndern und minimieren

Prävetion zielt durch gezielte Maßnahmen darauf ab, akute Krankheiten und chronische Störungen zu lindern

Unterschied zwischen Prävalenz und Inzidenz

Inzidenz; Neuauftreten einer Krankheit

Prävalenz : Neuauftraeten einer Krankheit

Inzidenz : wie viele Personen einer bestimmten Population an einer Krankheit erkrankt sind

Prävalenz ; wie viele Personen einer bestimmten Population an einer bestimmten Krankheit erkrankt sind

Inzidenz; Neuauftreten einer Krankheit

Prävalenz : Neuauftraeten einer Krankheit

Inzidenz : wie viele Personen einer bestimmten Population an einer Krankheit erkrankt sind

Prävalenz ; wie viele Personen einer bestimmten Population an einer bestimmten Krankheit erkrankt sind

Beispiel für Verhaltensprävention und Verhältnisprävention

Verhältnisprävention : Rauchentwöhnungsprogrammen

Verhaltensprävention : Rauchentwöhnungprogramm

Verhältnisprogramm; Arbeitsschutzmaßnahmen

Verhaltensprogramm;Arbeitsschutzmaßnahmen

Verhältnisprävention : Rauchentwöhnungsprogrammen

Verhaltensprävention : Rauchentwöhnungprogramm

Verhältnisprogramm; Arbeitsschutzmaßnahmen

Verhaltensprogramm;Arbeitsschutzmaßnahmen

LEistungsbereiche der medizinischen Rehabilitation

medizinische LEistung

Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben

Unterhaltsicherende LEistungen

Leistungen zur Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft

medizinische LEistung

Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben

Unterhaltsicherende LEistungen

Leistungen zur Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft

Theoretisches Modell auf auf das REHA beruht

Modell der funktionalen GEsundheit

ICF

ICD

Modell der Krankheiten

Modell der funktionalen GEsundheit

ICF

ICD

Modell der Krankheiten

Wie kann man eine positive therapeutische Beziehung fördern?

oder Empathie- Offenheit- Verständnis- Akzeptanz fördern?

aktives Zuhören und Paraphrasieren

Gefühle verbalisieren und Validieren

Paraphrasieren und Bewertung

Gefühle verbalisieren und Einreden

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

aktives Zuhören und Paraphrasieren

Gefühle verbalisieren und Validieren

Paraphrasieren und Bewertung

Gefühle verbalisieren und Einreden

gezieltes Verstärken

(allg. Strategien der Gesprächsführung)

also positiv Verstärker kommt der Einsatz von Aufmerksamkeit (Lob, Fürsorge etc) in Frage

Lob und Aufmerksamkeit sollte erst bei der Zielerreichung gezeigt werden

bei Problemverhalten des Klienten in Therapie sollte der Therapuet gezielt --Zuneigung ---zeigen

gezieltes Loben ist wichtig für Veränderungem

also positiv Verstärker kommt der Einsatz von Aufmerksamkeit (Lob, Fürsorge etc) in Frage

Lob und Aufmerksamkeit sollte erst bei der Zielerreichung gezeigt werden

bei Problemverhalten des Klienten in Therapie sollte der Therapuet gezielt --Zuneigung ---zeigen

gezieltes Loben ist wichtig für Veränderungem

Klin.Psy 2 -2

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