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Autonomie und Selbstbestimmung

FABE aBK Psychologie

FABE aBK Psychologie

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5.0 (1)
Lernen
Diese Lernkarten beleuchten zentrale Konzepte wie Selbstbestimmung, Autonomie und ethische Prinzipien in der Betreuungsarbeit. Sie erklären Begriffe wie Fremdbestimmung versus Selbstleitung, die fünf Säulen nach Petzold oder das Nicht-Schaden-Prinzip und zeigen, wie Selbstbestimmung Identitätsentwicklung und Handlungsfähigkeit prägt. Praktische Beispiele zu Dilemmata und Beziehungsgestaltung machen die Inhalte für Berufseinsteiger in sozialen oder pflegerischen Berufen besonders wertvoll.
Karten
13
Lernende
57
Sprache
Deutsch
Kategorie
Psychologie
Stufe
Berufslehre
Erstellt / Aktualisiert
25.02.2020 / 24.09.2026
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Lernkarten

Selbstgesetzlich, sich selbst die Gesetze machend, selbst entscheidend

Autonomie

Eigenen Willen haben und selbst bestimmen, was man möchte

Selbstbestimmung

ein anderer oder etwas anderes entscheidet über mein Handeln und mein Leben

Fremdbestimmung

Zwickmühle, Situation, die zwei Wahlmöglichkeiten bietet, die beide nicht optimal sind

Dilemma

Ethische Dilemmatas entstehen, wenn sich ethische Grundprinzipien gegenüberstehen.

Nennen Sie die 5 ethischen Prinzipien.

  • Nicht-Schaden-Prinzip
  • Autonomie-Prinzip
  • Fürsorgeprinzip
  • Prinzip Gerechtigkeit
  • Menschenwürde

Selbstbestimmung ist mehr als einfach nur zu sagen, ich bestimme selber. Es müssen drei Schritte gemacht werden, will man selbstbestimmt handeln. Nennen Sie die drei Schritte der Selbstbestimmung.

  • Selbstverantwortung
  • Selbstleitung
  • Selbstbestimmung

Welches sind die drei Tätigkeiten der Selbstverantwortung?

  • wollen
  • verantworten
  • sich wählen

Welches sind die zwei Tätigkeiten der Selbstleitung?

  • Wissen
  • Entscheiden/Auswählen

Welches sind die zwei Tätigkeiten der Sebstständigkeit?

  • Können
  • Tun

Wie hängt die Selbstbestimmung mit der Identitätsentwicklung zusammen?

Die Erfahrung ein selbstbestimmten Leben führen zu können, des Angegnommenwerden der Bedürfnisäusserung beeinflusst den Aufbau der Identität wesentlich.

Was für eine Beziehungsgestaltung/Haltung ist nötig, damit Klienten/betreute Personen möglichst selbstbestimmt Leben können?

Zum Beispiel:

  • enthierarchisierte Beziehungen
  • Wertschätzung, Akzeptanz, Solidarität
  • Dialogische Begleitung (Versus fürsorgliche Betreuung)
  • Ressourcenorientierung
  • personzentrierter Ansatz

Nennen Sie drei Handlungsdilemmatas in der Betreuungsarbeit, die auftreten können.

  • Fürsorge vs. Selbstbestimmung
  • Fürsorge vs. Gerechtigkeit
  • Selbstbestimmung vs. Integrität
  • Autonomie vs. Nicht-Schaden-Prinzip
  • etc.

Nennen Sie die 5 Säulen nach Petzold.

  • Leiblichkeit
  • Soziales Netzwerk
  • Arbeit und Leistung
  • Materielle Sicherheit
  • Werte/Normen

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