Lernkarten

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Lernende 4 Lernende
Sprache Deutsch
Stufe Universität
Erstellt / Aktualisiert 19.02.2020 / 24.04.2020
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Stressverarbeitungsbogen für Kinder und Jugendliche (SVF-KJ; Hampel, Petermann & Dickow, 2001): Welche Kategorien von Bewertungsstrategien werden erfasst?

A aktiv vermeidende Strategien

B günstige emotionsregulierende Strategien

C günstige problemlösende Strategien

D problemfokussierende Strategien

E ungünstige Strategien