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Chronische Krankheiten bei kleinen Kindern sind besonders negativ für das betroffene Kind. Warum?

Weil es das Kind in vielen Verhaltens & Erlebensbereiche beeinträchtigt

weil die Eltern stark belastet werden

weil durch die chronische Erkrankung die Bewältigung aktueller und noch anstehender Entwicklungsaufgaben erschwert oder verhindert werden

weil Kinder keine Bewältigungsstrategie haben, um mit chronischem Stress umzugehen

weil Kinder noch nicht über subj. Krankheitsrepräsentation verfügen

Cohen und Kollegen (1991) untersuchten in einer kontrollierten Laborstudie den Zusammenhang zwischen Stressbelastung und dem Auftreten einer Erkältung nach der Injektion von Virenstämmen. Welche der folgenden Aussagen gibt/geben das Hauptergebnis korrekt wieder?

Die Stressbelastung stand in keinem Zusammenhang mit dem Auftreten einer Erkältung. Unabhängig von der Stressbelastung entwickelten alle Personen eine Erkältung.

Die Stressbelastung stand in keinem Zusammenhang mit dem Auftreten einer Erkältung. Unabhängig von der Stressbelastung entwickelte ca. die Hälfte der Personen eine Erkältung

Personen mit einer Stressbelastung entwickelten eher eine Erkältung. Dieser Zusammenhang blieb auch nach dem Einbezug von Kontrollvariablen wie Alter und Allergiestatus bestehen.

Personen mit einer höheren Stressbelastung entwickelten eher eine Erkältung. Dieser Zusammenhang verschwand jedoch nach dem Einbezug von Kontrollvariablen wie Alter und Allergiestatus.

Personen mit einer höheren Stressbelastung entwickelten eher eine Erkältung. Erkältungssymptome traten bei Ihnen erst nach dem Ende der Stressepisode auf.

Selbstregulationsmodell: Welche der folgenden Repräsentationen sind Teil der subjektiven Krankheitstheorie bezogen auf eine chronische Erkrankung, die man bekommen hat?

Annahme über die Chancen von der Krankheit geheilt zu werden

Annahme über mögliche Stigmatisierung durch die Krankheit

Annahme über die Symptome durch die Krankheit

Annahme über das Risiko eine Krankheit zu bekommen

Annahme über die Ursache wie die Krankheit entsteht

Welche Formen von Stress haben einen besonders negativen Einfluss auf die Immunkompetenz?

Stressoren, denen ein multikausales Bedingungsgefüge zugrunde liegt

Stressoren, die während der Pubertät auftreten

Stressoren, bei denen ein Ressourcengewinn nach Ressourceninvestition ausbleibt

Stressoren, die normative Anforderungen an die Person stellen

Stressoren, die eine tiefgreifende Veränderung im sozialen Beziehungssystem zur Folge haben

Kategorialer vs non-kategorialer Ansatz. Was beinhaltet der kategoriale Ansatz?

Zeitpunkt, Beginn und Verlauf von Krankheiten wird berücksichtigt

Es wird behauptet, dass es zwischen Krankheitsgruppen eine größere Varianz in Belastungserleben und Verlauf eine größere Varianz als innerhalb von Krankheiten

Ergebnisse können auf andere Krankheitsbilder generalisiert werden

Globale Krankheitseffekte werden untersucht

Die Besonderheiten verschiedener Krankheiten werden berücksichtigt

Eine Debatte, die bzgl. der Auswirkungen von chronischen Krankheiten auf das Stresserleben geführt wird, ist bekannt als "kategorialer vs non-kategorialer Ansatz". Welche Aussage beschreiben den NON-kategorialen Ansatz?

a) globale Krankheitseffekte werden untersucht

b) die Besonderheiten verschiedener Krankheiten werden berücksichtigt

es wird argumentiert, dass die Varianz in Belastungserleben und Verlauf innerhalb einer Krankheitsgruppe größer ist als die var. zwischen Krankheitsgruppen

d) die Erkenntnisse sind auf verschiedene Krankheitsbilder generalisierbar

e) es wird untersucht, wie sich Merkmale wie Zeitpunkt, Beginn und Verlauf auf das Stresserleben auswirken

Disengagement ist welche Art von Coping?

A) annähernd emotionsorientiert

B) annähernd problemorientiert

C) Disengagement stellt keine Bewältigungsstrategie dar

D) vermeidend emotionsorientiert

E) Problemorientiert vermeidend

Was zählt als emotionsorientierte Vermeidung?

A) Disengagement

B) Rumination

C) Sozialer Rückzug

D) Positive Umdeutung

E) Wunschdenken

Welche Befunde sprechen für Bewältigung als Disposition?

Persönlichkeit und Bewältigung haben gemeinsame genetische Basis

Bewältigung ist oft von mehreren Persönlichkeitsmerkmalen abhängig

Über lange Zeit gemessen ist die Varianz alltäglicher Bewältigung innerhalb von Personen größer als zwischen Personen

Konsistenz des Bewältigungsverhaltens ist über verschiedene Situationen hinweg gering

Menschen entwickeln ein Set an präferierten Bewältigungsverhalten

Bewältigungsstrategien: emotionsorientiert, annähernd?

A) Suche nach emotionaler Unterstützung

B) Akzeptanz der Situation

C) Positive Umdeutung

D) Sinnfindung

E) Wunschdenken

Eine aktuelle Kategorisierung von Stressbewältigung besteht aus 4 distinkten Kategorien - annähernd vs vermeidend und problem- vs emotionsorientiert. Was beschreibt emotionsorientierte Annäherung?

A Akzeptanz der Situation

B Selbstbeschuldigung

C Sinnfindung

D Suche nach emotionaler Unterstützung

E Wunschdenken

Was gehört zu problemorientierter Annäherung?

A) aktives Problemlösen

B) Informationssuche

C) Planen

D) Sinnfindung

E) Suche nach emotionaler Unterstützung

Aktuelle Kategorie von Stressbewältigungsstrategien besteht aus 4 distinkten Kategorien, die sich aus den beiden Dimensionen problemorientiert vs. emotionsorientiert und annähernd vs. vermeidend bilden. Welche der folgenden Bewältigungsstrategien sind in die Kategorie vermeidend problemorientiert einzuordnen?

A) Verleugnung

B) Disengagement

C) sozialer Rückzug

D) Flucht

E) Problemvermeidung

Mit der Erfassung von Stressbewältigung durch Fragebögen sind verschiedene Schwierigkeiten verbunden. Welche der folgenden Antwortmöglichkeiten stellt eine/stellen häufig diskutierte Schwierigkeiten der heutzutage häufig verwendeten Fragebögen dar?

A) Die Distinktheit der erfassten Bewältigungsstrategien ist nicht immer faktorenanalytisch gestützt.

B) Die Fragebögen eignen sich für die Diagnostik, aber nicht für die Forschung.

C) Die Fragebögen erfassen ausschließlich situationale Bewältigung.

D) Die Fragebögen sind nicht reliabel.

E) Für die Praxis ist es häufig nicht notwendig, Stressbewältigung so differenziert zu erfassen, wie es mit den heutzutage verwendeten Fragebögen geschieht

Was ist ein häufig diskutiertes Problem bei der Erfassung von Bewältigung durch Fragebögen?

A) Die derzeitig verwendeten Fragebögen sind zwar valide, aber nicht reliabel.

B) Die Fragebögen sind redundant, weil alle dieselben Bewältigungsstrategien enthalten.

C) In den gängigen Fragebögen ist die Distinktheit der erfassten Bewältigungsstrategien nicht immer faktorenanalytisch gestützt.

D) Die Tests müssen zwischen dem Aufwand der Testverfahren für die Testpersonen und Messgenauigkeit der Tests abwägen.

E) Mit den verfügbaren Fragebögen lässt sich Bewältigung nicht differenziert genug erfassen.

Zur Bewertung der Effektivität von Bewältigung können unterschiedliche Kriterien herangezogen werden. Was sind typische Effektivitätskriterien?

A) Der Beitrag zur Problemlösung.

B) Der Einfluss auf das Sozialverhalten.

C) Die Auswirkungen auf die Übernahme von sozialen Rollen.

D) Die Folgen auf das subjektive Wohlbefinden.

E) Die Rolle bei der Emotionsregulation.

Auch wenn grundsätzlich keine Aussagen über die Effektivität von Bewältigungsstrategien geben kann sind doch Tendenzen feststellbar. Welche Aussagen zu Bewältigungsstrategien sind empirisch gestützt?

A) Die Aufgabe von Zielen kann sich positiv auswirken

B) Im Kontext von Krankheit zeigen sich häufig positive Effekte von vermeidenden Bewältigungsstrategien. Diese können sich kurzfristig positiv auswirken

C) Vermeidende Bewältigungsstrategien sind langfristig eher uneffektiv.

D) Vermeidende emotionale Bewältigungsstrategien sind langfristig eher uneffektiv.

E) Vermeidende problemorientierte Bewältigungsstrategien sind langfristig eher uneffektiv

Wie kann Bewältigung beschrieben werden? Welche Antworten stimmen nicht?

A Bewältigung ist eine automatische Anpassungsreaktion

B Bewältigung hängt von verschiedenen Persönlichkeitsmerkmalen ab

C Bewältigung kann unterteilt werden in aktionale Bewältigung, intrapsychische Bewältigung und somatische Bewältigung

D Bewältigung sind alle Versuche, ein ausgeglichenes Person-Umwelt-Verhältnis wiederherzustellen

E Bewältigung besteht im Verändern einer Problemsituation und/oder im Regulieren von Emotionen

Definition von Bewältigung unterscheidet sich im alltagssprachlichen und wissenschaftlichen Bereich. Wie wird Bewältigung nach wissenschaftlichem Verständnis definiert?

A) Bewältigung ist automatische Anpassungsreaktion an stresshafte Situation

B) Bewältigung bezeichnet erfolgreichen Umgang mit Stress

C) Bewältigung äußert sich in aktionalen, intrapsychischen und somatischen Reaktionen

D) Bewältigung umfasst alle Versuche, Person-Umwelt-Gleichgewicht wiederherzustellen

E) Bewältigung zielt darauf ab, Problemsituation zu verändern und entstandene Emotionen zu regulieren

Schwarzer & Knoll (2003) Zeitbezogene Klassifikation

A) Antizipatorisches Coping

B) Präventives Coping

C) Proaktives Coping

D) Reaktives Coping

E) Ressourcenorientiertes Coping

Stressbewältigung kann sowohl situativ als auch dispositional erfasst werden. Welche/r Fragebogen/Fragebögen ist/sind zur Erfassung der situativen und dispositionalen Erfassung geeignet?

A) COR-E

B) COPE

C) PSQ

D) SVF

E) WAYS

Erfassung von dispositionaler Bewältigung

A) Bewältigungsstile können durch Untersuchungen nicht aufgedeckt werden

B) Verhalten in spezifischen Situationen kann nicht vorhergesagt werden

C) Messung der einzelnen Bewältigungsstrategien ist nicht reliabel

D) Es können keine Ansatzpunkte für Stressbewältigungstrainings abgeleitet werden

E) Es müssen mehrere Messungen in verschiedenen Situationen erfolgen

Stressbewältigungsstrategien können unterschiedlich klassifiziert werden. Welche der folgenden Antwortalternativen stellen Klassifikationen von Bewältigungsstrategien dar?

A) Aktive vs. Passive B.

B) Annähernd vs. Vermeidende B

C) Effektive vs. Uneffektive B.

D) Personale vs. soziale B.

E) Problem- vs Emotionsbezogene B.

Eine Bewältigungsstrategie kann weder als grundsätzlich effektiv oder uneffektiv bewertet werden. Gründe dafür sind...

A) Bewertungskriterien zur Effektivität von Stressbewältigung werden in unterschiedlichen Studien unterschiedlich operationalisiert

B) Effektivität in Hinblick auf verschiedene Bewertungskriterien können unterschiedlich ausfallen

C) Effektivität von Bewältigungsstrategie ist kontextabhängig

D) Effektivität von Bewältigungsstrategien ist vom Gesundheitszustand einer Person abhängig

E) In aktuellen Studien wurde überwiegend Problemorientierte Bewältigungsstrategien untersucht

Die Passungshypothese befasst sich mit der Angemessenheit von Bewältigung. In welchen der folgenden Situationen ist eine aktive problemlösende Bewältigung lt. Passungshypothese am effektivsten?

A) Eine bevorstehende Prüfung

B) Streit mit dem Partner

C) Tod eines Verwandten

D) Verlust des Arbeitsplatzes aufgrund von Stellenkürzungen

E) Verkehrsstau

Ineffektive Bewältigungsstrategien

A Emotionsfokussierung

B Rumination

C Verleugnung

D Vermeidung

E Wunschdenken

Welches sind ineffektive Bewältigungsstrategien?

A Disengagement

B Selbstbeschuldigung

C Emotionale Selbstkontrolle

D Wunschdenken

E Distanzierung

Interventions- vs. Akzeptanznorm

a) Bruch von Interventionsnorm wurde negativer bewertet als ein Bruch der Akzeptanznorm

b) Das Wissen um die Gründe der Akteure für den Normbruch führte zu einer positiven Bewertung der Handlung

c) Ein Bruch der Akzeptanznorm wurde ebenso negativ bewertet wie ein Bruch der Interventionsnorm

d) Etwa die Hälfte der VP bewertete eigene Verstöße gegen die Interventionsnorm negativ

e) Nicht Handeln wurde stärker sanktioniert als nicht Akzeptieren

Die Passung zwischen situativen Merkmalen und den eingesetzten Bewältigungsstrategien spielt eine wichtige Rolle bei der Bewertung von Bewältigungsverhalten. Welche/s Situationsmerkmal/e ist/sind im Zusammenhang mit den sozialen Normen "Interventionsnorm" und "Akzeptanznorm" von Bedeutung?

A) Eindeutigkeit

B) Intensität

C) Kontrollierbarkeit

D) Neuartigkeit

E) Vorhersagbarkeit

Chronische Stressoren. Frauen berichten ...

A) in allen Lebensbereichen über gleich viele Stressoren wie Männer

B) in allen Lebensbereichen über mehr Stressoren als Männer

C) in allen Lebensbereichen über weniger Stressoren als Männer

D) in fast allen Lebensbereichen über mehr chronische Stressoren als Männer, außer im Bereich Beruf

E) in fast allen Lebensbereichen über mehr chronische Stressoren als Männer, außer im Bereich Finanzen

Verschiedene Studien haben Geschlechtsunterschiede in Bezug auf Stress und Stressbewältigung untersucht und auch gefunden. Ein eher biologischer Erklärungsansatz wurde von Taylor und Kollegen (2000) vorgelegt, indem sie postulieren, dass Frauen und Männer in Stresssituationen unterschiedliche neuroendokrine Reaktionsmuster zeigen. Welchen Hormonen wird dabei eine zentrale Rolle zugeschrieben?

a) Adrenalin

b) Kortisol

c) Oxytocin

d) Progesteron

e) Testosteron

Der Zusammenhang zwischen Geschlecht und Stress wurde häufig untersucht. Welche Aussagen in Bezug auf Geschlecht und Stress sind empirisch belegt?

A Personen mit einem stark ausgeprägten männlichen Selbstkonzept zeigen eine starke physiologische Stressreaktion bei gleichzeitig geringem subjektiven Stresserleben.

B Im Gegensatz zu Erwachsenen besteht bei Jungen und Mädchen kein Unterschied

C Männer schätzen Situationen stresshafter ein als Frauen

D Androgyne Menschen bevorzugen Bewältigungsstrategien meistens nach ihrem biologischen Geschlecht

E Frauen nutzen arbeitsplatzbezogene Freundschaften als Puffer gegen Arbeitsstress, Männer sehen arbeitsplatzbezogene Freundschaften eher funktional und als potenziell Karriere fördernd

Eine ganze Reihe an Studien untersuchte Geschlechtsunterschiede in der Stressbewältigung. Welche Geschlechtsunterschiede wurden hier gefunden?

A) Frauen verwenden häufiger emotionsorientiertes Coping häufiger als Männer

B) Frauen verwenden häufiger Strategien, bei denen ein Problem verbalisiert wird

C) Männer berichten mehr problemorientiertes Coping

D) Menschen mit einer androgynen Geschlechtsrollenorientierung verwenden häufiger problemorientiertes Coping

E) Schon Mädchen und Jungen unterscheiden sich in der Suche nach sozialer Unterstützung

Studien in der Stressforschung, die sich mit Geschlechtsunterschieden beschäftigen, haben Schwächen. Welche Aussagen stellen die Schwächen richtig dar?

A Studien unterscheiden unterschiedliche Stadien im Stressprozess

B Es ist nicht möglich, das biologische und soziokulturelle Geschlecht differenziert zu untersuchen

C Es ist nicht immer deutlich, ob sich Studien auf das biologische oder soziokulturelle Geschlecht beziehen

D In verschiedenen Studien werden zu breite Verhaltenskategorien verwendet

E Geschlechtsunterschiede gehen häufig mit unterschiedlichen Persönlichkeitsmerkmalen einher

Studien, die Geschlechtsunterschiede Im Stressprozess untersuchen betrachten verschiedene Stadien im Stressprozess. Wie messen Studien Geschlechtsunterschiede in der Stressbewertung und -wahrnehmung (z.B. Day & Livingston, 2003)?

A) Mithilfe von Beobachtungen

B) Mithilfe von Einschätzungen des Partners

C) Mithilfe von geschlechtsneutralen Situationsbeschreibungen

D) Mithilfe von retrospektiven Selbstberichten

E) Mithilfe von Tagebuchdaten

Gesundheit ist ein Kontext, für den Geschlechtsunterschiede im Stressprozess untersucht wurden. Welche/r Unterschied/e wurde/n hier zwischen Männern und Frauen gefunden?

A) Das männliche Geschlecht (sex) ist ein Prädiktor für ein eher ungesundes Stressreaktionsmuster (niedriges subjektives Stressempfinden mit starker physiologischer Stressreaktivität.

B) Das maskuline Geschlechtsrollen-Selbstkonzept ist ein Prädiktor für ein eher ungesundes Stressreaktionsmuster (niedriges subjektives Stressempfinden mit starker physiologischer Stressreaktivität).

C) Das weibliche Geschlecht ist ein Risikofaktor für kardiovaskuläre Erkrankungen.

D) Frauen entwickeln eher eine Posttraumatische Belastungsstörung (PTBS).

E) Personen mit femininem Geschlechtsrollen-Selbstkonzept entwickeln eher PTBS

Im Stressprozess reagieren Männer und Frauen unterschiedlich. Welche der folgenden Aussagen geben die Geschlechtsunterschiede richtig wieder?

A) Bei Männern kommt es bereits nach der primären Einschätzung der Situation zum Erleben von Stress, bei Frauen erst nach der sekundären Einschätzung der eigenen Ressourcen.

B) Frauen zeigen in Stresssituationen ein eher ungesundes Reaktionsmuster: starke physiolog. Stressreaktivität bei gleichzeitig geringem subjektivem Stresserleben.

C) Frauen machen im Allgemeinen mehr Gebrauch von allen Stressbewältigungsstrategien als Männer.

D) Frauen neigen eher zu einer negativen Bewertung von potenziell belastenden Situationen und weisen somit eine erhöhte Stressvulnerabilität auf als Männer.

E) Für Frauen und Männer erfüllen arbeitsbasierte Freundschaften unterschiedliche Funktionen bei dem Umgang mit arbeitsbezogenen Belastungen.

Es werden verschiedene individuelle Unterschiede im Stressprozess untersucht. Einer davon ist das Geschlecht. Welche Problematik/en ist/sind mit der Erforschung von Geschlechtsunterschieden im Stressprozess verbunden?

A) Das Geschlecht lässt sich nicht experimentell manipulieren

B) Der Begriff Geschlecht wird in der Stressforschung uneinheitlich verwendet

C) Unterschiedliche Studien operationalisieren Stress auf unterschiedliche Art und Weise, wodurch die Generalisierbarkeit der Ergebnisse eingeschränkt wird

D) Unterschiedliche Untersuchungen ordnen Verhaltensweisen unterschiedliche Kategorien zu, wodurch die Vergleichbarkeit der Ergebnisse eingeschränkt wird

E) Verschiedene Verhaltensweisen werden zu globalen Verhaltenskategorien zusammengefasst was tatsächlich vorhandene Geschlechtsunterschiede maskieren könnte

Es gibt eine ganze Reihe von Persönlichkeitsmerkmalen, für die eine förderliche bzw. gefährdende Wirkung auf die Gesundheit nachgewiesen wurde. Stress und Stressbewältigung spielen dabei eine wichtige Rolle. Welche der folgenden Antwortmöglichkeiten beschreibt einen/beschreiben Wirkmechanismus/Wirkmechanismen nach Bolger und Zuckermann (1995)?

A) Die gesundheitsrelevanten Auswirkungen von Stressbewältigung werden durch Persönlichkeitsmerkmale moderiert.

B) Persönlichkeitsmerkmale mediieren den Zusammenhang zwischen Stressbewältigung und Gesundheit.

C) Persönlichkeitsmerkmale wirken moderierend auf den Zusammenhang zwischen Stress und Gesundheit.

D) Persönlichkeitsmerkmale wirken über Stressbewältigung auf die Gesundheit.

E) Stresserleben mediiert den Zusammenhang zwischen Persönlichkeitsmerkmalen und Gesundheit.

Bolger & Zuckermann (1995) Wirkung von Persönlichkeit auf Anpassung

a) Bewältigung mediiert den Zusammenhang zwischen Persönlichkeit und Anpassung

b) Persönlichkeit moderiert Effekt von Bewältigung auf Anpassung

c) Pers. moderiert Effekt von Stressor auf Anpassung

d) Pers. wirkt über Stressexposition auf Anpassung

e) Stressexposition moderiert den Einfluss von Pers.

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