E&F 2
Evaluation VL2
Evaluation VL2
Fichier Détails
| Cartes-fiches | 46 |
|---|---|
| Langue | Deutsch |
| Catégorie | Sport |
| Niveau | Université |
| Crée / Actualisé | 24.01.2020 / 24.01.2020 |
| Lien de web |
https://card2brain.ch/box/20200124_ef_2
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| Intégrer |
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Das Monitoring
Die Prozessevaluation
Welche eigenschaft weisst eine Summative Evaluation auf? Nenne 5.
- zusammenfassend, billanzziehend
- meis(nicht immer) nach der Massnahme
- befasst sich mit Zielerreichung
- Ergebnissprüfung nach beendeter Massnahme
- Zwecks Kontrolle und Legitimation
- meist quantitativ
Welche Eigenschaften weisst eine formative Evaluation auf?
- aktiv, mitgestaltend, kommunikatuonsfördernd
- vor oder während der Massnahme
- Konzept der Umsetzung (vor oder währed)
- Weitere Entwicklngsmassnahmen
- adressiert and Akteure die planen mitgestalten
- Ziel der Steuerung und Optimierung
- meist qualitativ
Wann wird summativ und wann wird formativ Evaluation betrieben?
Formative und summative Evaluationen stellen keine Gegensätzlichkeit dar. Vielmehr kommen beide Formen häufig gemeinsam in Evaluationskonzepten vor.
Was ist der Unterschied zwischen der Internen und der externen Steuerung?
Intern: Von der gleichen Organisation vorgenommen, die auch das Programm durchführt
extern: Von Personen durchgeführt, die nicht dem Mittelgeber oder der Durchführungsorganisation angehören, z.B. externe Gutachter
Definiere den Begriff der Internen Evaluation und nenne 3 Vorteile.
Wird von der gleichen Organisation vorgenommen, die auch das Programm durchführt;
- rasch, und geringer Aufwand
- Hohe Sachkenntnis
- unmittelbare Umsetzung
Definiere den begriff der externen Evaluation? Nenne 4 Vorteile.
Evaluation von Personen durchgeführt, die nicht dem Mittelgeber oder der Durchführungsorganisation angehören;
- Hohe Unabhängigkeit
- Grosse Methodenkometenz
- Unterstützen Reformkräfte
- Grosse Glaubwürdigkeit
Nachteile einer Externe Evaluation sind
Nachteile einer Interne Evaluation sind
Was ist eine internen Fremdevaluation. Nennen Sie ein Beispiel.
Bei der internen Fremdevaluation stammen die Evaluierenden aus derselben Institution, die auch für die Maßnahme verantwortlich ist.
--> wenn Fachleute aus dem hochschuleigenen Didaktik- und Evaluationszentrum die Evaluation der Lehrveranstaltungen an ihrer eigenen Hochschule durchführen.
Erklären Sie den Begriff der Internen Selbstevaluation.
Durchführung & Steuerung der Evaluation sind innerhalb des Projektes
Erklären Sie dem Begriff der Externen Fremdevaluation.
Die Evaluierenden sind nicht an der untersuchtenden Maßnahme beteiligt oder von ihr betroffen, d. h. sie sind keine Stakeholder.
Wie kann interne Selbstevaluation qualitativ verbessert werden?
Durch externe Fremdevaluation
Was ist die Programmtheorie? Definieren Sie
- System von begründeten& konsitenten Aussagen über den Vermuteten Wirkungspfad einer eines Prgramms
- Begrünete Aussage über das vermutete Zusammenwirken der einzusetzenden Intervention
- vor dem start einer intervention
- analytisch - präskriptivp
Nenne die 5 Funktionen der Evaluation gemäss Döring & Bortz (2016), E,L/O,E,L
1. Erkenntnisfunktion
2. Lern- und Dialogfunktion
3. Optimierungsfunktion
4. Entscheidungsfunktion
5. Legitimationsfunktion
Die Erkenntnisfunktion (möchte wissenschaftliche Erkenntnis über..)
Die Lern- und Dialogfunktion
Die Optimierungsfunktion
Die Entscheidungsfunktion:
Die Legitimationsfunktion:
Ziel der Evaluation gemäss Stockmann (2007) (Grafik (4)
Gewinnung von Erkenntnissen,
Ausübung von Kontrolle,
Entwicklungen
Legitimation
Stakeholder
- Sportverband und Trainerinnen und Trainer
- Welche unterscheide gibt es beiden Stakeholder:
Haben unterschiedliche Funktionen
Police- Verbandspräsident, Umsetzungsebene- Dozenten
- Programmatisch haben immer einen politisch, systemischen, Strukturellen Ansatz
- Programme als systemisch Gesetzen Idee die Ziele definieren darf. Die Handlungsmassnahmen verfassen darf. Ressourcen Investition ist ebenfalls den Entscheidungsträger unterlegen.
- Projekte unterscheiden sich massgeblich in ihrer Struktur und ihren Stakeholder Interessen voneinander
Nenne die (5) Evaluations Parameter (wer, wie, was, wazu, wann)
- Gegenstand was
- Funktion wozu
- Nutzer wer
- Designe wann
- Methode wie
Evaluationsgegenstand Definition
Ist der Untersuchungsgegenstand, auf den sich eine wissenschaftliche Evaluation bezieht.
Z.B Einzelne Interventionsmaßnahmen (z.B. psychotherapeutische, pädagogische oder medizinische Verfahren) bzw. größer angelegte Programme (z. B. Weiterbildungs-, Frauenförder-, Integrationsprogramme), die auf bestimmte individuelle und kollektive Veränderungen abzielen.
Unterschied zwischen Programm und Massnhame?
Interventionen sind
Ordne richtig
Programme habe/sind
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