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Kommunikation

FaBe Fachrichtung Menschen mit Beeinträchtigung

FaBe Fachrichtung Menschen mit Beeinträchtigung

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S. B.
Étudier
S. B.
Diese Lernkarten bieten einen Überblick über die Grundlagen der Kommunikation auf Berufslehre-Niveau. Sie behandeln zentrale Konzepte wie das Kommunikationsquadrat, die verschiedenen Ebenen der Kommunikation, sowie die Axiome nach Watzlawick. Die Karteikarten erklären auch die Unterschiede zwischen verbaler, paraverbaler und nonverbaler Kommunikation und deren Bedeutung im Kommunikationsprozess. Ideal für Studierende und Berufstätige, die ihre Kommunikationsfähigkeiten verbessern möchten.
Cartes-fiches
20
Utilisateurs
6
Langue
Allemand
Catégorie
Psychologie
Niveau
Apprentissage
Créé / Mis à jour
12.12.2019 / 21.05.2024
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Cartes-fiches

Analoge Kommunikation

Die nonverbale Sprache (Axiom 4)

Axiome nach Watzlawick

Die fünf Grundsätze der Kommunikation

Beziehungsebene

Im Kommunikationsquadrat die Ebene, auf der ausgesagt wird, wie der Sender zum Empfänger steht.

Digitale Kommunikation

Die gesprochene Sprache (Axiom 4)

Einwegkommunikation

Form der Kommunikation die nur in eine Richtung verläuft

Zweiwegkommunikation

Kommunikation mit Rückkoppelung. Der Empfänger reagiert auf die Botschaft des Senders

Kommunikationsmodell

Wissenschaftliche Vorstellung über Kommunikation

Kommunikationsquadrat

Ein Modell zwischenmenschlicher Kommunikation (Schulz von Thun)

Metakommunikation

Kommunikation über Kommunikation

Nonverbal

Ein Teil der Kommunikation, der nichtsprachlich erfolgt (mit Mimik/Gestik)

Paraverbal

Alles, was das Gesprochene Wort begleitet (Lautstärke, Tonhöhe etc.)

Verbal

Sprachliche Äusserung (gesprochen und geschrieben)

Komplementäre Kommunikation

Einander ergänzende Kommunikation (Axiom 5)

Symmetrische Kommunikation

Ausgeglichene Kommunikation

Selbstkundgabe

Im Kommunikationsquadrat die Ebene, was ich von mir zu erkennen gebe

Inhaltsaspekt

Das was dem der Sender dem Empfänger erzählen wird (Inhalt)

Interpretation

Deutung von Sinnesausdrücken

Interpunktion

In der Kommunikationstheorie subjektive gesetzte Standpunkte innerhalb eines ununterbrochenen Austauschs von Mitteilungen

Kongruenz

Allgemeine Übereinstimmung

Appellebene

Im Kommunikationsquadrat die Ebene, auf der eine Aufforderung ausgedrückt oder gehört wird

Étudier