Soziologie HFG 18

Soziale Normen sind mehr oder weniger verbindliche Verhaltensvorschriften, die bestimmen, wie die Werte einer Gesellschaft oder Gruppe zu erfüllen und zu befolgen sind, und so das Tun und Lassen der Mitglieder dieser Gesellschaft oder Gruppe regulieren.

Sozialer Wert als Wünschenswerte Vorstellung (Die Ehrfurcht vor dem Leben)

Soziale Norm als Verhaltensvorschrift (Du sollst nicht töten)

Mein Verständnis dafon als Vergleich mit dem politischen System:

Sozialer Wert = Verfassung

Soziale Norm = Gesetz

Idealtypen von sozialem Handeln

• Zweckrationales Handeln: rationales abwägen von Vor- und Nachteilen bezüglich Zweck/Zielen, Mitteln und Folgen mit Absicht, bestmöglichste Lösung zu finden
• Wertrationales Handeln: durch bewussten Glauben an den – ethischen, ästhetischen, religiösen oder wie sonst zu deutenden – unbedingten Eigenwert eines bestimmten Sichverhaltens rein als solchen und unabhängig von Erfolg

Folgenden Text habe ich aus Wikipedia kopiert:

„Habitus“ umfasst für Bourdieu zunächst die objektive Kategorisierung von Angehörigen bestimmter sozialer Klassen innerhalb der gesellschaftlichen Strukturenund darüber hinaus ein auf das Subjekt bezogenes Konzept der Verinnerlichung kollektiver Dispositionen. Der Habitus ist ein Erzeugungsprinzip von Praxisformen und Verhaltensstrategien eines sozialen Akteurs. In Bezug auf eine der drei zentralen Strukturkategorien der Gesellschaft, auf die soziale Klasse, wird die Ausprägung des Habitus unter anderem von der Teilhabe an den gesellschaftlichen Gütern abhängig. Dabei spielen das ökonomische, kulturelle, soziale und symbolische Kapital eine entscheidende Rolle.

Um die Funktionsweise des Habitus klarzustellen, muss man erstens verstehen, was Bourdieu unter der „generativen Grammatik“ versteht, und zweitens muss man den Habitus im sozialen Kontext, vor allem in Bezug auf die drei zentralen Kategorien der Gesellschaft – soziale Klasse, Geschlecht und soziales Feld – betrachten.

• Symbolischer Interaktionismus gehört zu den Handlungstheorien

• beschäftigt sich mit Individuen und ihren Handlungen in

• konkreten Interaktionssituationen

• will verstehen, wie soziales Handeln abläuft und strukturiert ist

• Individuum steht im Zentrum der Betrachtung

• menschliches Bewusstsein und Denken entsteht und verändert sich durch soziale Interaktion

• Menschen handeln auf der Grundlage allgemein anerkannter Symbole, welche für die Interaktionspartner/innen den gleichen Bedeutungsgehalt haben

• BedeutungderReizemussdurchInterpretationenerst festgelegt werden

• wie ein Reiz interpretiert wird, hängt auch mit gemachten Erfahrungen zusammen

Nicht symbolische Interaktion:

Reflexartige Reaktionen regeln soziale Beziehungen. Reize, die automatisch, «von selbst» Reaktionen auslösen.

Symbolische Interaktion:

Der Reiz einer sozialen Interaktion wird interpretiert und erhält dadurch eine Bedeutung, die als Symbol bezeichnet wird. Dieses wird bestimmend für die Art der Reaktion.

Signifikante Symbole: Bewusst wahrgenommene verbale und nonverbale Symbole, die durch die Interpretation der am sozialen Interaktionsprozess Beteiligten einen gemeinsamen Sinn bzw. die gleiche Bedeutung erhalten und deshalb eine bestimmte Reaktion auslösen.

Perspektivenübernahme: Bedeutungsgehalt eines verwendeten Symbols muss erfasst werden können. Dazu muss Fähigkeit vorhanden sein, sich in Gegenüber hineinzuversetzen – dessen Perspektive zu übernehmen.

Befriedigung und Sicherstellung von sozialen
Bedürfnissen

• bestimmte Kultur
• bestimmte soziale Struktur
• Lebt in gemeinsamen Gebiet
• Bildet eine eigenständige soziale Einheit

Das, was der Mensch im Gegensatz
zur Natur selbst geschaffen hat, eine von ihm
selbst geschaffene bzw. veränderte Umwelt.

• Vom Menschen umgestaltete Natur zur Bewältigung des Lebens
• Regelungen des Zusammenlebens (Werte- und Normvorstellungen, Bräuche, Sitten, Traditionen,Gesetze, u.a.)

1.  Zweckrationales Handeln: rationales abwägen von Vorund
   Nachteilen bezüglich Zweck/Zielen, Mitteln und
   Folgen mit Absicht, bestmöglichste Lösung zu finden.
2.  Wertrationales Handeln: durch bewussten Glauben an
   den – ethischen, ästhetischen, religiösen oder wie sonst
   zu deutenden – unbedingten Eigenwert eines
   bestimmten Sichverhaltens rein als solchen und
   unabhängig von Erfolg.
3.  Affektuelles Handeln, insbesondere emotional: durch
   Affekte und Gefühlslagen.
4.  Traditionales Handeln: durch eingelebte Gewohnheiten

Soziale Einheit, bestehend aus
mehreren Personen, in welcher soziale Beziehungen
vorherrschen und soziales Handeln stattfindet.

• Bestimmte Anzahl von Personen, die miteinander
  in Wechselbeziehung stehen
• Vorhandene Wechselbeziehung erstreckt sich
  über längeren Zeitraum Vorhandene Wechselbeziehung erstreckt sich
  über längeren Zeitraum
•  Gruppenmitglieder haben gemeinsames Ziel bzw.
  ein gemeinsames Interesse
•  Gruppenidentifikation, die sich in Wirgefühl zeigt
•  Weist bestimmten Grad von Gruppenkohäsion
  auf

Verbindliche, in ihrer Form
beständige Ordnungs- bzw. Verhaltensmuster
menschlicher Beziehungen.

• Grundlage des Zusammenlebens
• Bilden allgemeine Orientierungsmassstäbe für
  das Verhalten der Menschen
• Vorherrschende Vorstellungen über das
  Wünschens- und Erstrebenswerte
• Drücken aus, was «sein soll» und sagen uns, «was
  richtig oder falsch, gut oder schlecht» ist
• Verhalten der Menschen wird durch Werte
  «motiviert»
• Werte sind relativ und unterliegen einem Wandel

• Mehr oder weniger verbindliche
  Verhaltensvorschrift
• bestimmt, wie Werte zu erfüllen oder zu
  befolgen sind
• regulieren Tun und Lassen der
  Gesellschaftsmitglieder
• Regelung des sozialen Zusammenlebens
• Verhaltenssicherheit: machen Verhalten
  kalkulierbar