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Man analysiert historische Schriftquellen mit der AQUA Methode.

A: Autor / Wer sagt? (Herkunft, Stellung, Partei) Beurteilung des Blickwinkels

QU: Quelle / Was wird gesagt? Wann wird es gesagt? Wie wird es gesagt? Einordnung in den geschichtlichen Zusammenhang, Vergleich mit anderen Quellen, 

A: Adressat / Wem wir es gesagt? Warum wird es gesagt? Beurteilung der Aussageabsicht. (Information, Manipulation, Meinungsbildung.)

- unterschiedliche Ergebnisse von Forscher zu Forscher, aufgrund unterschiedlicher Erfahrungen der jeweiligen Forscher und den daraus entstehenden Interpretationen 

- absichtliche Täuschung durch gewisse Quellen; man darf nicht alles glauben, was aufgeschrieben wurde.

Im 17. Jahrhundert fand die Alphabetisierung und wissenschaftliche Revolution statt, aus der im 18. Jahrhundert die Aufklärungsbewegung in Europa entstanden ist. 

Nach der Erfindung des Buchdrucks und dem Ausbruch der Reformation (16 & 17. Jahrhundert) lernten immer mehr Menschen lesen und schreiben. Zunächst waren das vor allem die städtischen und ländlichen Oberschichten. 

Die Aufklärung bedeutet die überlieferten Dogmen kritisch zu hinterfragen und sich von traditionellen Autoritäten zu lösen. Die Menschen sollen anfangen selbstständig zu denken und sich nicht mehr in blindem Gehorsam den kirchlichen und fürstlichen Führern unterwerfen. 

Man beginnt die Umwelt um sich herum zu verstehen. In allen Bereichen der Naturwissenschaften werden bahnbrechende Entdeckungen gemacht und die verschiedenen Bereiche auch untereinander verknüpft. 

Den Menschen aus seiner Unmüdigkeit zu befreien. 

Toleranz gegenüber Andersdenken und -gläubigen.

Die Gleichheit der Menschen.

Die freie Entwicklung der Produktion.

Eine breite und staatlich kontrollierte Schulbildung.

- Die Erfindung des Buchdrucks.

- Die Alphabetisierung.

- ein Prozess der zunehmenden Kenntnisaneignung und -ausweitung.

- der Anstieg des Buchbestands in privaten Haushälten

Hat gelebt von 1632-1704

Im Naturzustand sind die Menschen frei und können frei über ihren Besitz und ihre Person verfügen.

Das Volk schliesst einen "Gesellschaftsvertrag": Gewählte Regierung und Legislative soll das Volk mit Gesetzen führen und Recht sprechen. Hauptziel ist es, das Eigentum zu schützen. Eigentum ist in diesem Fall der Mensch an sich und sein Besitz. 

Falls die Regierung/Legislative schlecht regiert und ihren Zweck nicht erfüllt, ist es das Recht des Volkes, die Regierung abzusetzen und eine neue einzusetzen. Das Volk hat also das "letzte Wort". 

Hat gelebt von 1689-1755.

Das Volk ist fürs Regieren ungeeignet und daher sollen Repräsentanten gewählt werden.

Eine Gewaltenteilung in Legislative, exekutive und judikative Gewalt. Nur so kann Willkür, Missbrauch und Tyrannei verhindert werden. Repräsentanten stellen die Legislative und der Monarch die Exekutive.

Nicht alle sollen das Wahlrecht haben: die Unterschicht soll kein Wahlrecht besitzen. Es soll zwei Parlamentskammern mit gegenseitigem Vetorecht gebildet werden. Eine Kammer für die Adligen und Reichen und eine Kammer für die übrigen Bürger. 

Hat gelebt von 1712-1778.

Die Bürger haben die Aufgabe und Pflicht, ihrem Staat zu dienen.

Das Volk ist der Souverän. Staat wird regiert durch häufige Volksversammlungen. Dort macht das Volk direkt die Gesetze (keine Repräsentanten!). Nur so ist sichergestellt, dass gute Gesetze gemacht werden und dass das Volk sich auch für den eigenen Staat einsetzt. 

Bürger sollen nicht nach ihren Interessen oder nach ihrer "Geldbörse" entscheiden und Gesetze machen. 

Die legislative Gewalt ist die gesetzgebende. 

Die exekutive Gewalt ist die gesetzausführende.

Die judikative Gewalt ist die richterliche.

Die erste amerikanische Siedlung hiess Jamestown und wurde am 14. Mai 1607 gegründet bzw. dann gingen die Menschen an Land. Diese erste Kolonie entstand im Auftrag der Virginia Company und das Ziel war den Küstenstreifen wirtschaftlich zu erschliessen.