VWL Prüfungsfragen

VWL Prüfungsfragen FS19

VWL Prüfungsfragen FS19


F. H.
Diese Lernkarten behandeln fortgeschrittene Konzepte der Volkswirtschaftslehre an der Universität. Sie konzentrieren sich auf Innovationen, Technologien und strategische Unternehmensentscheidungen, wobei Beispiele aus der Praxis und Modelle aus der Hirnforschung einbezogen werden. Besonders nützlich sind sie für Studierende und Fachleute, die ihr Verständnis von Marktmechanismen, Kundenverhalten und der Bedeutung von Blockchain vertiefen möchten.
Karten
58
Lernende
16
Sprache
Deutsch
Kategorie
VWL
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
18.06.2019 / 28.06.2022

Lernkarten

Welche Bedeutung hat die sog. Analogiebildung und das Diskreditieren für den Innovationsprozess?

Die Methodik «Diskreditieren» stellt eine Möglichkeit dar, bestehende Denkstrukturen in Frage zu stellen.
• Die Technik des Diskreditierens soll aufzeigen, dass es die richtige Lösung in Innovationsprojekten nicht gibt
• Mit Argumenten soll die Korrektheit der bisherigen Lösung in Zweifel gezogen werden und die Individuen sollen zur Reflexion bewegt werden
Analogiebildung ist im besonderen eine Kreativitätstechnik zur Ideenfindung, die Merkmale (Eigenschaften, Attribute) der Aufgabenstellung bzw. des Problems verwendet, um verwandte Situationen aufzudecken

Zeigen Sie an einem frei gewählten Beispiel das Tool Analogiebildung auf.

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