Wissenschaftliche Methoden

Ein Vorgang wird absichtlich und planmässig herbeigeführt, um ihn gezielt beobachten zu können. 

-Willkürlichkeit: Forscher legt die Bedingungen, die Situation, den Ort und die Zeit für die Untersuchung selber fest. 

-Varirbarkeit: Forscher kann die Medingungen verändern. 

-Wiederholbarkeit: mehrmaliges Durchführen eines Versuches ist möglich. 

Der Test ist ein Messverfahren, mit dessen Hilfe man die Ausprägung eines oder mehrerer psychischer Merkmale eines Menschen feststellen kann. 

Items sind die Aufgaben oder Fragen, die in einem Test zur Beantwortung vorgegeben werden. 

-Leistungstest: messen Lern- und Denkleistung

-Reide- und Entwicklungstests: zeigt der Proband altersangemessenes Verhalten? 

-Persönlichkeitstest: erfassen ein oder mehrere Persönlichkeitsmerkmale und deren Ausprägung

-Test

-Gespräch (Anamnese(vorgeschichte)) (Exploration(Lebensumstände)) 

-Beobachtung

-Experiment

-Soziomethrie

-Rorschachtest (Tintenfleck)

-TAT/ Thematischer Apperzeptions Test

-Sceno test (Puppen) 

-Wartegg-Zeichentest (punkte fertig zeichnen) 

-man misst die Häufigkeitsverteilung sozialer Phänomene durch Befragung einer grossen Anzahl Leute,

-um statistisch möglichst verlässliche Aussagen machen zu können oder

-Erklärungsmodelle zu überprüfen

standartisierte Befragung

geschlossene Fragen, Antworten vorgegeben

schriftlich oder mündlich

-gekennzeichnet durch kleine Zahl der Befragten (manchmal nur eine Person)

-kann zur Erstellung der Hypothese dienen. 

-Offenheit der Fragen

teilstandartisierte Befragung = Experteninterview

nicht standartisierte Befragung= Narratives Interview

offene Fragen

-keine Atnwortkategorien vorgegeben

-grosse Textmenge

mündlich

(Vorgeschichte) Krankheitsgeschichte

Lebensumstände

grössere Meinungs befragung

--Sollen vom Befragten sofort beantwortet werden können ohne grosses Nachdenken

-Sie haben nichts mit dem psychischen Befinden zu tun

- sollten Gedächtnis der Befragten nicht zu stark beanspruchen

- haben nichts mit der Meinung zu tun

-nicht zu schwirig, demotiviert Befragten nur

-sollen so angelegt sein, dass nicht eine unbeabsichtigte Kluft zwischen "Besserwissendrn" und "wenigerwissenden" entsteht. 

-wird nach Dingen gefragt, zu denen der Befragte eine bestimmte Meinung hat

-Formulierung der Fragen hat grosse Bedeutung

-Wirklichkeit beobachten & beschreiben

-Zusammenhänge zwischen Merkmalen erkennen

-Gesetztmässigkeit aufstellen

-Ursache-Wirkung-Zusammenhänge erklären

-Ziele des Handelns herausfinden

-Wert- und Sinnzusammenhänge menschlichens Erlebens und Verhaltens erkennen & bestimmen

Wissenschaftliche Methoden sind systematisch geplante Vorgehensweisen oder Verfahren, um Wissen über einen Objektbereich zu gewinnen

-Beobachtung

-Experiment

-Test

-Befragung

-Hermaneutik

-Phänomenologie

-Dialektik

klare, präzise und genaue Beschreibung, eindeutige Bestimmung der zentralen Begriffe

(=Operationalisierung der Begriffe) 

genaue Angaben, auf welche Art und Weise der Forscher zu seinen Erkentnissen kommt. 

(Angaben der verwendeten Forschungsmethoden) 

ein Forscher untersucht auch tatsächlich das, was er zu erforschen angibt. 

ein Forscher beobachtet, bzw. misst das, was zu untersuchen angibt, genau und exakt. 

eine Untersuchung ist in ihrer Durchführbarkeit, Auswertung und Interpretation unabhängig von der Person des Forschers. 

1. Operationalisierung

2. Angabe der Methode

3. Validität

4. Reliabilität

5. Objektivität

ist eine Mitteilung darüber, welcher Sachverhalt untersucht wird. 

Eingrenzung des Themengebietes

ist eine Vermutung oder Behauptung darüber, wie die Antwort auf die Fragestellung lauten könnte. 

muss: bestätigt (verifiziert) oder nicht bestätigt, verworfen oder widerlegt (falifiziert) werden

1. Formulierung einer Wissenschaftlichen Fragestellung

2. Bildung der Hypothese(n)