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Lesen und Sprachwahrnehmung

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S. E.

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S. E.

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Diese Lernkarten decken fortgeschrittene psycholinguistische Themen auf Universitätsniveau ab. Sie behandeln Prozesse wie die Verarbeitung von Wörtern, Priming-Effekte und Modelle des Lesens, wobei Begriffe wie Phonologie, Semantik, Syntax und Orthographie zentral sind. Die Karteikarten eignen sich für Studierende der Psychologie, die sich mit der wissenschaftlichen Untersuchung von Sprachverarbeitung vertraut machen möchten.

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Utilisateurs

Langue

Allemand

Catégorie

Psychologie

Niveau

Université

Créé / Mis à jour

24.02.2019 / 24.08.2023

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Lesen umfasst die Verarbeitung von:

Homologie

Phonologie

Syntax

Semantik

Orthographie

Welche der folgenden Aussagen sind richtig? (x aus 5)

Die Orthographie beschäftigt sich mit dem Klang von Wörtern.

Die Phonologie beschäftigt sich mit der Schreibweise von Wörtern.

Die Semantik beschäftigt sich mit der Bedeutung von Wörtern.

Die Syntax beschäftigt sich mit der Satzstruktur.

Die Grammatik beschäftigt sich mit der übergeordneten Integration von Sätzen zu größeren Sinneinheiten.

Das starke phonologische Modell ... (x aus 5)

wird durch Untersuchungen zum phonologischen Priming (z.B. Metaanalyse von Rastle & Brysbaert, 2006) unterstützt.

geht davon aus, dass phonologische Verarbeitung nicht vermeidbar ist.

besagt, dass die phonologische Verarbeitung von Wörtern relativ langsam ist.

wird durch Untersuchungen mit Homophonen (z.B. Van Orden, 1987) widerlegt

besagt, dass die phonologische Verarbeitung von Wörtern ein notwendiger Schritt beim Lesen ist

Das interaktive Aktivierungsmodell der Wortwahrnehmung (McClelland & Rumelhart, 1981) (x aus 5)

ist ein konnektionistisches Modell.

erklärt den Wortüberlegenheitseffekt.

erklärt die Aktivierung semantischer Nachbarn.

ist ein Modell der auditiven Sprachwahrnehmung.

bezieht die phonologische Verarbeitung mit ein.

Welche Aussagen zum semantischen Priming und zur Studie von Neely (1977) sind richtig?

Nach Neely kommt es kurzfristig zu einer beschleunigten Verarbeitung, die auf einem Effekt der Erwartung basiert.

Nach Neely spielen sowohl automatische als auch bewusste, kontrollierte Prozesse eine Rolle beim semantischen Priming.

Die Befunde legen nahe, dass Wortidentifikation vom Kontext beeinflusst ist.

Nach Neely kommt es kurzfristig zu einer beschleunigten Verarbeitung, die auf semantischen Assoziationen basiert.

Semantisches Priming bedeutet, dass ein Wort schneller erkannt wird, wenn zuvor ein von der Bedeutung her verwandtes Wort präsentiert wurde.

Welche Aussagen zum konnektionistischen Dreiecksmodell von Plaut et al. (1996) sind richtig?

Es gibt einen direkten Weg von der Orthographie zur Phonologie.

Das Model geht von einer hierarchischen, seriellen Verarbeitung aus.

In Simulationen zeigte sich, dass das Netzwerk zwar für existierende Wörter gute Ergebnisse liefert, aber das Erlernen der Aussprache von Pseudowörtern schlecht gelingt.

Die drei Ecken beziehen sich auf die Orthographie, die Semantik und die Phonologie.

Es gibt einen indirekten Wege von der Orthographie zur Semantik über die Phonologie.

Welche der folgenden Aussagen zu Blickbewegungen sind richtig?

Während einer Sakkade wird keine Information wahrgenommen.

Sakkaden können nach der Initiierung nicht mehr unterbrochen werden.

Sakkaden benötigen ca. 200 bis 300 msec. bis zur Vervollständigung.

Die Fixationen zwischen den Sakkaden dauern ca. 20 - 30 msec.

Sakkaden sind kleine, ruckartige Augenbewegungen, die ungefähr 18 Zeichen lang sind.

Welche der folgenden Aussagen beschreiben Befunde, die durch das E-Z Reader Modell des Lesens vorhergesagt werden und empirisch bestätigt sind?

Wörter, die auf ein seltenes Wort folgen, werden länger fixiert.

Wörter, die im Satzkontext vorhersagbar sind, werden kürzer fixiert.

Häufige Wörter werden kürzer fixiert.

Kurze Wörter werden kürzer fixiert.

Kurze Wörter werden oft nicht fixiert.

Den Prozess, bei dem der konstante Strom von Geräuschen in Phoneme und Wörter aufgeteilt wird, nennt man:

Kategorisierung

Koartikulation

Segmentation

Crossmodale Integration

Extraktion

Der McGurk Effekt (x aus 5)

ist ein Beispiel für Koartikulation.

zeigt, dass die Prosodie eine wichtige Rolle beim Sprachverstehen spielt.

zeigt, dass Lippenbewegungen einen Einfluss auf die gehörten Laute haben.

ist ein Beispiel für crossmodale Substitution.

tritt nur bei schlechter akustischer Qualität auf.

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