C Diplom

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D. U.
Diese Lernkarten vermitteln Grundlagen der Fußballtrainingslehre, Taktik und Persönlichkeitsentwicklung für angehende Trainer, mit Fokus auf Spielprinzipien, Leistungsfaktoren und methodische Kompetenzen wie Übungsgestaltung und Coachingansätze. Besonders relevant sind Prinzipien wie Ballbesitzphasen, Umschaltmomente und die Rolle des Trainers in den Bereichen Fach-, Sozial- und Selbstkompetenz. Ideal für Traineranwärter, die systematisch Fußballwissen aufbauen und praktische Methoden für Gruppenarbeit oder Spielanalyse erlernen möchten.
Cartes-fiches
26
Utilisateurs
55
Langue
Allemand
Catégorie
Sport
Niveau
Autres
Créé / Mis à jour
14.10.2018 / 03.07.2026

Cartes-fiches

Commitment vs. Regel?

Commitments werden durch die ganze Gruppe bestimmt und festgelegt. Eine Regel wird durch eine Person bestimmt (z.B. vom Trainer).

Definition von Training?

Systematische, geplante Tätigkeit

Der CH-Weg?

Solidarität, Identifikation, Freude, Respekt

4-Phasemodell?

Wir haben den Ball: Spiel getalten, Tor erzielen

Wir erobern den Ball: Umschalten von DEF zu OFF

Wir verlieren den Ball: Umschalten von OFF zu DEF

Wir haben den Ball nicht: Ball erobern, Tor verhindern

Welche Spielzonen gibt es und wie ist das Spielfeld entsprechend eingeteilt?

Zone 1, 2 und 3

Welche Teilkompetenzen umfasst die Handlungskompetenz?

Selbstkompetenz, Sozialkompetenz, Fachkompetenz, Methodenkompetenz

Welche Leistungsfaktoren gibt es? (inkl. Abkürzungen)

TE - Technik

TA - Taktik

KO - Kondition

ME - Mentalität

Koordinative Fähigkeiten

Unterschied eindimensionale-, und mehrdimensionale Kondition?

Eindimensional: z.B. Marathonläufer (nur laufen)

Mehrdimensional: Fussball-Match, Rhythmus-Wechsel, Schnellkraft, Seriensprint

Spielphilosophie SFV?

mit Dynamik

mit Leidenschaft

als Team agieren

Was heisst Coaching?

Beobachten -> Begleiten -> Beraten = die 3 B's

Planungskreislauf?

Analyse: Ist/Soll-Vergleich

Ziele: festlegen

Planung: Schwerpunkte setzen

Aktivität: Durchführen

Auswertung: meine Gruppe IST, Vergleichsgruppe SOLL

Welche Faktoren haben EInfluss auf die Persönlichkeitsentwicklung?

Spielfreude

Teamgeist

Ehrgeiz

Wie schafft man Variation?

Variation kann man erreichen, indem man die Übung zielgerichtet erweitert/anpasst

zB. Spielfeldgrösse ändern, Grösse der Tore ändern, Anazahl Spieler, Regeln etc

Wie bringt man Variabilität ein?

Variabilität bedeutet, dass man die Übung z.B. nur mit links oder nur mit rechts ausführt. Oder z.B. nur mit dem Knie, nur mit dem Kopf etc.

Beispiele Fachkompetenz im Bezug auf Trainer?

TA/TE Wissen und Fähigkeiten

Ausbildungen und Diplome

Eigene Erfahrungen als Spieler

Fussballkenner

 

Beispiele Sozialkompetenz im Bezug auf Trainer?

Umgang mit Menschen

Empathie (sich in jemanden hineinversetzen können)

Kommunikation

Mediation

Beispiele Methodenkompetenz im Bezug auf Trainer?

Vermittlung des eigenen Wissens

Verwendung von Hilfmittel etc.

Beispiele Selbstkompetenz im Bezug auf Trainer?

Charakter

Selbstvertrauen

Kritikfähigkeit

Selbstsicherheit

Was beinhaltet der Leistungsfaktor KO?

Ermüdungsresistenz, Explosivität, Stabilität, Gesundheit

Was beinhaltet der Leistungsfaktor ME?

Kognitive Fähigkeiten

Was beinhaltet der Leistungsfaktor "Koordinative Fähigkeiten"?

Differenzieren, Rhythmus, Orientierung, Gleichgewicht, Reaktion

Wir haben den Ball: Tätigkeit in den Zonen?

Zone 1: Spiel aufbauen

Zone 2: Spiel bestimmen

Zone 3: Angriff abschliessen

Welche defensiven TA Grundprinzipen gibt es?

Zusammen verteidigen und defensive Kompaktheit

Pyramide bilden

Druck auf den Ballbesitzer ausüben

gegenseitige Absicherung

Welche offensiven TA Grundprinzipien gibt es?

Freilaufen

Nach vorne spielen

Breite und Tiefe schaffen

Fixieren

Anspielstationen bieten

Doppelpass (Eins-Zwei)

Grundsätzlich bei Verletzungen machen?

RICE - Rest -> Ice -> Compression -> Elevate

PECH - Pause -> Eis -> Compression -> Hochlagern

Was ist Taktik?

Taktik ist...

... ein Verhalten

... beruht auf Entscheidungen

... sind kognitive Prozesse

Étudier