Grundbegriffe der Forschung
1. HS bsc Pflege ZHAW
1. HS bsc Pflege ZHAW
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Kartei Details
| Karten | 20 |
|---|---|
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Mathematik |
| Stufe | Andere |
| Erstellt / Aktualisiert | 25.09.2018 / 23.09.2019 |
| Lizenzierung | Keine Angabe |
| Weblink |
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Kennzeichen von Forschung
- Form der Gewinnung/ Erweiterung/ Überprüfung von Erkenntnissen
- Systematik
- planmässig, gewissenhafte Untersuchung
- Insersubjektivität, Nachvollziebarkeit
- Reflexion der Alltagspraxis /Distanz
Hypothese
- Vermutung, Annahme
- Aussage über ein Phänomen (Entstehung Ursache, Wirkung)
- Vorläufige Vermutung
Theorie
- Bündel/ System von Hypothese in einem gewissen Zusammenhang
- System von Aussagen, die einen Ausschnitt der Realität beschreiben und mit der Ableitung einer Prognose einhergehen
- Muss logisch, konsistent und überprüfbar sein
Deduktion vs Induktion
- unterscheiden sich in der Fragestellung
- Deduktion: Ableitung, Überprüfung einer Hypohtese
- Induktion: Erstellung einer Hypothese. Ausgang von der Realität
Deduktion
- vom Allgemeinem zum Spezifischen
- von der allgemeinen Aussage über Fische zum spezifischen Wasser
Induktion
- vom Spezifischen zum Allgemeinen
- vom Spezifischen Herman leiten wir die Hypothese ab, das alle Fische im Wasser leben
Quantitative Forschung
- Ziel: Hypothesenprüfung (Deduktion)
- Forschungsfrage: präzise definiert, klares Konzept, Hypothese
- Grösser der Untersuchungsgruppe: generell grosse Gruppen --> Breite
- Datenerhebung: mit Instrumenten
- Daten: Messergebnisse, Zahlen
- Analyse: statistische Auswertung
- Resultate: statistische Aussagen, Effekte
Qualitative Studien
- Ziel: Hypothesenentwicklung (Induktion)
- Forschungsfrage: offen, weite Fragen, die sich verändern können
- Grösser der Untersuchungsgruppe: klein --> Tiefe
- Datenerhebung: durch Beobachtung, Interviews, bestehende Texte
- Daten: Texte
- Analyse: kategorisieren, kodieren, interpretieren
- Resultate: dichte Beschreibungen, Interpretationen, Modelle, Theorien
