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S. X.
Diese Lernkarten behandeln die Analyse sozialer Strukturen auf Universitätsniveau. Sie konzentrieren sich auf Themen wie Ungleichheit, Armut, soziale Sicherung und Verteilungsprinzipien, wobei die Theorien von Rawls und die Struktur des Schweizer Sozialsystems im Mittelpunkt stehen. Besonders relevant sind die drei Säulen der sozialen Sicherheit, die verschiedenen Wohlfahrtsstaaten und die empirische Gerechtigkeitsforschung. Diese Karteikarten sind ideal für Studierende der Sozialwissenschaften, die ein tiefes Verständnis der sozialen Ungleichheit und der Mechanismen sozialer Sicherung erlangen möchten.
Flashcards
150
Students
2
Language
German
Category
Social
Level
University
Created / Updated
29.08.2018 / 02.09.2018

Cartes-fiches

Welches sind die drei klassischen Schichtindikatoren bzw. die zentralen Dimensionen sozialer Ungleichheit?

  1. Bildung
  2. Berufliche Stellung
  3. Materieller Wohlstand

Wie klassifiziert das BFS die Bildungsabschlüsse (3er-Skala)?

  1. Ohne nachobligatorische Schule
  2. Sekundarstufe II
  3. Tertiärstufe

Wie klassifiziert das BFS die Bildungsabschlüsse (5er-Skala)?

  1. Ohne nachobligatorische Schule
  2. Sekundarstufe II: Berufsbildung
  3. Sekundarstufe II: Allgemeinbildung
  4. Höhere Berufsbildung
  5. Hochschulen

Welches sind die drei höchsten Bildungsabschlüsse bei Frauen und Männern in der Schweiz?

Männer:

  1. Sekundarstufe II: Berufsbildung (37%)
  2. Hochschule (28%)
  3. Höhere Berufsbildung (18%)

Frauen:

  1. Sekundarstufe II: Berufsbildung (41%)
  2. Hochschule (24%)
  3. Keine nachobligatorische Ausbildung (14%)

Welche drei Personengruppen weisen die höchsten Raten an prekären Beschäftigungssituationen auf?

  1. Personen ohne Bildungsabschluss (27%)
  2. Personen aus dem Tessin (26%)
  3. Personen mit einem Hochschulabschluss / Tertiär A (18%)

Welche drei Personengruppen weisen die höchsten Raten an nicht-prekären Beschäftigungssituationen auf?

  1. Männer mit Kind/ern (94%)
  2. Migranten aus der ersten Generation (93%)
  3. Personen mit Sek II: Berufsbildung (93%)

Was versteht man unter einer dualen Ausbildung?

Die Kombination von Schule und Ausbildung im Betrieb.

Was ist der grosse Vorteil eines duales Bildungssystems?

Es führt zu einem relativ reibungslosen Übergang in den Arbeitsmarkt. Die Jugendarbeitslosigkeit ist dementsprechend gering im Vergleich zu anderen Ländern.

Wie steht die Schweiz bezüglich des Bildungsstandes im internationalen Vergleich dar?

Sowohl bei "Sekundarstufe II oder mehr" als auch bei "Tertiärstufe" liegt die Schweiz im vorderen Drittel (jeweils über dem OECD-Durchschnitt). 

Welche drei Länder haben den höchsten Bildungsstand (Tertiärstufe)?

  1. Korea
  2. Kanada
  3. Japan

Was ist bezüglich Bildung für die Analyse sozialer Ungleichheit von zentraler Bedeutung?

Das Ausmass an sozialer Mobilität bzw. Mobilitätsbarrieren

Was versteht man unter sozialer Mobilität?

Die Bewegung zwischen Sozialkategorien (Auf- und Abstiege) bei Individuen, Gruppen und gesamten Gesellschaften. 

Was ist ein Massstab für die Offenheit einer Gesellschaft und den Grad an sozialer Gerechtigkeit?

Die individuelle soziale Mobilität

Womit analysiert man intergenerationale Bildungsmobilität?

Mittels Mobilitätsmatrizen

Was macht man bei Mobilitätsmatrizen?

Man trägt den eigenen Bildungsabschluss gegen den Bildungsabschluss der Eltern ab.

Welche zwei Formen von Mobilität gibt es?

  1. Strukturelle Mobilität
  2. Zirkuläre Mobilität

Was ist strukturelle Mobilität?

Die erzwungene Mobilität durch Veränderung der Randverteilungen aufgrund allgemeiner Bildungsexpansion. 

Gibt es mehr oder weniger Mobilität, wenn mehr Kategorien in einer Mobilitätsmatrix aufgeführt werden?

Es gibt mehr Mobilität.

Wie hat sich die Bildungsmobilität in der Schweiz seit den 1950er Jahren entwickelt?

Sie hat für Frauen und Männer tendenziell eher abgenommen.

Welche 5 theoretischen Ansätze zur Erklärung von Bildungsentscheidungen wurden besprochen?

  1. Konsumtheorie
  2. Humankapitaltheorie
  3. Filter- und Signaltheorie
  4. Ressourcentheorie
  5. Herkunftseffekte

Was besagt die Konsumtheorie?

  • Bildung ist ein Konsumgut, das direkt und indirekt Nutzen stiftet
  • Die Nachfrage nach Bildung steigt mit dem materiellen Wohlstand (wenn Bedürfnisse gedeckt sind)
  • Bildungsexpansion ist eine Folge der Wohlstandsentwicklung (man kann sie sich leisten)

Was ist die Grundidee der Humankapitaltheorie?

  • Individuen streben nach einer Maximierung des Lebenseinkommens auf dem Arbeitsmarkt
  • Bildung ist eine Investition in Kompetenzen, um die eigene Produktivität zu steigern
  • Personen mit höherer Produktivität erhalten höhere Löhne

Wie lang wird gemäss der Humankapitaltheorie in Bildung investiert?

So lange, wie der Bildungsertrag (C) die direkten Ausbildungskosten (A) und Opportunitätskosten (B) übersteigt, also:

\(C > (A + B)\)

Welche Einflussfaktoren reduzieren den Bildungsertrag gemäss Humankapitaltheorie?

  1. Verlängerung der Studiendauern (weil A und B höher sind)
  2. Erhöhung der Steuerprogression
  3. Erhöhung des Minimallohns (weil B höher ist)
  4. Erhöhung der Gegenwartspräferenz
  5. Je später eine Bildungsinvestition getätigt wird

Wie erklärt die Humankapitaltheorie die Bildungsexpansion?

Sie ist eine Folge einer erhöhten Nachfrage nach qualifizierten Arbeitskräften aufgrund Tertiärisierung und technologischem Fortschritt.

Welche sozialen Herkunftseffekte kommen gemäss der Humankapitaltheorie zustande, wenn perfekte Kapitalmärkte angenommen werden?

Herkunftseffekte über die Vererbung biologischer und kultureller Eigenschaften

Welche sozialen Herkunftseffekte kommen gemäss der Humankapitaltheorie zustande, wenn nicht-perfekte Kapitalmärkte angenommen werden?

Herkunftseffekte über die soziale Herkunft der Eltern (geht über die Vererbung hinaus). Wohlhabende Eltern werden stärker in die Bildung ihrer Kinder investieren.

Was besagt die Filter- und Signaltheorie?

  • Bildungszertifikate sind nur Signale und ermöglichen den Arbeitgebern, die Fähigen von den weniger Fähigen zu trennen
  • Es kommt zu einer Korrelation zwischen Fähigkeiten und Bildung
  • Bildungsexpansionen kommen durch einen Wettlauf um mehr Bildung zustande (man will einen günstigen Platz in der Warteschlange haben)

Was besagt die Ressourcentheorie?

  • Bildung ist eine individuelle Entscheidung, die stark durch das soziale Umfeld geprägt wird
  • Bildungsnahe Sozialisation und gute Ausstattung von verschiedenen Kapitalarten ist wichtig
  • Kulturelles Kapital wird unbewusst vermittelt und reproduziert soziale Ungleichheit

Welche zwei Arten von Herkunftseffekten gibt es und was besagen sie?

  1. Primärer Herkunftseffekt: Effekt der sozialen Herkunft auf die schulische Leistung (bessere Schulen der höheren Schichten)
  2. Sekundärer Herkunftseffekt: Schichtsspezifische Bildungsentscheidungen (intergenerationaler Statuserhalt)

Wie hoch ist der Anteil der Frauen unter den Studierenden auf Hochschulniveau?

51%

Welche Studienfächer haben einen Frauenanteil von über 50%?

Beispiele:

  • Sprache und Literatur
  • Sozialwissenschaften
  • Veterinärmedizin

Welche Studienfächer haben einen Frauenanteil von unter 50%?

Beispiele

  • Wirtschaftswissenschaften
  • exakte Wissenschaften
  • Ingenieurwesen

Wie sieht der wirtschaftliche Strukturwandel aus einer historischen Perspektive aus?

Agrargesellschaft → Industriegesellschaft → Postindustrielle Gesellschaft / Dienstleistungsgesellschaft 

Wie viele Erwerbstätige sind heute ca. in den einzelnen Wirtschaftssektoren?

  • Primärsektor: 3%
  • Sekundärsektor: 21%
  • Tertiärsektor: 76%

Wie kann der wirtschaftliche Strukturwandel erklärt werden?

  1. Technischer Fortschritt und Arbeitsteilung führen zu Nachfrageverschiebungen zu weniger lebensnotwendigen Gütern
  2. Nachfrage nach Dienstleistungen nimmt aufgrund des Wohlstandszuwachses und zunehmender Komplexität immer mehr zu. In diesem Sektor sind die Produktivitätsfortschritte am niedrigsten. (Drei-Sektoren-Theorie)

Wer gilt als Erwerbstätiger?

Personen, die einer Beschäftigung auf dem Arbeitsmarkt nachgehen. Laut BFS sind dies Personen im Alter von mindestens 15 Jahren, welche:

  1. mindestens eine Stunde gegen Entlohnung gearbeitet haben, 
  2. trotz Abwesenheit vom Arbeitsplatz eine Stelle hatten, oder
  3. unentgeltliche Arbeit im Familienbetrieb leisteten.

Wer gilt als Erwerbsloser?

Personen, die nicht erwerbstätig sind, aber eine Arbeitsstelle suchen. Laut BFS sind dies Personen im Alter von 15-74 Jahren, die:

  1. Nicht erwerbstätig waren,
  2. in den vier vorangegangenen Wochen aktiv eine Arbeit gesucht haben, und
  3. die für die Aufnahme einer Tätigkeit verfügbar wären.

Woraus setzt sich die Klasse der Erwerbspersonen zusammen?

Erwerbstätige + Erwerbslose

Woraus setzt sich die Klasse der Nichterwerbspersonen zusammen?

Weder erwerbstätig, noch erwerbslos.

Étudier