MM6_3472_Aufzählungen

1. Bewusstsein/awareness hinsichtlich möglicher Unterschiede

2. Wissen/knowledge über unterschiedliche Lebenswellen

3. Fertigkeiten/Skills zum kompetenten umsetzen von gruppenspezifischer beratung

1. warmherzig

2. communion

3. Expressivität

1. Kompetenz

2. Rationalität

3. Agency

4. Instrumentalität

1. Coaching Mentoring Kurse für Frauen

2. Aufbau Peer Netzwerke

3. Frauenquote

4. Rekrutierung expliziet Frauen

1. Mikroinsult

2. Mikroassault

3. Mikroinvalidation

1. Aufeinanderprallen rassischer Identifikation (weiße Amis denken dass Rasismus kein sig. Faktor mehr ist + Gelichheit erreicht)

2. Unsichtbarkeit der unbewussten Äußerungen/Voreingenommenheit  (colourblindness ist Hauptform von Microinvalidation)

3. wahrgebommener minimaler Schaden von rassistischen Mikroaggressionen (Verursacher sind  der Meinung dass die Opfer überreagieren)

4. die Zwicjmühle, auf mikroaggression zu reagieren

1. Vorurteile gegenüber älteren Menschen, dem Alter und dem Prozess

2. Soziale Diskriminierung älterer Menschen im alltäglichen Lebebn

3. institutionelle und politische Praktikern die stereotype Praktiken immer wieder bestätigen und hierdurch aufrechterhalten

1. Hetero

2. Homo

1. Heterosexuell

2. Homosexuell

3. Bisexuell

4. asexuell

1. sexuelle/romantische Attraktivität

2. sexuelles Verhalten

3. Sexuelle Identität

1. Beeinträchtigung der beziehung

2. Verlust soziale Unterstützung

3. Verstärkung Angst vor Diskriminierung

4. gemindertes Selbstwert

5. depressive Symptome

1. schulische und berufliche Bildung

2. berufliche Stellung

3. Einkommen

1. Beim Kind (Temperament, kog. Fähig.)

2. bei der Familie (elterliche Wäre + mentale Gesundheit

3. bei der Nachbarschaft (positive Schulmumgebung)

1. gefühlte Nähe Mutter

2. gefühlte Nähe Vater

3. elterliche Werte zu Integrität

4. Regularien gemeinsames Dinner

1. elterliche kritik

2. Mangel Überwachung Schule

elterliche Erwartungen

1. schwer zu evaluieren

2. oft keine Vergleichsgruppen

3. meist nur post Interventionsmessungen

4. wenig theoretische Steuerung

5. Evaluationen sparen kritische Komponenten aus

1. mehr offenheit für Diversität

2. Wissen um gerechte >Prozeduren

3. offenen Personen scheinen größeren Nutzen zu haben

1. brauch Management von Teammotivation und Fähigkeiten

2. Team Reflexion

3. Achtsamkeit

4. Steigerung des Wertes von Diversität in den Gruppen

5. aktives Management der Gruppenzusammenstellung

6. Arbeit am normativen Fit

7. Bekämpfung negativer Stereotyp

8. Managen der Salienz

1. antizipatorische Kategorisierung (Prozess Selbstankerung, Oer. projeziiert sich mit ihren eigenen Charakteristika in eine neue soz. Group, Phase abgeschlossen wenn Ähnlichkeiten zw. per. Identität und der neuen kulturellen Indent. zur Integration gefunden wurde)

2. Kategorisierung (Realisierung der Unterschiede und Diskontinuität, Aufkommen intergruppen-dynamiken, slienter Kulturschock)

3. compartmentalisation (Abschottung, neue soz. Identität wächst als Teil der eigenen Ident.)

4. Integration

1. Intersection

2. Dominanz

3. Abschoittung

4. Merger

1. Bedrohung (auf beiden Seiten)

2. soziale Unterstützung (Erleichterung)

1. Wissen über Integruppen-Spannungen

2. Wissen über gegenseitige Bedrohungen

3. Entwicklung einer neuen inklusiven Identität

4. Anbieten und erhalten von soz. Unterstützung

5. Wertschätzung der Kraft aller Gruppen