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Uni Hagen

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B. M.

Lernen

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Über diese Lernkartei

Diese Lernkarten behandeln behavioristische und sozial-kognitive Persönlichkeitstheorien auf Universitätsniveau. Sie beleuchten zentrale Konzepte wie Verstärker, Verhaltensweisen und Persönlichkeitsänderungen, basierend auf Theorien von Skinner, Hull und Watson. Die Karteikarten erklären, wie Verhaltenspotentiale, Gewohnheitssysteme und Umweltfaktoren die Persönlichkeit beeinflussen. Sie eignen sich für Studierende der Psychologie, die sich mit behavioristischen Ansätzen vertraut machen möchten.

Karten

Lernende

Sprache

Deutsch

Kategorie

Psychologie

Stufe

Universität

Erstellt / Aktualisiert

02.08.2018 / 22.01.2020

Ähnliche Karteien

Lernkarten

Welche Aussagen zum Behaviorismus stimmen?

Ablehnung von „objektiven“, introspektiven Methoden wie sie beispielsweise von Freud im Rahmen der Psychoanalyse angewandt wurden

Skinner gilt als Begründer des Behaviorismus.

Persönlichkeitsmerkmale = mittels Konditionierung erworbene Verhaltensweisen

Persönlichkeit = Summe der Gewohnheiten, die ein Mensch insbesondere in seiner frühen Kindheit, aber auch im späteren Leben, ausbildet

Verhalten bzw. die Reaktion eines Individuums kann vorhergesagt werden, wenn die Reize bzw. die wirksamen physikalischen Umweltbedingungen bekannt sind.

Angeborene Verhaltensweisen und die Entwick lung eines individuellen Gewohnheitssystems als Determinanten der Persönlichkeit. Welches Aussagen sind korrekt?

Ungelernte angeborene Verhaltenseinheiten entwickeln sich zu einem ständig komplexer werdenden Gewohnheitssystem

Mit angeborenen Verhaltensweisen reagiert ein Säugling auf entsprechende Reize aus der Umwelt, d.h. schon wenige Stunden nach der Geburt beginnen diese ungelernten Aktivitäten konditioniert zu werden.

Die Persönlichkeit eines Menschen wird durch seine rezessiven Gewohnheitssysteme gebildet.

Persönlichkeit ist die Summe der Aktivitäten, die mit Hilfe von wirklicher Verhaltensbeobachtung, die lange genug durchgeführt werden muss, um zuverlässige Informationen zu liefern, aufgedeckt werden können

Persönlichkeit ist nichts anderes als das Endprodukt unserer Gewohnheitssysteme.

Persönlichkeitsänderung aus behavioristischer Sicht. Welche Aussagen sind korrekt?

Eine Änderung der Persönlichkeit kann erreicht werden, indem bestimmte, bereits erworbene Merkmale oder typische Verhaltensweisen verlernt und gleichzeitig neue Verhaltensweisen aktiv erlernt werden

Verlernen von Verhalten entweder durch: Aktiver Konditionierungsprozess oder Nichtgebrauch von Verhaltensweisen.

Persönlichkeitsänderung setzt eine veränderte Umwelt voraus – Situationismus

Watson spricht bei der Persönlichkeitsänderung auch von einem Neuaufbau der Situation.

Was entspricht den Ansichten von James Watson? (AK)

Bei der Erforschung des menschlichen Verhaltens sind sowohl die intrapersonellen Methoden als auch psychologische Experimente sinnvoll.

Es gibt keine ungelernten Verhaltensweisen.

Persönllichkeit ist das Endprodukt der menschlichen Gewohnheitssysteme

Eine Persönlichkeitsänderung setzt eine veränderte Umwelt voraus.

Im Versuch mit dem kleinen Albert sollte (u.a.) gezeigt werden, dass eine konditionierte emotionale Reaktion wieder gelöscht werden kann.

Unkonditionierte emotionale Reaktionen, die laut Watson bereits bei Kleinkindern auftreten können: (AK)

Ekel,Überraschung und Freude

Neugier und Zuckerweichen

Annäherung und Vermeidung

Furcht, Hass und Liebe

Scham und Schuld

Sekundäre Verstärker - Hull. Welche treffen zu? (AK 16/17)

Jeder neutrale Reiz kann die Qualität eines sekundären Verstärkers erlangen

Sekundäre Verstärker sind weniger gute/potente Verstärker als primäre Verstärker

sekundere Verstärker befriedigen sekundäre Bedürfnisse

Sekundäre Verstärker treten in Lernparadigmen meist erst als zweiter (sekund.) Verstärker auf, nachdem bereits primär Vertsärker verabreicht wurden

Geld als sekundärer Verstärker befriedigt primäre Bedürfnisse nicht direkt, jedoch mithilfe des Geldes kann es Befridiegung primärer Bedürfnisse herbeiführen (Erwerb Lebensmittel)

Der Verhaltenstheorie von Hull entspechend... (AK15/16)

...repräsentiert die Gewohneitshirarchie eines Menschen seine Persönlichkeit.

...gibt das Ausmaß der Triebenergie vor, welche Reaktion gezeigt wird.

... gibt es keine triebspezifische Energie.

...erfolgt eine Reaktion generell nur dann, wenn die Gesamthemmung kleiner ist als das Reaktionspotential.

...erfolgt bei hoher Triebenergie auch dann eine Reaktion, wenn keine Reiz-Reaktions-Verknüpfung vorliegt.

Welche Aussagen zu Hull sind richtig? (AK 17)

Ebenso wie bei Freud wird zwischen Libido und Destrudo unterschieden.

Bezeichnet der Begriff der primären Verstärkung das einmalige gemeinsame Auftreten von Reiz und Reaktion in zeitlicher Hinsicht.

Geld ist kein Verstärker.

Spielt zeitliche Nähe (Kontiguität) eine wichtige Rolle für die sich ausbildende Gewohnheitsstärke.

Erhöhung der Löschungsresistez ist ein Anzeichen für Zunahme der Gewohnheitsstärke

Verhaltenstheorie von Skinner. Welche Aussagen sind korrekt? (AK16/17)

Durch negative Verstärkung nimmt das Auftreten eines unerwünschten Verhaltens ab.

Extinktion führt dazu, dass ein Verhalten öfter auftritt.

Variable Intervallverstärkung: die erste erwünschte Reaktion nach Ablauf einer festgelegten Zeit wird verstärkt.

variable Quotenverstärkung: es wird das erste erwünschte Verhalten verstärkt, das nach einer festgelegten Anzahl von Durchgängen gezeigt wird.

Das Auftreten bestimmten Verhaltens wird durch Konsequenzen beeinflusst.

Behavioristische Zugänge zur Persönlichkeit. Welche Aussagen sind korrekt? (AK15/16)

Extinktion bedeutet, dass ein bestimmtes Verhalten nicht mehr auftritt, weil es über längere Zeit nicht verstärkt wurde

Variable Quotenverstärkerpläne haben eine geringe Löschungsresistenz

Bei der Verhaltensverkettung wird komplexes Verhalten in kleinere (Teil-)Reaktionen untergliedert

Reaktionsdiskrimination impliziert, dass bei operanter Verstärkung eines Reaktiosnmusters weitere Reaktionsmuster verstärkt werden

Menschliches Verhalten folgt deterministisch bestimmten Gesetzmäßigkeiten

Intermittierende Verstärkerpläne, die der Verhaltentheorie von Skinner entsprechen, sind ... (AK17)

grundsätzlich auf einer zufälligen variablen Quote aufgebaut

weniger löschungsresistent als kontinuierliche.

grundsätzlich nur mit festem Intervall sinnvoll.

schneller als kontinuierliche, um ein Verhalten neu zu erlernen

bespielsweise in Form von Glücksspielautomaten verwirklicht worden.

Sozial-kognitive Persönlichkeitstheorien: Welche Aussagen sind korrekt? (AK15/16)

Die Stärke des Verhaltenspotentials hängt ab von zwei Faktoren: der Erwartung und dem Verstärkungswert.

Eine interne Kontrollüberzeugung ist bei chronischer Erkrankung mit geringerer Lebensqualität verbunden

Das Verhaltenspotential kann mathematisch nicht exakt quanitifiziert werden

Es sind vor allem objektive Umweltreize, die das Verhalten verstimmen

Genetische Faktoren spielen bei der Erklärung der Persönlichkeit eine wichtige Rolle

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