Lernkarten
4 Nennen sie 3 Marte-Meo - Kommunikationselemente
Wahrnehen, Bestätigen, Bennen, sich abwechseln, lenken und leiten, angemessener Ton, knstruktive Dialogtechnik ("freundlches, schönes Gesicht")
4. Nennen sie eine paraverbale Ausdrucksmöglichkeit
Tonhöhe, Satzmelodie, Sprechgeschwindigkeit, Lautstärke
5. Was ist die Funktion von "Begrenzngsmacht" nach Staub-Bernasconi? Machen sie ein Besispiel!
Begrenzungsmacht sorgt mit Hilfe von Begrenzungsregeln dafür, dass knappe Ressourcen und soziale Positionen für alle zugänglich und gerecht verteit werden.
Beispiel: Bildung, Status, Arbeit, Interität, Macht.
5. Was ist die Funktion von "Behinderungsmacht" nach Staub-Berbasconi? / Machen sie ein Beispiel.
Behinderungsacht ermöglicht, dass mit Hilfe von Behinderungsregeln Menschen nach unten diszipliniert und in ihrer Freiheit eingeschränkt werden, während dem andere Menschen nach oben entgrenzt und dereguliert werden.
Bsp: Wettbewerb, Marktgesetze, Leistungsmaximierung, Nutzenmaximierung, Gewinnmaximierung
5. Nennen sie 2 verschiedene Machtquellen nach French und Raven und machen sie je ein Beispiel
- Körper (physische Stärke, Attraktivität, Demonstration, Hungersreik)
- Sozioökonomische Ausstattung ( alles was sich zu Geld umsetzten lässt , Bildungskapital)
- Handlungskompetenzen (Positionsmacht, Fuktionsmacht)
- soziale Beziehungen (Organisationsmacht, soziale Kapitale)
Legitime Macht ( ) - Macht durch Belohnung ( ) - Macht durch Zwang/Bestrafug ( )
- Macht durch Identifikation/Vorbildmacht ( ) - Macht durch Wissen/ Exprtenmacht ( )
5. Machen sie ein Beispiel von struktureller Gewalt nach Johan Galtung.
Klienten und Klientinnen müssen jeden Abend um 21.30 im Bett sein
5. Was ist "offene Aggression", was "verdeckte Aggression"? Machen sie je ein Beispiel.
- Offene Aggression: offener Akt der Konfrintation mit körperlicher Gewalt.
Bsp: Jemand wird verprügelt.
- Verdeckte Aggresion: Heimliche aggressive Handlung, die im Verborgenen geschieht.
Bsp: Brandstiftung, Diebstahl
5. Ein Aspekt der Theorie der "sozialen Inforatinsverarbeitung" ist das Konzept der "Neigung zu feindseligen Attributionen". Worum geht es in diesem Konzept im Wesentlichen?
Agrressive Kinder tendieren dazu, anderen ausgsprochenen häufig feindliche Absichten zuzuschreiben.
Das Aggressive Kinder dazu tendieren, anderen ausgesprochen häufig feindliche Absichten zuzuschreiben.
