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Lernkarten
Soziale Identität
Zugehörigkeit zur Gruppe, Merkmale zur Unterscheidung von anderen. geteilte Ähnlichkeit mit der gleichen soz. Gruppe
positive Distinktheit
Motivationaler Prozess in dem positive Unterschiedlichekiet hergestellt werden soll
Perceiver Readiness
individuelle Bereitschaft, Kategorisierung aufzunehmen
Komperativer Fit
Pasung der Kategorie.
Prinzip des Metakontrasts. Eine Sammlung von Stimuli wird eher kategorisiert als eine Einheit
Normativer Fit
welche solziale Vergleichdimension heran gezogen werden - Inhaltlicher Aspekt
Personale Identität
Unique Person im Vergleich zu anderen ingroup-Personen
kolektive Repräsentation nach Durkheim
symbole die für die Mitgliedr einer gesellschaftlichen/kulturellen Gruppe eine gemeinsame kognitive und affektive Bedeutung besitzen und durch die kollektiven Erfahrungen, Werte und Verhzaltensnormen der Gruppe dargestellt werden
soziale Repräsentation nach Moscovici
Reihe von Begriffen, Aussagen und Erklärungen, die ihren Ursprung im alltäglichen Leben, im Verlauf individueller KOmunikation haben
Oring
die Integration der neuen Vorstellung in bereits besetehnde Vorstellungssysteme zb HIV=Schwulenpest
Objectivation
Umwandlung eines abstrakten medizinischen Konzepts in konkrete und verständliche Bilder zb Pest=schwarzer Tod
Introzeption
nach innen gerichtete Aufmerksamkeit und Kontext als verzerrende Ablenkung
injuktive Norm
Erwartung anderer
deskriptive Norm
Verhalten anderer
Identitätsbasierte Motivationsmodell von Oysemann
durch Identität beeinflusstes Verhalten kann positive o. negative KOnsequenzen haben - je nachdem was in Ingroup positiv angesehen wird
