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Lernkarten
Kompetenzen nach Boterf?
Unterscheidung von "Ressourcen" & "Kompetenzen"
-Ressourcen stellen das Potential einer Person dar. Kompetenzen entstehen nach Le Boterf in der Mobilisierung und Kombinierung von Ressourcen «an Ort» im Verhältnis zur Erwartung von Leistungen
-Kompetenzen nur Im Arbeitesbereich sichtbar & evaluierbar
-sichtbare und ausgewiesene Kompetenz ->Performanz (Keine Aufteilung in Selbs-, Sozial-, Fachkompetenz)
Definition Kompetenz?
Synonym: Sachverstand, Fähigkeit, Zuständigkeit, Befähigung
Fähigkeit der Bewältigung komplexer Anforderungen, indem in einem bestimmten Kontext psychosoziale Ressourcen herangezogen und eingesetzt werden.
Bsp.: Kommunikationsfähigkeit, die sich auf Sprachkenntnisse, praktische IT-Fähigkeiten einer Person und deren Einstellungen gegenüber den Kommunikationspartnern abstützen kann.
Handlungskompetenz?
Fähigkeit, aufgabengemäss, zielgerichtet, situationsbedingt und verantwortungsbewusst Aufgaben zu erfüllen und Probleme zu lösen.
Transversale Kompetenzen?
Fähigkeit, sich mittels konstruktivem, anwendungsorientiertem Dialog und reflektiertem Handeln in einen Arbeitsprozess einzubringen. Dabei geht es darum sich mit verschiedenen Formen des Wissens, mit unsicherem Wissen und mit Nicht-Wissen umzugehen, dieses einzuordnen, zu bewerten und ins persönliche Handeln einzubeziehen.
Kombination aus verschiedenen Kompetenzen, Mittelweg und Verständnis für verschiedene Bereiche aufbringend im Dialog und mit reflektiertem Handeln ein Ziel zu erreichen.
Teamfähigkeit`?
Kooperationsfähigkeit / Vermögen zur sozialen Zusammenarbeit / Kommunikationsfähigkeit ist ein Bestandteil der Teamfähigkeit z.B. OutdoorWoche EHSM
Was ist Maxime?
"oberste persönliche Regel", persönlicher Grundsatz des Wollen und Handelns
Definition Dilemma?
Bezeichnet ein Problem, das eine Entscheidung für einen von mehrere Lösungswegen fordert, die je verschieden Bedürfnisse auf Kosten anderer Bedürfnisse befriedigen.
Konflikt?
Interpersonelles Problem
Allmendegüter?
Güter, welche von allen genutzt werden können. Wer das Gut nutzt, schmälert aber den Nutzen der anderen. Nutzung ist nicht oder nur mit unverhältnismässigem Aufwand ausschliessbar. Bsp. Überfischung der Gewässer
