Französisch lingu

De plus, l’étude de l’acquisition du langage ( l’apprentissage d’une langue) fait apparaître que tous les enfants du monde apprennent leur langue maternelle à la même vitesse et sans effort apparent.  -> ils poursuivent la même stratégie.

Cette observation suggère que les principes (d’organisation) universels sont innés, qu’ils font partie du « bagage génétique » de l’être humain.

Selon Noam Chomsky, les êtres humains sont pourvus d’un dispositif de l’acquisition du langage (angl. language acquisition device) à l’aide duquel on acquiert les éléments linguistiques de base (même s’ ils sont très complexes) à une vitesse étonnante. 

« La linguistique est l’étude scientifique du langage.
--> mettre à jour les propriétés universelles des langues et à découvrir quels principes généraux sont responsable de leur existence,
et d’autre part à déterminer les principes additionnels propres à chaque langue particulière qui forment avec les principes universels la grammaire de chaque langue. »

signe: 

Un signe est une chose qui de par sa nature (ou par convention) évoque l idée d une autre chose --> utiliser une chose (le signe) pour se référer à une autre chose

sémiotique: l étude des signes en général (aussi signe linguistque)

- indice, Icône, symbole

- lien logique et implicatif (contiguïté) entre l'indice et ce à quoi il renvoie
- repose sur proximité spatiale, temporelle et causale
- ne ressemblent pas à la chose/à l objet à laquelle/auquel ils renvoient, mais « dépendance »
- relation directe (« naturelle », non intentionnelle, non artificielle) avec la chose . 

ex: Un éclair est l indice pour un orage. 

-  signes intentionnels qui ont une grande ressemblance avec la chose à laquelle ils renvoient.
-  signe artificiel qui a pour propriété d'imiter perceptuellement ce à quoi il renvoie.

Ex:
tableaux, portraits, cartes géographiques etc.) 

- Les onomatopées (all. lautmalerische Wörter, Onomatopoetika) = icônes linguistiques.

Exemples: cocorico, oink-oink etc. -->  imitent acoustiquement le bruit d un coq, etc.

--> l'onomatopée peut être considérée une icône sonore. 

- signes intentionnels qui n ont aucune ressemblance avec la chose à laquelle ils renvoient.

- Il n y a rien dans ce symbole qui ressemble à une route prioritaire ou qui imite la situation respective.

- classe de signes qui n établit pas de relation réelle (de facto) avec la chose désignée.

-  relation avec représenté par le symbole se base sur convention totalement arbitraire.

-  représentation fondée sur une convention qu'il faut connaître pour la comprendre

- à partir du moment qu une communauté a associé une séquence sonore à un concept, elle l a fait sans fournir de motivation. --> ne peut pas être transformé, échanger par un autre etc. (exception: l évolution historique d une langue).
--> pas modifier un signe linguistique comme il veut. 

-  singe pour saussure: non pas un nom et une chose, mais un concept et une image acoustique [all. Lautbild]  

- mental abstrait /aRbRe/ (image acoustique) | concept

  réel concret  arbre (nom) | chose

2) signifiant --> empreinte psychique de ce son

3) signifié --> contenu du signe
4) à deux faces inséparables --> relatin arbitraire et conventionelle

5) Le modèle de de Saussure est abstrait/psychique et statique. 

1. (1)  L’arbitraire (l’immotivé): le lien entre le signifiant et le signifié est arbitraire, parce qu un même concept peut être associé à des images acoustiques différentes selon les langues (cf. arbre vs. Baum vs. tree).

2. (2)  Lalinéarité:lesigneconsisteenuneséquencedesonsquise déroule dans le temps. Ils se précèdent les uns les autres (= succession linéaire, chaîne parlée).

3. (3)  L’immutabilité(synchronique):un locuteur ne peut pas modifier un signe linguistique comme il veut.

4. (4)  La mutabilité(diachronique):avecletemps,lessignes linguistiques peuvent être modifiés dans l évolution linguistique (cf. lat. arbor). 

Différence entre signifié et concept: On peut avoir un concept de quelque chose sans avoir de signe correspondant!

Le modèle de de Saussure est abstrait/psychique et statique. Mais la langue est aussi concrète et dynamique!

Articulation concrète

Dynamique: C est le locuteur qui utilise un signe linguistique pour se référer à quelque chose. 

- inclut le côté dynamique de la langue
- relation existante entre un objet (ou référent), un concept (ou référence) et un terme (ou symbole).