Einführung in das wissenschaftliche Denken

experimentelle  & quasiexperimentelle Faktoren

VPL-A

Menge bon bewährter Schenata zur Anordnung von unabhängigen Variablen (Faktoren )& ihren Ausprägungen  (stufen)

VPL-A1

VPL-A2

1. vollstänsig gekreuzt oder unvollständig?

2. balancierter Plan?

3. interindividuelle oder intraindividuelle Bedingungsvariation

4. randomisiert oder nichtrandomisiert

HE

wirkung der stufen einer UV auf die AV in Form von Mittelwerten

isolierte Wirkung

Hauoteffekthypothese

EHE

zeilen/spaltenweiser Vergleich der Mittelwerte auf einer Stufe des anderen faktors

kominierte Wirkung

einfache Hauoteffekthypothesen

kombinierte Wirkung der einfachen Haupteffekte

Interaktionshypothese

Labrexpwriment

Feldexoeriment

Quasiexperiment

feldstudie

ex pos facto studie

vorexperimentelle anordnung

erkundungsexperiment

vorläufige Annahme 

tendenz der gruppe

signifikanz ist nicht relevanz

..

narratives Interview -> biographisch narrativ

gruppendiskussion

teilnehmende Beobachtung

Dokumentarische Methode

narrationsanalyse

gesprächs/ diskursanalyse

objektive hermeneutik

erkenntnistheorie

wissenschaftstheorie

methodologie

erhebungsmethoden & techniken

analysemethoden & techniken

gütekriterien

forschungsethik

vergessen

unzugänglichkeit

verfälchbarkeit

r. a. fisher 1925 theory of statstical estimation

... prognostizuert das Ergebnis der empirischen Untersuchung

... erklärt durch theoretischen Hintergrund den Effekt 

gr = Unterstellung Vermutung

1. Empirie

2. All-satz

3. Konditionalsatz

4. Falszifizierbarkeit 

gerichtete & ungerichtete

= Bezeichnung für interessierendes Merkmal, das unterschiedliche Ausprägungen annehmen kann

nach Merkmalausprägung

stetig (kontinuierlich) vs. diskret (diskontinuierlich)

nach empirischer Zugänglichkeit 

manifest vs. latent

nach Stellenwert in der Untersuchung 

unabhängig vs abhängig

Störvaribale

Moderatorvariable

Kontrollvariable

= konkrete Erscheinungsform der Variable

= Merkmale in "messbare Größen" bringen

latente Konstrukte müssen aus manifesten Indikatoren erschlossen

müssen auf Basis von theoretischen Überlegungen  erfolgen 

hängen von Kontext, Ressourcen, Theorie an

= Zuordnung von Zahlen zu Objekten nach festen Regeln

-Gardner

1. sprachlich-linguistisch

2. logisch - mathematisch 

3. musikalisch - rhythmisch 

4. bildlich - räumlich

5. körperlich-kinästhetisch

6. naturalistische

7. interpersonal

8. intrapersonal

-Thurstone

1. räumliches Vorstellungsvermögen

2. Rechenfähigkeit

3. Logisches Denken

4. Sprachverständnis

5  Wortflüssigkeit

6. Gedächtnis

7. Wahrnehmungsgeschwindigkeit

-> Produktion (Datengewinnung, analyse, aufbereitung), Kommunikation & Distribution von Wissen

• Nachvollziehbarkeit -> Überprüfbarkeit

• Fakten für Argumente

• Quellenhinweise

• Wissenschaftlicher Stil (Fachbegriffe, Formulierung, unpersönlich)

Vollplagiat

Zutat ohne Beleg

Übersetzungsplagiat

Selbstplagiat

"Ghostwriting"

Alltagsinformationen genau überprüfen

auch wissenschaftliche Literatur kritisch lesen

Verschiedene Qualitätsstufen kennen

Diskussionen der Scientific Community beachten

Zusammenfassungen des Wissenstandes beachten

= beurteilung nach 

Qualität & Schlüssigkeit von 

Argumenten 

Methode

Präsentarion & Interpretation der Daten

=in sich abgeschossene Werke

selbständig erschienen = Monographien

oder unselbstständig erschienen (z.B. Beitrag in Zeitschrift oder Herausgeberwerk)

selbständig erschienen 

begrenztes Thema