Mündliche Prüfung
Vorbereitungen mündliche Prüfungen
Vorbereitungen mündliche Prüfungen
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Kartei Details
| Karten | 41 |
|---|---|
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Soziales |
| Stufe | Mittelschule |
| Erstellt / Aktualisiert | 18.11.2017 / 05.04.2021 |
| Lizenzierung | Keine Angabe |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/20171118_muendliche_pruefung
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Nutzen Personalentwicklung
- Erhaltung der Kernkompetenz (Fluktuation)
- Deckung des qualifizierten Personalbedarfs
- Förderung von Fähigkeiten der MA
- Befähigung, um Problemlösungen und Innovation zu entwickeln
- Aufbau neuer Kernkompetenzen, um bei Bedarf neue Aufgaben zu übernehmen
- Steigerung MA Zufriedenheit
- Erhöhung der Attraktivität des UN als AG
Ablauf Personalentwicklung
- Personalentwicklungsbedarf
- Welche Bedürfnisse, Wünsche bestehen?
- Was bringt AN mit und was soll entwickelt werden
- Personalentwicklungsziele
- Wie hoch ist Budget?
- Welches Know-How, Fertigkeiten?
- Planung
- Durchführung
- Aktionsplan erstellen -> Daten, Orten, Anreise, Unterkunft
- Evaluation
- Im Lernfeld (Kontrolle Lernerfolge: Test, Fragebogen)
- Im Arbeitsfeld (Kontrolle ökonomische Erfolge: Kennzahlen, Verhaltensänderungen,..)
- Transferhemmer: Schulung langweilig, einseitig, Kein Interesse, Keine Unterstützung)
- Transferförderer: Einbezug an Gestaltung der Schulung, Praxisnahe übungen, Unterstützung)
Aktionsplan Personalentwicklung?
On-the-job-Entwicklung
- Jobrotation (MA wechselt innerhalb des Betriebs die Stelle)
- Jobenrichment (zusätzliche, schwierigere Aufgaben -> qualitative Bereicherung)
- Jobenlargement (zusätzliche Aufgaben -> quantitative Bereicherung)
Off-the-job-Entwicklung
- Ausbildung z.B. zum eidg. dipl. Gastronomiekoch
- Weiterbildung z.B. Kursbesuch Hygienekonzept
Along-the-job-Entwicklung
- Schulungen (Stellenbeschrieb bleibt unverändert, oft Schulungen im Betrieb)
- Qualitätszirkel (MA aus versch. Abteilungen und Hierarchiestufe treffen sich, um Betriebliche Probleme zu besprechen)
Into-the-job-Entwicklung
- Einführungskonzepte
Out-of-the-job-Entwicklung
- Pensionierungs-Vorbereitung (Stufenweise Vorbereitung Ruhestand, z.B. Arbeitspensum reduzieren, Know-How übergeben)
- Lehrlingsnachbetreuung (Lehrlingen nach bestandener Abschlussprüfung in der Karriereplanung unterstützen)
- Outplacement (Bei Entlassungen MA an Outplacement Firmen übergeben, die diese betreuen)
On-the-job-Entwicklung
- Jobrotation (MA wechselt innerhalb des Betriebs die Stelle)
- Jobenrichment (zusätzliche, schwierigere Aufgaben -> qualitative Bereicherung)
- Jobenlargement (zusätzliche Aufgaben -> quantitative Bereicherung)
Off-the-job-Entwicklung
- Ausbildung z.B. zum eidg. dipl. Gastronomiekoch
- Weiterbildung z.B. Kursbesuch Hygienekonzept
Along-the-job-Entwicklung
- Schulungen (Stellenbeschrieb bleibt unverändert, oft Schulungen im Betrieb)
- Qualitätszirkel (MA aus versch. Abteilungen und Hierarchiestufe treffen sich, um Betriebliche Probleme zu besprechen)
Into-the-job-Entwicklung
- Einführungskonzepte
Out-of-the-job-Entwicklung
- Pensionierungs-Vorbereitung (Stufenweise Vorbereitung Ruhestand, z.B. Arbeitspensum reduzieren, Know-How übergeben)
- Lehrlingsnachbetreuung (Lehrlingen nach bestandener Abschlussprüfung in der Karriereplanung unterstützen)
- Outplacement (Bei Entlassungen MA an Outplacement Firmen übergeben, die diese betreuen)
