Semantik

gesamter Vorstellungsinhalt, der sich mit einem Wort verbinden lässt 

-> Die Gesamtheit der Vorstellungen alles Leute einer Sprachgemeinschaft

Vorstellungsinhalt, den der Redende dem gesprochenen Wort beim Reden zuordnet

-> individuelle Bedeutung

der gesamte Vorstellungsinhalt, der sich für die Mitglieder einer Sprachgemeinschaft mit einem Wort ergibt.

andere Person muss das gleiche darunter verstehen

- Wortbedeutung als Wissensrepräsentationen

- Gesellschaftlich geprägtes kommunikativ verarbeitetes Wissen

- Besondere Verwendung von Wörtern (z.B fett, geil für cool)
-> Bedeutung muss man kennen (bzw die Verwendung des Wortes in diesm Kontext)

• Handlungs- und gebrauchstheoretische Bedeutungskonzeptionen
• Die Bedeutung des Wortes ist sein Gebrauch
• Bedeutung existiert nur als Ergebnis der Anwendung von Gebrauchsregeln
• Bedeutung existiert nur in Abhängigkeit von sozialen Gruppen

• Bedeutung resultiert aus dem Kontext von Wörtern
• BSP mehrdeutige Wörter wie Bank (erst in Kontext klare Bedeutung)

• Bedeutungen, die anerkannt und in Wörterbücher festgehalten sind
• Momentaufnahmen eines Wortschatzes

• hat unabhängig vom Kontext eine selbständige Bedeutung
• tragen Bedeutung also in sich
• BSP Verben, Nomen, Adjektive, Adverben

hat keine eigene Bedeutung

BSP Präposition oder Konjunktion

• kontext- und situationsabhängige begriffliche Grundbedeutung eines Wortes

fügt der Gesamtbedeutung eine emotionale Komponente hinzu

• oft prägen wertende Bedeutungskomponenten den Wortinhalt (z.B Zigeuner oder Neger, schlechte Assoziationen schwingen bei diesen Wörtern mit)

Beziehung von Wörtern auch ausserhalb eines Kontextes

z.B jung impliziert alt

• Übereinstimmung
• Über- oder Unterordnung
• Gegensatz
• Reihung

Merkmale:

- Konvensionalisiert (Bedeutung ist Abmachung)
- Kognitiv (Bedeutung ist gesellschaftlich geprägtes Wissen)
- Kooperativ (Bedeutung entsteht durch Gebrauch)
- Kontextabhängig (Bedeutung wird durch Kontext definiert)
- Kodifiziert (im Wörterbuch)

Bedeutungsähnliche Wörter und Gegenwörter

Ober- und Unterbegriffe 

Füllung zwischen zwei Antonyme 

z.B kalt und warm -> was liegt dazwischen? lauwarm, kühl ect.

Mehrdeutigkeit eines Inhaltträgers 

• Polysemie – etymologisch gemeinsame Bedeutungen
  • Klar erklärbarer Unterschied
  • zB Strom als Gewässer oder Elektrizität
    • gemeinsames Merkmal: es fliesst
• Homonymie – etymologisch verschiedene Bedeutungen
  • Z.B Futter (für das Vieh, im Mantel)

Komponentenanalyse

• Bedeutung eines Lexems wird generiert durch eine Menge von semantischen Komponenten (Seme) und kann durch Komponentenanalyse beschrieben werden
  • Komponentenanalyse = Merkmale auflisten
  • BSP Merkmale von Stute
    • Lebewesen
    • Pferd
    • Weiblich
    • Erwachsen

• Grenzen einer Bedeutung /Kategorie sind häufig nicht scharf umrissen
• Prototyp = Kern
• Beispiel für Vogel = Rotkehlchen, Meise, Amsel
• Ist Pinguin noch ein Vogel, auch wenn er nicht fliegen kann
• Darstellung mit Kreisen (in der Mitte einen typischen Vertreter der Kategorie, danach immer weiter entfernen)
• Ausgehen von Prototyp und gestaffelt durch Kreise davon entfernen

• Wörter mit gleichem Stamm
• Verwandte Lexeme
• (laufen, der 80-M Lauf, rumlaufen ect.)

• Bedeutungsähnliche Wörter
• Z.B laufen, rennen, schlendern, tänzeln

Sätze, die wir sagen aber nicht das Gesagte meinen

• Redewendungen (Verbale Phraseologismen, Zwillingsformen, Nominale Phraseologismen, Modellbildungen, Phraseologische Vergleiche)
  • Z.B dumm wie Bohnenstroh
• Sprichwörter (sind bildlich und müssen interpretiert werden)
  • Z.B Apfel fällt nicht weit vom Stamm
  • Metapher, die gedeutet werden muss
• Routineformen (z.B wie geht’s, bis bald, mach’s gut)