1. Sem._BB_Partizipation_aBK, A

Lernkarten zum Thema Partizipation

Lernkarten zum Thema Partizipation


C. S.
Diese Lernkarten thematisieren die Förderung von Teilhabe und Selbstständigkeit im Alltag, besonders für Menschen mit Unterstützungsbedarf. Sie erklären zentrale Begriffe wie Partizipation, Autonomie und gesellschaftliche sowie soziale und kulturelle Netze und zeigen auf, wie betreuende Personen durch konkrete Maßnahmen im Alltag die Integration und Eigenständigkeit fördern können. Praktische Beispiele aus den Bereichen Kino, Theater oder gemeinsame Aktivitäten verdeutlichen, wie Teilhabe gelingen kann. Ideal für Auszubildende in pädagogischen Berufen, die lernen möchten, wie sie Betreute aktiv in das gesellschaftliche Leben einbinden und deren Selbstwertgefühl stärken.
Flashcards
12
Students
39
Language
German
Created / Updated
19.09.2017 / 14.04.2026

Flashcards

Erkläre das Wort "Autonomie".

Autonomie bedeutet Eigenständigkeit, Selbstständigkeit, Unabhängigkeit.

Erkläre den Begriff "Partizipation".

Partizipation heisst, dass die Klienten (Kinder) bei all täglichen Verrichtungen teilhaben, mitmachen, mithelfen, mitbestimmen.

Erkläre den Begriff "soziale Netze".

Menschen, die uns umgeben, bilden das soziale Netz (Freunde, Familie, Verwandte, Mitarbeiter, Klassenkollegen etc.)

Erkläre den Begriff "kulturelle Netze".

Wird gebildet aus Theater, Kino, Markt, Zoo ect., die uns umgeben.

Erkläre den Begriff "Gesellschaftliches Leben".

In einer Gesellschaft leben = Möglichkeiten die die Gesellschaft bietet ausschöpfen können. (Kino, im See baden, mitbestimmen,...)

Was ist Partizipation im Alltag?

Mitmachen, mitbestimmen, mithelfen bei alltäglichen Aktivitäten.

Partizipation sollte man möglichst oft üben, solange man physisch und psychisch dazu in der Lage ist.

Wie kann Patizipation in Alltagsaktivitäten einfliessen?

Z.B. bei der Tagesgestaltung mitentscheiden lassen, Regeln gemeinsam erarbeiten, regelmässige Konferenzen abhalten mit Betreuungsperson und zu betreuenden Personen ect.

Was können Folgen fehlender Partizipation sein?

Resignation: Die zu Betreuenden werden uninteressiert und lustlos, geben auf

Mangelndes Selbstwertgefühl

Beeinträchtigung der Identität: Werden abängig von Hilfe, wissen nicht mehr was sie eigentlich selber wollen

Stagnation der Lernfähigkeit: Lernen nichts mehr, was ihr Wachstum behindert.

Die 13 Betreuungsgrundsätze damit betreute Menschen am gesellschaftlichen Leben teilnehmen können.

Ernst nehmen

Zuhören mit allen Sinnen

Auf das Erleben eingehen

Anklopfen

Eigenständigkeit unterstützen

Kleine Schritte beobachten und ermutigen

Stützen für selbstständiges Handeln geben

Wahlmöglichkeiten bieten

Konkret bleiben

Die "Sprache" des anderen Menschen finden

Sich nicht vom Vorwissen bestimmen lassen

Den eigenen Anteil erkennen

Das Interesse des Betreuten aufgreifen

Was sind die Folgen sehr eingeschränkter Teilnahme am gesellschaftlichen Leben?

 

Eingeschränkte Teilnahme am gesellschaftlichen Leben kann durch körperliche oder psychische Beeinträchtigungen entstehen.

Sie verlieren so ihre Motivation und Kraft um aktiv zu bleiben, wodurch sie sich zurückziehen und vereinsamen können.

Durch Hilfestehlung der Betreuenden bei der Integration, kann man dies verhindern.

Wie kann man die sozialen und kulturellen Netze einer zu betreuenden-Person pflegen?

Durch Öffentlichkeitsarbeit, handeln im sozialen Ummfeld und kontaktfördernde Massnahmen im Alltag.

Nenne Beispiele für kontaktfördernde Massnahmen im Alltag und beschreibe sie.

Zusammen eine Veranstaltung planen und umsetzen, ein Spielnachmittag machen, Ausflüge machen oder gemiensam an einem Kurs o.ä. teilnehmen.

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