Mündlichkeit - Lehrmittel
3. Semester PH
3. Semester PH
Kartei Details
| Karten | 59 |
|---|---|
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Deutsch |
| Stufe | Andere |
| Erstellt / Aktualisiert | 12.08.2017 / 11.08.2021 |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/20170812_muendlichkeit_lehrmittel
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wird das Buch "Arbeitstechniken" vom Sprachland nur in einer spez. Klasse gebraucht?
Nein, während der ganzen Mittelstufe
Magazin-Sets 1,2,3 für SuS im Sprachland
-Magazine sind zu unterschiedlichen Themen
-ermöglichen einen themenorientierten und fächerübergreifenden Unterricht
-inhaltliche Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Thema (lesen, schreiben, hören und sprechen)
-für Erreichung der sprachlichen Ziele: Arbeit mit den Magazinen + Einführung Arbeitstechniken von LP
was enthalten die Magazine im Sprachland?
-Informationen, Anregungen, Materialien zum Thema
KEINE: Unterrichtsanregungen oder Aufgabenstellungen
Kommentare zu den Magazin-Sets 1,2,3 für Lehrpersonen
was ist da drin?
-fertig ausgearbeitete Planungen mit Unterrichtssequenzen
-Kopiervorlagen
--> wie kann mit den Magazinen unter Einbezug der Arbeitstechniken gearbeitet werden
Trainingsbuch für SuS im Sprachland:
-Übungsmaterial zu: Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen, Grammatik und Rechtschreibung
-grundlegende Übungen decken die zentralen Trainingsziele für das 4. bis 6. Schuljahr ab
Aufbau des Trainingsbuches Sprachland:
-Übungen sind systematisch geordnet nach:
-sprachlichem Teilbereich
-Grammatik und Rechtschreibung
-sprachlicher Teilaspekt (Textverständnis, Satzbau, Satzzeichen)
Jeder Teil startet mit einer Übersicht über die Trainingsziele
Worauf wird in jeder Übung aus dem Trainingsbuch (Sprachland) verwiesen?
auf die Karten in der Trainingskartei
Was befindet sich im letzten Teil des Traininsbuches (Sprachland)?
-Nachschlageteil mit 19 Memos (Merkhilfen zu Grammatik und Rechtschreibung)
was befindet sich auf der Audio-Doppel-CD (Sprachland)?
Zusatzübungen zum Teil Hören und Sprechen
Ordner "Planungen Teilbereiche" für LP (Sprachland). Was ist darin enthalten?
-je ein Heft mit Unterrichtsvorschlägen
-Hinweise zum Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen sowie Grammatik und Rechtschreibung
-CD-Rom im Ordner: Zusatzübungen zum Trainingsbuch + Lösungen zum Trainingsbuch und zur Trainingskartei
In welche fünf Kapitel ist jedes Heft (Planungen Teilbereiche)Sprachland gegliedert?
-Einleitung
-Übersichten über alle Materialien des Teilbereichs
-Sprachförderung im Unterrichtsalltag
-Unterrichtsschwerpunkte im Teilbereich bzw. Unterrichtsvorschläge zu den Memos
-Hinweise zum Training im Teilbereich
Ordner Grundlagen (für LP, Sprachland). Was befindet sich darin?
-Vorschläge für die Jahresplanung
-Vorschläge für die Einführung der Arbeitstechniken
-19 verschiedene Beobachtungs- und Beurteilungsbogen mit Erläuterungen
auf CD-Rom: Überblick über eingesetzen Materialien
Grobübersicht Sprachland:
für LP:
Kommentar zu Magazin-Set 1,2,3
Grundlagen-Ordner
Planung der Teilbereiche - Ordner
für SuS:
Magazin-Set 1,2,3
Arbeitstechniken-Buch
Trainingsbuch
für die Klasse
Audio-CD
Trainingskartei
Mündlichkeit Sprachstarken:
Beispiele
Bilder erzählen Geschichten (sprechen, schreiben) (Wählt euch eine Figur aus und denkt euch dazu eine Geschichte aus)
Figuren treffend beschreiben (schreiben) (Schreib zu jeder Figur treffende Wörter auf)
Mündlichkeit Sprachland:
Beispiele
-Abkürzungen mit Unsinnerklärung
Einander Hausuafgaben am Telefon erkären (sprechen)
Aus welchen Teilen besteht das Lehrmittel "Die Sprachstarken"?
Schülerbuch, Arbeitsheft, Kommentarband, Karteikarten, Audio-CD, CD-Rom Interaktive Übungen
Aus welchen Teilen besteht das Arbeitsheft in "Die Sprachstarken"? Und welche Farbe haben sie?
Lesetraining (blau), Rechtschreib -und Grammatiktraining (grün)
Welche Themen beinhaltet das Sprachbuch von "Die Sprachstarken"?
1. Büchern / Autoren begegnen. 2. Sprache bewusst erleben. 3. Textsorten. 4. Orte der Sprache 5. Mit Sprache spielen und gestalten. 6. Sprache erforschen. 7. Grammatik und Rechtschreiben zum Nachschlagen
Was beinhaltet der Kommentarband von "Die Sprachstarken"?
Jahresplan; Überblick über Sprachlernziele und Kompetenzaufbau; Erläuterungen über: Kapitel, Sprach -und Lesetraining und Beurteilungs -und Förderinstrumente
Was ist auf der CD-Rom von "Die Sprachstarken"?
zusätzliche AB zu: Grammatik und Rechtschreibung; Lesetraining
Lösungen
Beobachtungs und Beurteilungsinstrumente für LP
Selbstbeurteilung für SuS
welche 5 Sprachlernbereiche beinhaltet "die Sprachstarken"?
-Lesen
-Schreiben
-Rechtschreibung
-Grammatik
-Sprechen, Zuhören, Gespräche führen
welches sind die 3 Perspektiven des Sprachlernens (die Sprachstarken)?
-Fertigkeiten und Kompetenzen
-literarisch ästhetische Erfahrungen / kulturelles Lernen
-Reflexion und Language Awarness
Welches didaktische Konzept steht hinter dem "die Sprachstarken"?
-Spiralförmiger Aufbau der Lernprozesses
-lernpsychologische Strukturierung
Was beinhalten die Karteikarten von "Die Sprachstarken"?
-konzentriertes Handlungs- und Strategiewissen
-fächerübergreifend einsetzbar
In welche Kapitel ist das Sprachfenster aufgeteilt?
Kapitel A: themenorientiertes Sprachhandeln 2/3
Kapitel B: fähigkeitsorientiertes Sprachtraining 1/3
Kapitel C: Memos
Was ist im themenorientiertes Sprachhandeln beinhaltet?
51 Arbeitstechniken (blau)
Wie sind die Arbeitstechniken geordnet?
-vorbereiten
-ausführen
-verarbeiten
Wie ist eine Arbeitstechnik zu lesen?
Infobalken:
Ohr = Piktogramm
3 Kästchen blau = Arbeitsphase
Text neben Kästchen = Seite im SB --> Verweise
Handbuch Seite = Handbuch
Womit ist das themenorientierte Sprachhandeln in "das Sprachfenster" eng verbunden?
Themenhefte
Wie sind die Themenhefte von Sprachfenster aufgebaut?
2 Ordner à 5 Hefte
Sprachlich:
1. Lesen
2. Schreiben
3. Hören / Sprechen
4. Sprache erforschen
5. Dialekte
fächerübergreifend:
1. Geschichten
2. Expedition Klassenzimmer
3. Begegnung mit Bildern + Skulpturen
4. Wachsen
5. Das Schaf
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