M7 Hagen


D. G.
Diese Lernkarten decken psychologische Diagnostik und Testverfahren auf Universitätsniveau ab. Sie behandeln Themen wie Aussagen, Verhalten, Interviews und Intelligenztests, wobei Schwerpunkte auf Gütekriterien, Beobachtungen und Persönlichkeitsstörungen liegen. Die Karteikarten sind ideal für Studierende der Psychologie, die sich auf Prüfungen vorbereiten und ein tiefes Verständnis der diagnostischen Methoden und Modelle erlangen möchten.
Cartes-fiches
346
Utilisateurs
35
Langue
Allemand
Catégorie
Psychologie
Niveau
Université
Créé / Mis à jour
07.06.2017 / 11.02.2025

Cartes-fiches

IST 2000 R - Was ist korrekt? 

Welche Aussagen zum CFT 20-R sind korrekt?

Welche Aussagen zum WIE sind korrekt?

Welche Aussagen zum ASK sind richtig?

Welche Aussagen zur Stabilität und Veränderung der basalen Eigenschaften des FFM treffen zu?

Welche Aussage zum BFI-K sind (!!!) Welche Aussage zum BFI-K sind nach Rammstedt & John (2005) richtig? 

Die Big Five werden erfassen?

Murray unterschiedet

Aussagen zur Motivationspsychologie

Welche Test messen Leistung, Anschluß und Macht paralell

Konzept Buss Angst

Welche Aussagen zum Transaktionalen Stressmodell nach Lazarus und Folkman (1984) sind richtig? 

Welche Aussagen zum Trier Inventar zum chronischen Stress (TICS) sind richtig? 

Was trifft auf das Selbst und einige selbstbezogene Konstrukte zu?   UNSICHER SS15

Welche sind Merkmale starker Selbstüberwacher?

Welche Aussagen sind korrekt?

Interviews können sich unterscheiden hinsichtlich ...

Was kann durch Standardisierung von Interviews erreicht werden? 

Welche Erinnerungshilfen werden im kognitiven Interview eingesetzt? 

SIFFM 

Funktionale Fragen

Welche der nachfolgenden Fragen / Gesprächsaufforderungen sind im Kontext eines Bewerbungsgesprächs für einen Masterstudienplatz an der FernUni als Suggestivfragen einzustufen?

Eigenschaften eines guten Interviewers (sinngemäß)

Fähigkeit zur Kontrolle des eigenen verbalen Verhaltens 

Welche Aussage zur Auswertung von Interviews ist richtig?

Welche Kriterien grenzen wissenschaftliche Beobachtung von der Alltagsbeobachtung ab? 

Im klassischen Experiment von Bandura waren 4-jähirge Kinder - in 3 Gruppen eingeteilt- Zeuge des aggressiven Verhaltens gegenüber der Puppe Bobo (schlagen, treten, Schimpfworte...). in jeder dieser 3 Gruppen wurde dann unterschiedlich auf das aggressive Verhalten reagiert (Belohnung, Bestrafung, keine Konsequenz). Die Kinder wurden anschließend individuell in einen Spielraum geführt, in dem unter anderen Spielsachen auch die Puppe Bobo zu finden war und wurden dort allein gelassen. Über eine Einwegscheibe wurde beobachtet bei welchen Kindern wie oft ein aggressives Verhalten im Spiel auftrat. Um welche Arten der Verhaltensbeobachtung handelt es sich in dem geschilderten Fall: 

In dem gerade geschilderten Beispiel (Aufgabe 34) bestand die Aufgabe der Beobachter darin die vorher bestimmten, vorher präsentierten und anderen aggressiven Verhaltensweisen der spielenden Kinder auszuzählen. Bei dieser Art der Beobachtung handelt es sich um...

Verhalten von Versuchsperson in Gesprächssituation. Konkrete Anweisung: jedes Mal 'ans Ohr fassen' protokollieren. Um was handelt es sich? 

IPA (Bales) 

Fehlerquellen bei Beobachtungen nach Greve und Wentura 1997... 

 Ermittlung von Gütekriterien bei Beobachtungen

Welche Aussagen zu ICC sind richtig?

Welche Aussagen zu Persönlichkeit treffen zu?

Welche Abwehrmechanismen sind korrekt beschrieben?

Was führt Kohut zufolge zu einer narzisstischen Störung?

Welche Aussagen zu Bowlbys Bindungstheorie treffen zu?

Laut Hull....

Bandura

Welche Aussagen sind in Bezug auf den Role Construct Repertory (REP-)Test (in seiner ursprünglichen Form) richtig?

Étudier