Cognitive : 7. Mémoire quotidienne et Erreurs de la mémoire
Cognitive : 7. Mémoire quotidienne et Erreurs de la mémoire
Cognitive : 7. Mémoire quotidienne et Erreurs de la mémoire
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Cartes-fiches
(localisation) mémoire épisodique
lobe temporal (médial)
(localisation) traitement des scènes
cortex pariétal
(localisation) rappel/voyage mental dans le temps
hippocampe
(localisation) traitement d'infos. liées au soi
cortex préfrontal
(localisation) émotions
amygdale
Pic de réminiscence ? (3 hypothèses contribuant)
Les souvenirs de lorsqu'on avait la vingtaine sont plus clairs car : 1. l'image de soi est formée et 2. l'encodage est meilleur dans les périodes de changements rapides (pic à 30 ans pour personne qui émigre à la 30n) 3. script culturel
Cahill et al (2003) "mains dans bain d'eau froid/tiède et images neutres/émo."
Meilleurs souvenirs pour sujets dans bain d'eau froide, d'autant plus si images émotionnelles
Souvenirs flash ? ("Flashbulb memories") [2 éléments]
Souvenir des CIRCONSTANCES liées à un évnmnt choquant/chargé ; Les récits sont beaucoup plus vifs et détaillés, mais par forcément justes (notamment à cause de la couverture médiatique)
Reconstruction de la mémoire : 2 sources ?
Histoire originale (source primaire) + connaissances d'histoires similaires (source secondaire)
Exp. Jacoby et al : "Becoming famous overnight" : Description + résultats ?
1ère phase : sujets aprennent listes de noms propres non-célèbres
2e phase : sujets confrontés à une liste contenant les noms de la phases préc., des noms célèbres et des nouveaux noms non-célèbres.
Certains font la 2e phase tout de suite après, d'autres 24h après
Résultats : ceux font la 2e phase 24h après font plus d'erreurs en jugeant les noms de la première liste comme célèbres.
--> on attribue la familiarité à la célébrité
Schémas = ? (+ exemple)
Structure générale de la connaissance.
Dans une exp. où l'on décrit au sujet un bureau, les sujets diront qu'il y avait des livres alors qu'on ne l'a pas dit.
Scripts = ? (3 éléments)
Conception d'actions qui constituent une exp. particulière. Font partie de la mémoire sémantique. Provoquent des erreurs
IEAC = ? (acronyme + fonctionnement)
Information erronnée après-coup ; Influence des événements déjà produits et implante de fausses informations. L'IEAC a encore plus d'influence lorsque le sujet est en train ou vient de se souvenir de l'événement.
Témoignage oculaire (TO) : 3 types d'erreurs
Erreurs dues à la présence d'armes
Erreurs dues à la familiarité
Erreurs dues à la suggestion
