Aufgabe 52


N. P.
Diese Vokabelkartei für Grundschüler konzentriert sich auf die Umwandlung von Aktiv- in Passivsätze, wobei der Fokus auf der Verschiebung des Akkusativobjekts liegt. Beispiele umfassen Sätze wie "Mutter machte uns eine gute Jause" oder "Die Reisenden schleppen schwere Koffer". Die Plattform unterstützt auch das Rückwärtslernen von der Zielsprache zur Ausgangssprache. Diese Vokabelkartei ist ideal für junge Lerner, die ihre Grammatikkenntnisse verbessern möchten, insbesondere für Anfänger und Grundschüler.
Karten
13
Lernende
8
Sprache
Deutsch
Kategorie
Deutsch
Stufe
Grundschule
Erstellt / Aktualisiert
07.02.2017 / 18.03.2021

Lernkarten

52. Bilde diese Aktivsätze in Passivsätze um. Beachte dabei, dass das Akkusativobjekt vom Aktivsatz zum Subjekt des Passivsatzes wird.

Die meisten Kinder essen gerne Süssigkeiten.

 

Süssigkeiten werden von den meisten Kindern gerne gegessen.

52. Bilde diese Aktivsätze in Passivsätze um. Beachte dabei, dass das Akkusativobjekt vom Aktivsatz zum Subjekt des Passivsatzes wird.

 

Er rief mich an.

Ich wurde von ihm angerufen.

52. Bilde diese Aktivsätze in Passivsätze um. Beachte dabei, dass das Akkusativobjekt vom Aktivsatz zum Subjekt des Passivsatzes wird.

 

Einige Leute bevorzugen den Lift.

Der Lift wird von wird von einigen Leuten bevorzugt.

52. Bilde diese Aktivsätze in Passivsätze um. Beachte dabei, dass das Akkusativobjekt vom Aktivsatz zum Subjekt des Passivsatzes wird.

 

Der Bussfahrer schloss die Türen.

Die Türen wurden vom Bussfahrer geschlossen.

52. Bilde diese Aktivsätze in Passivsätze um. Beachte dabei, dass das Akkusativobjekt vom Aktivsatz zum Subjekt des Passivsatzes wird.

 

Wir bastelten ein kleines Segelflugzeug.

Ein kleines Segelflugzeug wurde von uns gebastelt.

52. Bilde diese Aktivsätze in Passivsätze um. Beachte dabei, dass das Akkusativobjekt vom Aktivsatz zum Subjekt des Passivsatzes wird.

 

Eine Grupppe von Wanderern studiert den Fahrplan.

Der Fahrplan wird von einer Gruppe Wanderern studiert.

52. Bilde diese Aktivsätze in Passivsätze um. Beachte dabei, dass das Akkusativobjekt vom Aktivsatz zum Subjekt des Passivsatzes wird.

 

Meine Mutter holte ihn dann mit dem Auto.

Er wurde dann von meiner Mutter mit dem Auto geholt.

52. Bilde diese Aktivsätze in Passivsätze um. Beachte dabei, dass das Akkusativobjekt vom Aktivsatz zum Subjekt des Passivsatzes wird.

 

Ein Jugendlicher findet eine Geldtasche.

Von einem Jugendlichem wird eine Geldtasche gefunden.

52. Bilde diese Aktivsätze in Passivsätze um. Beachte dabei, dass das Akkusativobjekt vom Aktivsatz zum Subjekt des Passivsatzes wird.

 

Man sucht eine günstige Verbindung.

Eine günstige Verbindung wird gesucht.

52. Bilde diese Aktivsätze in Passivsätze um. Beachte dabei, dass das Akkusativobjekt vom Aktivsatz zum Subjekt des Passivsatzes wird.

 

Die Reisenden schleppen schwere Koffer.

Von den Reisenden wurden schwere Koffer geschleppt.

52. Bilde diese Aktivsätze in Passivsätze um. Beachte dabei, dass das Akkusativobjekt vom Aktivsatz zum Subjekt des Passivsatzes wird.

 

Im Keller knabberteren Mäuse das Obst an.

Das Obst im Keller wurde von Mäusen angeknabbert.

52. Bilde diese Aktivsätze in Passivsätze um. Beachte dabei, dass das Akkusativobjekt vom Aktivsatz zum Subjekt des Passivsatzes wird.

 

Die Zugschaffnerin kontrolliert die Fahrkarten.

Die Fahrkarten werden von der Zugschafnerin kontrolliert.

52. Bilde diese Aktivsätze in Passivsätze um. Beachte dabei, dass das Akkusativobjekt vom Aktivsatz zum Subjekt des Passivsatzes wird.

 

Mutter machte uns eine gute Jause.

Uns wurde von Mutter eine gute Jause gemacht.

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