Grundlagen der professionellen Beziehungsgestaltung und Kommunikation
Kommunikation Kooperation Macht
Kommunikation Kooperation Macht
Kartei Details
| Karten | 44 |
|---|---|
| Lernende | 15 |
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Pädagogik |
| Stufe | Andere |
| Erstellt / Aktualisiert | 30.01.2017 / 07.09.2022 |
| Lizenzierung | Keine Angabe |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/20170130_grundlagen_der_professionelen_beziehungsgestaltung_und_kommunikation
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Erklären Sie den Begriff " asymmetrische Beziehung" mit dem Modell der Kontakträume nach Sponsel.
Eine Person dringt tiefer in den Kontaktraum der anderen Person ein als umgekehrt.
Nennen Sie 4 Merkmale professionellen Handelns in der Sozialen Arbeit (Hochuli et al.)
1. Diffuse Allzuständigkeit für komplexe Probleme
2. Doppelfunktion von Hilfe und Kontrolle
3. Handeln ist nicht standardisierbar
4. Handeln geling nur in Koproduktion mit Klienten/Klientinnen
5. Eigene Person ist Arbeitsinstrument
Nennen Sie 3 Merkmale einer professionellen pädagogischen Beziehungen (Giesecke, Hochuli et al.)
1. nicht gewählt
2. auftragsorientiert
3. befristet
Nennen Sie 4 verschiedene "innere Antreiber" (Günter W. Remmert)
1. sei stark
2. sei perfekt
3. mach es allen recht
4. beeil dich
5. streng dich an
Welches sind die 3 Grundvoraussetzungen ("Basisvariablen") für eine pädagogische Beziehung?
1. Empathie
2. Unbedingte Wertschätzung
3. Echtheit
Erklären Sie den Unterschied zwischen verbaler, nonverbaler und paraverbaler Kommunikation.
Verbal = mündlich
nonverbal = Mimik, Gestik, Körpersprache
paraverbal = Tonlage, Melodie, Tempo, Lautstärke
Nennen Sie die 4 Seiten des Kommunikationsquadrates nach Schulz von Thun.
Sachinhalt
Apell
Beziehungshinweis
Selbstkundgabe
Was ist eine inkongruente Botschaft? / Machen Sie ein Beispiel
Verbale und nonverbale Botschaft stimmen nicht überein. Z.B. "es geht mir hervorragend" mit traurigem Gesichtsausdruck.
