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M7 - 03418 - Grundlagen psychologischer Diagnostik

Bis WS 16/17 - M/C Fragen, inspiriert von vorhergehenden Semestern. Wer die Karteien übernehmen und weiterführen möchte, kann sich gerne melden, ich verabschiede mich bald aus Card2Brain.

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107
5.0 (3)
S. K.
Study
S. K.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über die Grundlagen der psychologischen Diagnostik auf Universitätsniveau. Sie behandeln zentrale Themen wie die Aussage, Diagnostik, Wert und Proband, sowie die Interpretation von Vertrauensintervallen und die Anwendung verschiedener Tests. Die Karteikarten sind besonders nützlich für Studierende der Psychologie, da sie wichtige Konzepte und Methoden der Diagnostik vermitteln, einschließlich der klinischen und statistischen Urteilsbildung, der Interaktionsdiagnostik und der Gütekriterien von Tests. Sie helfen dabei, ein tiefes Verständnis für die psychologische Diagnostik zu entwickeln und sind somit ein wertvolles Werkzeug für das Studium.
Flashcards
107
Students
108
Language
German
Category
Psychology
Level
University
Created / Updated
28.01.2017 / 02.11.2023
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Lernkarten

Welche Aussagen zum Vertrauensintervall im Rahmen der KTT treffen zu?

Welche Aussagen zu Äquivalenz- & Regressionshypothese sind korrekt?

Sie wollen ein Trainingsprogramm zur Verbesserung der sozialen Kompetenz von Mitarbeitern eines Dienstleistungsunternehmens evaluieren. In dem Training werden funktionale Handlungsstrategien beim Umgang mit schwierigen Kunden im Rollenspiel geübt. Das Trainingsziel ist erreicht, wenn bei Fremdbeobachtung in einem Rollenspiel mit Kategoriensystem bestimmter Schwellenwert erreicht wird. Wie lässt sich dieses Vorgehen nicht im Hinblick auf Arten, Strategien und Zielsetzungen der Diagnostik einordnen?

Welche Aussagen sind korrekt?

Frage nach unterdurchschnittlichen Werten
T-Daten von Cattell
Welche Untersuchungsansätze gibt es nach Fiedler n der Interaktionsdiagnostik?
Welche Grunddimensionen sind nach Schneewind maßgeblich in der Familiendiagnostik?
Welche Beschreibungen sind im Rahmen der Paartherapie mittels des Gießen Test (GT) möglich? Beschreibungen...
Welche Aussagen zu unterschiedlichen diagnostischen Modellen sind korrekt?
Welche Aussagen sind richtig?
Welche Störungen gehören zu den 10 Hauptgruppen der für psychische Störungen relevanten ICD- 10-Klassifikation (Kap. V, F- Kodierung?

Welche Aussagen zur Klassifikation von psychischen Störungen treffen zu?

Welche Möglichkeiten zur Operationalisierung des Therapieerfolges schlugen Jacobsen und Truat vor?
Was ist richtig? Diagnostik...
Welche Aussagen bezüglich unterschiedlicher diagnostischer Strategien sind korrekt?

Sie wollen ein Trainingsprogramm zur Verbesserung der sozialen Kompetenz von Mitarbeitern eines Dienstleistungsunternehmens evaluieren. In dem Training werden funktionale Handlungsstrategien beim Umgang mit schwierigen Kunden im Rollenspielen geübt. Das Trainingsziel ist erreicht, wenn bei Fremdbeobachtung in einem Rollenspiel mit Kategoriensystem bestimmter Schwellenwert erreicht wird. Wie lässt sich dieses Vorgehen im Hinblick auf Arten, Strategien und Zielsetzungen der Diagnostik nicht einordnen?

Die systematische Erforschung und Erfassung interindividueller kognitiverUnterschiede wird zurückgeführt auf
Welche Aussage ist richtig? (Pflichtliteratur Krohne & Hock)

Testgütekriterien

Führerscheinfrage: (?) Alles gutgeschrieben ?

Welche Aussagen zur Interpretation des Vertrauensintervalls im Rahmen der KTT sind zutreffend?

Von welchen Einflussgrößen ist die Breite des Vertrauensintervalls nach der KTT abhängig?

Welche der folgenden Messwerte sind überdurchschnittlich (mehr als 1 SD überMittelwert)?
Bei welchen Datenquellen handelt es sich um Verhaltensspuren?
Welche Aussagen zur klinischen und statistischen Urteilsbildung sind richtig?
Welche Aussagen zu diagnostischen Modellen sind richtig?
Hauptgruppen ICD-10 (Kap. V, F-Kodierung)
Was trifft auf die Diagnostik im Zusammenhang mit systemischer Therapie zu?
Psychologische Diagnostik...
Welche Aussagen bezüglich unterschiedlicher diagnostischer Kriterien sind zutreffend?

Sie möchten ein Trainingsprogramm zur Verbesserung der sozialen Kompetenz von Mitarbeitern eines Dienstleistungsunternehmers evaluieren. Im Training werden funktionale Handlungsstrategien beim Umgang mit schwierigen Kunden in Rollenspielen geübt. Das Trainingsziel gilt als erreicht, wenn bei einer Fremdbeobachtung eines abschließenden Rollenspiels mit einem Kategoriesystem ein bestimmter Schwellenwert erreicht wird. Wie lässt sich dieses Vorgehen im Hinblick auf die Arten, Strategien und Zielsetzung der Diagnostik einordnen?

Die systematische Erforschung und Erfassung interindividueller kognitiver Unterschiede wird zurückgeführt auf (u.a.):
Was ist richtig?

Gütekriterien

Testgütekriterien

Welche Aussagen zur Interpretation des Vertrauensintervalls im Rahmen der KTT sind zutreffend?

Einflussgrößen des Konfidenzintervalls in der KTT
Welche Test-werte sind überdurchschnittlich
Zwei Probanden erzielen im BFI-K folgende T-Werte: Neurotizismus A: 43; B: 53; Verträglichkeit A: 67; B: 52. Die kritische Differenz für Neurotizismus bei einer einseitigen Testung auf dem 5%-Signifikanzniveau beträgt 10,6. Die kritische Differenz für Verträglichkeit bei zweiseitiger Testung auf dem 5%-Signifikanzniveau beträgt 7,1. Welche Aussagen sind richtig?
Study