Franz Voci Guy de Maupassant, Le père Milon S.8
la mare - éperdu/e
la mare - éperdu/e
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Paul Bindernagel
Paul Bindernagel
Ces cartes d'apprentissage aident à apprendre le français au niveau du secondaire. Elles se concentrent sur le vocabulaire, notamment des termes comme "éperdu/e", "cracher", et "la grâce". La plateforme prend également en charge l'apprentissage inversé, en commençant par la traduction. Ces fichiers de vocabulaire sont utiles pour les élèves qui veulent améliorer leur vocabulaire et leur compréhension de la langue française, notamment pour les niveaux intermédiaires et avancés.
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Cartes-fiches
la mare
Tümpel, Teich
le charbon
Kohle
la botte
Stiefel
le bonnet
Mütze
l'interrogatoire (m.)
Verhör
sournois/e
verschlagen, hinterhältig
acharné/e
verbissen
humble
demütig
pénétrer
eindringen
se vêtir
= s'habiller (sich kleiden)
le braconnier
Wilderer
la broussaille
Gestrüpp
soupçonner
verdächtigen
le soupçon
der Verdacht
une lame
Klinge
le sabre
Säbel
l'agonie (f.)
Todeskampf
le frisson
Schauder, Zittern
suprême
= dernier, dernière
muet, muette
stumm
la gorge
Kehle
la selle
Sattel
l'enquête (f.)
Untersuchung
l'avoine (f.)
Hafer
une écurie
Pferdestall
la paille
Stroh
la grâce
Gnade
cadet, cadette (jünger)
≠ aîné, aînée (älter)
se repentir de qc.
etw. bereuen
le héros, l'héroïne
Held, Heldin
cracher
spucken
éperdu/e
verzweifelt
