c2b_default

1 – Bilanz und ER

Kontrollfragen zum Thema Bilanz und Erfolgsrechnung

Kontrollfragen zum Thema Bilanz und Erfolgsrechnung

29
0.0 (0)
A. R.
Lernen
A. R.
Diese Karteikarten behandeln grundlegende Konzepte der Bilanzierung und Erfolgsrechnung auf Berufslehre-Niveau. Sie decken Begriffe wie Aktiven, Passiven, Eigenkapital und Fremdkapital ab, sowie die Gliederung von Vermögensteilen und die Verbuchung von Geschäftsfällen. Die Karteikarten sind besonders nützlich für Lernende in der kaufmännischen Ausbildung, die ein Verständnis für die Finanzbuchhaltung und die Struktur von Bilanzen erlangen möchten.
Karten
29
Lernende
57
Sprache
Deutsch
Kategorie
Finanzen
Stufe
Berufslehre
Erstellt / Aktualisiert
26.12.2014 / 24.03.2025
  • 1  / 29

Lernkarten

In welchen vier Schritten gehen Sie bei der Verbuchung von Belegen und dem Ausfüllen von Kontierungsstempeln vor?

  1. Beleg studieren
  2. Buchungssatz in Worten bilden
  3. Suchen der Kontonummern im Kontenplan
  4. Kontierungsstempel ausfüllen

Was versteht man unter dem Begriff Kontenrahmen KMU?

Schweizer Kontenrahmen für kleinere und mittlere Unternehmen (KMU).

Nennen Sie die Kontenklassen 1–9 des Kontenrahmens KMU.

  • Klasse 1: Aktiven
  • Klasse 2: Passiven
  • Klasse 3: Betriebsertrag
  • Klasse 4: Material- und Warenaufwand
  • Klasse 5: Personalaufwand
  • Klasse 6: Sonstiger Betriebsaufwand
  • Klasse 7: Betriebliche Nebenerfolge
  • Klasse 8: a.o. und betriebsfremde Erfolge
  • Klasse 9: Abschluss

Erklären Sie den Aufbau der Kontennummer anhand des nachfolgenden Beispiels:

Konto-Nr. 1022 für das UBS-Bankkonto in Baden.

  • Kto-Klasse: 1 = Aktiven
  • Kto-Hauptgruppe: 10 = Umlaufvermögen
  • Kto-Gruppe: 100 = Flüssige Mittel (102x = Untergruppe Bank)
  • Einzelkonto: 1022 = UBS Bankkonto in Baden

Aus welcher Kontoklasse stammt das Konto 5099?

Kontoklasse 5 = Personalaufwand