03411 1. Biologische Grundlagen VI.4 Reifung und Altern

Reifungsprozesse

• laufen quasi automatisch ab
• durch soziale und physische Umwelt in unterschiedlichem Umfang beeinflusst
• ausreichende Ernährung, Zuwendung und anregende Umgebung sind notwendig für körperliche und geistige Reifung
• vorgegebene Alterung kann durch ungesunde Lebensweisen beeinflusst werden

Begriff der Entwicklung

• darunter fallen alle Veränderungen der psychophysischen Struktur und des Verhaltens, Handelns und Erlebens von Menschen über die Lebensspanne hinweg
• Reifungsprozesse, sozialer Prozess der Individualisierung (des Sich-selbst-bewusst-werdens, Selbstgenese), Übernahme von Verantwortung für sich selbst und andere, das Lernen und das Sammeln und Verwerten von Erfahrungen

Vorgeburtliche Entwicklung

• Bei Verschmelzung von Ei- und Samenzelle ist Genom des Keims bereits festgelegt
• Embryonale Stammzellen: nach ersten Zellteilungen sind alle Zellen omnipotent, aus ihnen kann sich jede Struktur entwickeln
• Wird deutlich wenn sich in diesem Stadium durch Zellteilung eigenständige Lebewesen mit gleichem Genom entwickeln (eineiige Zwillinge)
• Mit weiteren Zellteilungen entsteht die genetisch festgelegte zunehmende Differenzierung von Strukturen und Funktionen der Zellen und Zellgruppen hin zu verschiedenen Organen und Gewebstypen -> Differenzierung verläuft nicht gleichmäßig, sondern in einer bestimmten Abfolge. Kommt es in diesen sensiblen Phasen der Reifung zu Störungen z.B. durch Gifte, resultieren jeweils spezifische Ausfälle.

Gonaden

• Bis dahin unspezifische Keimdrüsen
• Bilden sich ab 10. Schwangerschaftswoche unter Testosteroneinfluss zu Hoden (geben ihrerseits wieder Testosteron ab), bei weiblichen zu Ovarien

Gehirndifferenzierung

• beginnt in 10. Schwangerschaftswoche
• bis in 28. Woche die endgültige Anzahl von Neuronen im Gehirn erreicht wird (Gehirnentwicklung ist jedoch nicht abgeschlossen)

Myelinisierung

• Ausbildung der Markscheiden um Nervenzellen
• Beginnt in 24. Schwangerschaftswoche, setzt sich in das 6, eventuell sogar 15 Lebensjahr fort

Gestalt des Ungeborenen

• bis zum 3. Monat Schwangerschaft ist der Kopf größer als der Rumpf -> Embryo
• ca. 38 Woche ist Rumpf dreimal so lang wie Kopf
• 4-9 Monat = Fetus

Kindheit

• von Geburt bis Pubertät
• wesentlich von Reifungsprozessen geprägt
• Ausdifferenzierung des Gehirns und zunehmende Myelinisierung bilden Grundlage für Entwicklung von unbeholfenem Neugeborenen zu sprach- denkfähigen, sich koordiniert bewegenden Schulkind

Erster Gestaltwandel

• deutliche Veränderung vom rundlichen Kleinkind zum schlanken Schulkind um das 6. Lebensjahr
• Länge vergrößert sich, Proportionen von Kopf, Rumpf und Gliedmaßen verschieben sich zueinander
• Wachstumshormon (Somatotropes Hormon = STH) wesentlich dafür verantwortlich

Pubertät

• Beginnt 7-10 Lebensjahr bei Mädchen, bei Jungen etwas später
• Wird ausgelöst durch Hypothalamus-Hypophysenachse, setzt gonadotrope Hormone frei
• Entwicklung der Sekundären Geschlechtsmerkmale -> Schambehaarung, Brüste, Bartwuchs, Stimmbruch
• Dieser genetisch bedingter Wandel hängt vom Ernährungszustand bzw. Gewicht der Kinder aus

Zweiter Gestaltwandel

• STH stimuliertes Längenwachstum
• Breite Hüften bei Mädchen, breite Schultern bei Jungen
• Keimdrüsen beginnen mit Spermienproduktion/Ausreifung der Eizelle

Erwachsenenalter

• zwischen 20-30: Gipfel der körperlichen und geistigen Leistungsfähigkeit, Reifungsprozesse sind abgeschlossen
• danach folgt Zeit der relativen Stabilität
• der Organismus verändert sich aber ständig -> Zellen sterben ab und werden durch neue ersetzt
• Diese ständigen Veränderungen dienen der Anpassung an externe Gegebenheiten, werden durch Instandhaltungs- bzw. Regulierungsvorgänge überwacht -> Bsp. Caretaker-Gene erkennen und reparieren bei Zellteilung entstandene DNA-Defekte

Zelltod

• zwei Mechanismen können unterschieden werden
• Nekrose:  Zellen sterben wegen unterbrochener/gestörter Zufuhr von Sauerstoff, Glukose oder Blut
• Apoptose: kann als programmierter Zelltod verstanden werden, Zelle löscht sich durch Freisetzung bestimmter Stoffe selbst aus ohne das Gefahr besteht Entzündungen auszulösen

Alter

• mit Beendigung der Reifung beginnen verschiedene Alterungsprozesse -> führen beim alten Menschen schließlich zur Altersschwäche und zum Tod
• Altern kann als Störung der Homöostase verstanden werden -> Zellteilungen erfolgen nicht mehr in benötigten Umfang (bei manchen Zelltypen ist die Zahl der möglichen Zellteilungen beschränkt); Zahl schadhafter Mutationen und damit schädlicher Stoffe (z.B. freie Radikale) im Organismus nimmt zu
• Altern führt zur Reduktion vieler Körperfunktionen und verminderter Widerstandfähigkeit gegen Umweltanforderungen (Infektionen etc.)
• Muskel- und Knochenmasse nehmen zugunsten Körperfett ab

Klimakterium

• ca.50 Lebensjahr
• Ovarien reduzieren die Follikelreifung bis zur vollständigen Aufgabe
• Damit wird die Östrogenproduktion reduziert bzw. eingestellt -> führt zu Reihe weiterer körperlicher Veränderungen
• Reduktion der Testosteronproduktion beim Mann verläuft erst ab 55 Jahre langsamer

Hohes Alter

• auch bei ansonsten bestehender Gesundheit -> Muskelkraft und Sauerstoffaufnahme nehmen deutlich ab
• Reflexe verlangsamen sich
• Gleichgewichtssinn ist gestört
• Gang wird unsicher, Risiko zu stürzen
• Geringere Knochendichte -> öfter Knochenbrüche

Maximal mögliche Lebenszeit

• man geht davon aus dass sie 115 Jahre beträgt
• aktuelle Lebenserwartung 80-85