01 GM 07 Pflegewissenschaft

Lerninhalte des BZ Pflege Bern

Lerninhalte des BZ Pflege Bern


D. S.
Diese Karteikarten bieten einen umfassenden Überblick über die Pflegewissenschaft auf Universitätsniveau. Sie behandeln zentrale Konzepte wie Pflege, Disziplin, Modelle und das Metaparadigma, wobei die Abgrenzung zur Medizin sowie wesentliche Fragestellungen und Vorstellungen im Fokus stehen. Die Karteikarten eignen sich besonders für Studierende und Fachkräfte, die sich mit den Grundlagen der Pflegewissenschaft vertiefen und ihre Kenntnisse in der praktischen Anwendung, etwa bei der Informationssammlung, der Pflegedokumentation und der Umsetzung von Pflegemodellen, erweitern möchten.
Flashcards
99
Students
124
Language
German
Category
Medical
Level
University
Created / Updated
16.11.2015 / 07.02.2026

Flashcards

Metaparadigma: 

Eine Sichtweise, Sichtweise ändern => Die Erde ist nicht nur eine Platte sondern Rund

Metaparadigma Pflegewissenschaft: 

- Abstrakteste Ebene des Pflegewissens = Weltbild, das allen Theorien zur Grunde liegt und einen Rahmen bildet
- Setzt Person, Umwelt, Gesundheit und Pflege in Beziehung zueinander = diese Begriffe werden auch Hauptkonzepte des Metaparadigma Pflege genannt. 

Metaparadigma Pflege Schlüsselkonzepte 

- Umwelt
- Pflege
- Gesundheit
- Person
- Berieche womit sich die Pflege befasst 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Anforderungen an das Metaparadigma Pflege 

- sich deutlich von anderen Disziplinen z.B Medizin unterscheiden und abgrenzen können
- in knapper Form des Wesentlichen der Disziplin umfassen
- neutral sein und sollte kein bestimmtes Modell favorisieren
- international gültig sein und soll keine nationalen und kulturellen Vorstellungen spiegeln 

Entstehung und Grundannahmen 

- Nany Roper
- Hinterfrage die Art und Weise der Pflegeausbildung in den 60er Jahren (in England)
- Ab 1970 Masterarbeit= Suche und Forschung nach dem Geminsamen Kern der Pflege
- Ergebnisse der Forschung führten zur Idee, ein Pflegemodell aus einem Lebensmodell heraus zu erarbeiten.
- Das entstandene Pflegemodell zeichnet sich druch die Ausrichtung am normalen Leben aus.
- Nutzte auch Arbeiten von V.Henderson und A. Maslow 

Grundannahmen

- Leben kann als eine Verschmelzung von Lebensaktivitäten bezeichnet werden
- Erwachsene gesunde Menschen sterben nach Unabhängigkeit in den Lebensaktivitäten
- Kenntnisse, Verhaltensweisen und Einstellungen des Einzellnen zu den Lebensaktivitäten werden duchr verschiedene Faktoren beeinflusst.
- Die spezifische Funktion der Pflege besteht darin, dem eintelnen Menschen dabei zu helfen, Probleme in den LA's zu vermeiden, zu lindern, zu lösen oder aber positiv damit umzugehen.
- Pat. soll wenn immer möglich eine autonome Person bleiben
 

Lebensaktivitäten:
 

- Hauptkomponente des Modells
- Ermöglichen die Prozesse des Lebens
- Pflege = Unterstützung in den Lebensaktivitäten
- Alle Menschen führen LA's aus = Art und Weise ist individuell
- Die LA's beeinflussen sich gegenseitig

LA's

- Für eine sichere Umgebung sorgen
- Kommunizieren
- Atmen
- Essen und Trinken
- Ausscheiden
- Sich suaber halten und kleiden
- Regulieren der Körpertemperatur
- Sich bewegen
- Arbeiten und spielen
- Sich als Mann oder Frau fühlen und verhalten
- Schlafen 
- Sterben 

Lebensaktivitäten sind:

- die Hauptkomponenten im ,, Lebensmodell,, als auch im Pflegemodell
- Trgen zum komplexen Prozess des Lebens bei
- LA's sind Sammelbegriffe jede Aktivität beinhaltet viele Dimensionen
- Stehen in Wechselwirkungen zu den anderen Konzepten
 

ATL=

Aktivitäten des täglichen Lebens 

Einflussfaktoren sind

- Biologische
- Psychologische
- Soziokulturelle
- Umgebungsabhängige 
- Witschaftspolitische 

Einflussfaktoren sind

- Biologische
- Psychologische
- Soziokulturelle
- Umgebungsabhängige 
- Witschaftspolitische 

Einflussfaktoren sind

- Biologische
- Psychologische
- Soziokulturelle
- Umgebungsabhängige 
- Witschaftspolitische 

Lebensspanne 

- Pflege hat mit Menschen aller Altersstufen zu tun
- Das Alter der Pat. muss berücksichtig werden bei der Pflege 

Pflegeprozess

1. Informationssammlung, Gespräch strukturiert durchführen können(1.BJ)
2. Pflegediagnose stellen, Einheitliche Sprache Entwickeln können.
3. Pflegeziele, Ziele die überprüfbar und messbar sind
4. Pflegemassnahmen, Wie können die Ziele erreicht werden
5. Durchführung Pflegemassnahmen
6. Pflegeevaluation, Wurden die Ziele erreicht? 

Assesment

aktuell: 
- Informationssammlung, Datenerhebung
- Pflegeassessment
- Assesments: Basisassessment, Fokusassessment, fortlaufendes Assessment, interdiszipinäres Assesment, Screening- Assesment

Veraltet:
- Informationsgespräch
- Eintrittgespräch, Erstgespräch
- Pflegeanamnese, Pflegeanamnesegespräch 

Sinn und Zweck der Informationssammlung 

- Probleme werden erkannt
- Lernbedarf wird erhoben
- Entlassungsbedarf wird frühzeitig erfasst

- Nur auf der Basis von validen( gültig und überprüfbar)  Informationen können valide Pflegediagnosen gestellt werden. 

Study