staatsex Schulpäd

Didaktische Analyse: versteht man alle Überlegungen der L., Unterrichtsinhalte mit Unterrichtszielen für die SuS einer spezifischen Klasse/Lerngruppe so auszuwählen, anzuordnen, zu vermitteln und zu überprüfen, dass diese sie sich möglichst selbsttätig und bildend aneignen können.

Die Aufgaben des L. bei der didaktischen Analyse umfassen:

-        Die Auswahl geeigneter Aspekte des Sachverhalts

-        Die Wahl der passenden Unterrichtskonzeption

-        Die Anordnung dieser Aspekte, d.h. wie sie nacheinander im Unterricht behandelt werden sollen

-        Die methodische Vermittlung des Unterrichtsthemas, wobei wichtige Unterrichtskonzeptionen wie Diff., Selbsttätigkeit, Veranschaulichung, Ganzheitlichkeit und Strukturierung beachtet werden

-        Die Überprüfung des Lernerfolgs

Die didaktische Analyse sollte Fragen gemäß des Perspektivenschemas nach Klafki stellen.