Rhektorische Kommunikation
RKI an der HSR
RKI an der HSR
Kartei Details
| Karten | 12 |
|---|---|
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Deutsch |
| Stufe | Universität |
| Erstellt / Aktualisiert | 13.01.2015 / 26.12.2019 |
| Weblink |
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Schlüsselwörter für die Beantwortung der Abstract-Fragen:
- Problem
- Ziel
- Methode/Vorgehen
- Wesentliche Ergebnisse/ Bewertung
- Eventuell: Probleme/weiterführende Fragen/Empfehlungen
Welche Fragen soll einem Leser beantwortet werden wenn er den Text gelesen hat?
Frage 1
Welches Problem wird mit der Untersuchung gelöst
Welche Fragen soll einem Leser beantwortet werden wenn er den Text gelesen hat?
Frage 2
Warum ist die Untersuchung wichtig?
Welche Fragen soll einem Leser beantwortet werden wenn er den Text gelesen hat?
Frage 3
Welches Ziel verfolgt die Untersuchung?
Welche Fragen soll einem Leser beantwortet werden wenn er den Text gelesen hat?
Frage 4
Wie wird das Problem gelöst?
Welche Fragen soll einem Leser beantwortet werden wenn er den Text gelesen hat?
Frage 5
Welches sind die wichtigsten Ergebnisse?
Welche Fragen soll einem Leser beantwortet werden wenn er den Text gelesen hat?
Frage 6
Wie sind Sie zu bewerten?
weitere wichtige Punkte zu Abstract
- Zielgruppe definieren
- Schlüsselbegriffe kommen vor
Feedback: wichtige Punkte zu Organisation und Struktur
Führt der Text den leser?
- Übergänge zwischen den Abschnitten
- Marginalientitel passen zum Text
- Text soll auch ohne Marginalien gut lesbar sein
- Klare Botschaft des Textes
Feedback: wichtige Punkte zur Sprache und Darstellung
Wird der Inhalt für den leser verständlich formuliert?
- Sind Sätze gut formuliert (auf einzelne Sätze eingehen -> Zitieren)
- Tempus korrekt
- Ortographie korrekt
- Adjektive
Feedback: wichtige Punkte zu Inhalt
Bekommt der Leser das zu lesen, was er braucht?
- Ist der Zweck des Textes klar (sind Fragestellungen?)
- Einheitliche verwendung der Begriffe
- Entspricht Inhalt dem Titel bzw. Titel dem Inhalt?
Feedback: wichtige Punkte zu Kontext
Wird dem Leser klar gemacht wozu er den Text liest?
- Zweck des Textes wird genannt
- Zielgruppe genannt
